本书有两大部分,共十二章,其内容包括:部分解题方法和策略(波利亚的解题观点;常用的数学解题方法;解题策略);第二部分中学数学专题研究(等式与方程;集合、函数、简易逻辑;三角函数;不等式;数列;向量与复数;排列组合、概率;直线、平面、简单几何体;解析几何)。 本书可作为大专院校(尤其是师范院校)数学类各专业及相近专业学生的教材,也可供广大中学教师和中专教师参考。
本书为丹麦语言学家叶斯柏森(OttoJespersen)的经典著作。共有十一章:章:外语教改的历史背景和外语教学的目的,第二章:外语教育应该采用的方法和原则,第三章:选择阅读材料的原则,第四章:翻译技能不是外语教育的目的,第五章:直接观察法、间接感知法、语境,第六章:翻译作为了解学生理解水平的一种手段,第七章:练习,第八章:语法教学,第九章:语法教学,第十章:语音教学,第十一章:高年级学生的听说读写以及实施新方法的四个障碍。
语音与口语规律:介绍了语音规律和语音现象,列举了口语会话中的标准句型。构词与用词规律介绍了词源、单词构成规律,并对常用的词语现象进行了归纳,结合生动的例句进行诠释。语法规律:采取了论述与实例相结合的方法,介绍了词语要点及记忆窍门、句子的构成及各种句型的用法。写作规律:介绍了如何进行英文写作及写作中应注意的一些要点。翻译规律:涉及了英汉翻译理论和实践等方面的问题,系统且有针对性地讲解了翻译中的规范要求。
视觉图像可以让人印象深刻,帮助记忆与回想,只要能将信息图像化便能够提升记忆效果。那该怎么做呢?“思维导图”就是能解决这种问题的好工具。本书灵活运用思维导图,把词根、词首、词尾联想串连起来,单词一个接着一个背,轻轻松松达到熟记、牢记程度。背单词前,先浏览单元主题和八大字根,针对每一核心词根联想相关衍生词。动脑联想再实际比对本书单词,更可加深印象。细心观察以粗体字标示出的核心词根,留意词根变形,有的词根变体可能多达十多个。背完单词或读完单元例句后,闭目联想思维导图样貌,或用白纸画出自己的思维导图,显著提升记忆效果。
清华学生无疑是同龄人中的佼佼者,鲜花绽放的背后是长期的积累,圆梦清华的背后有精彩的故事。近年来,清华大学联合全国各地媒体持续推出“顶你上清华”专题活动,采访清华新生,“顶”出他们的精彩故事,“顶”出他们的成才秘诀,也“顶”出清华多元选拔的理念。本书节选了2014年“顶你上清华”故事及清华在校学生典型的成长故事,见证他们青春岁月与清华的邂逅!