本书是基础数学领域的畅销书籍之一，全书以通俗易懂的文字和图表，结合日常生活中的大量实例，系统地介绍了数学各领域的重要基础知识，深入浅出地探讨了常见概念、原理、方法和应用。全书共14章，主要内容包括问题
本丛书基于中国教育学会特殊教育分会于2021年组织的“第五届特教教师和资源教师信息技术应用能力展示与交流活动”，该活动征集的资源共有来自全国4000多所学校（包括开展融合教育的普通学校）的7106件作
《事物掌故丛谈(大字本)(套装共3册)》包括：《事物掌故丛谈：大字本1岁神娱》《事物掌故丛谈：大字本2花蔬饮》《事物掌故丛谈：大字本3衣住用》共3册。《事物掌故丛谈(大字本)(套装共3册)》是中国民俗和文学史专家杨荫深先生代表作。全套书分为“岁时令节”“神仙鬼怪”“衣冠服饰”“饮料食品”“居住交通”“器用杂物”“游戏娱乐”“谷蔬瓜果”“花草竹木”等九大类，探究了日常生活中五百多种事物的初来源及其历史演变，囊括古今中外众多的典故常识，基本涵盖了人们日常生活的方方面面。追本溯源是《事物掌故丛谈》的大特色，日常生活中那些人们熟知的事物起源于何时，又经过了怎样的变化成为现今的形态。作者引经据典、信手拈来，这种追溯是以考证典籍的记载为基础撰写而成的。自称有“历史癖”的杨荫深先生遍览群书，通过精心梳理、
《交叉创新数学应用工程丛书:研究生数学建模导引》把四个单元内容有机地组织成一个体系，第壹篇是数学建模应用创新与实践导引，阐述数学建模应用创新、创业与创新教育教学的观点及一些相应的研究案例——研究生数学建模应用课外创新实践案例。第二篇是学科交叉领域中的数学建模导引，介绍将数学建模方法分别交叉应用于网络舆情与安全问题、植物生长问题、交通流问题的项目研究而提出的数学模型。第三篇是数学建模计算与图形设计工具软件编程导引，介绍在数学建模竞赛中常用到的工具软件Matlab（侧重于一般数学）和R（统计）。第四篇是全国研究生数学建模竞赛导引，介绍参赛准备、参赛获奖论文案例、数学建模竞赛问题的设计与评析等。
本论文集系中国少数民族双语教学研究会系列学术著作之一。该系列著作已正式出版8辑，现为第9辑，主要收录2013-2018年期间，在学会学术研讨会上领导的讲话、专家学者研究论文精选。2019年是中国少数民
东南大学是一所历史悠久、规模恢宏、学风良好的高等学府。学校位于明国子监原址，街名“成贤”，桥称“文昌”，系培育贤才、昌明文化之意。明清以还，相沿为学府胜地。东南大学的校史，堪称中国高等教育发展史的一个
赭山几度春，岁月留心痕。万象更新的1978年过去四十余年了，作为中国改革开放亲历者和见证者的一九七八级大学生，对于那个时代的高考记忆难以忘怀，校园情感挥之不去，抒怀笔墨从没停滞。于是在安徽师范大学历史
本书分两部分：靠前部分“小学数学与学生思维的发展”共分为五章内容，论述问题主要是“我们应当如何去认识数学教育的基本任务？”第二部分“聚焦教师专业成长”共分为四章内容，论述问题主要是“作为一名数学教师，
《以问题为导向的跨学科协同创新教学模式探索》由吴海燕,成朝晖主编
五代十国时期，战争频发，朝代更迭、皇帝更换频繁，冯道不仅能明哲保身还能稳坐皇帝之下把交椅，历经四个朝代、十个皇帝而不动如山，从而成为中国古代士大夫中最饱受争议、被儒生辱骂次数最多，也是最传奇的一位。本文概述了冯道从籍籍无名到位高权重的奋斗历程，多角度展现冯道的生存智慧、职场智慧、人际关系智慧。冯道独到的和处世哲学，对当今的公务员、职场人士仍然有着极强的借鉴意义。
