本套书是集诵读、注释理解、古诗情境益智游戏、背诵功能于一体的趣味古诗学习书。书中涵盖了小学语文必背古诗,将诵读、理解、记忆、游戏相结合,让孩子在游戏中提升记忆力、观察力、分析力,巩固对古诗的认知理解,提升孩子学习古诗的兴趣,进而让孩子爱上中华经典文化。
《孙维刚谈立志成才 全班55%怎样考上北大、清华 第2版》《孙维刚谈立志成才:全班55%怎样考上北大、清华》是已故的北京市数学特级教师孙维刚老师写给学生、教师和家长的一本励志读物。作者辩证地看
视觉图像可以让人印象深刻,帮助记忆与回想,只要能将信息图像化便能够提升记忆效果。那该怎么做呢?“思维导图”就是能解决这种问题的好工具。本书灵活运用思维导图,把词根、词首、词尾联想串连起来,单词一个接着一个背,轻轻松松达到熟记、牢记程度。 背单词前,先浏览单元主题和八大字根,针对每一核心词根联想相关衍生词。动脑联想再实际比对本书单词,更可加深印象。 细心观察以粗体字标示出的核心词根,留意词根变形,有的词根变体可能多达十多个。 背完单词或读完单元例句后,闭目联想思维导图样貌,或用白纸画出自己的思维导图,显著提升记忆效果。
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发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终生学习和进行创造性活动,我们必须从“学会”走向“会学”,即培养一种创新性学习能力。
《笨笨猪打呼噜》为“杨红樱画本好性格系列”丛书之一,讲述了:笨笨猪睡觉爱打呼噜,吵得伙伴们睡不着觉,大家把他抬到屋子外面去睡觉。饥饿的大灰狼想要吃掉熟睡的白兔姐妹,一声惊天动地的巨响却吓得他滚下了山去……那是什么声音?打开杨红樱送来的心灵成长礼物,走进那个充满欢笑与友爱的“欢乐村庄”!
黄牧甫(一八四九至一九〇八),安徽黟县人,原名士陵,字牧甫,亦作穆甫、穆父,后以字行。晚年别署黟山人、倦叟、倦游窠主。其父博雅能义,著存《竹瑞堂集》。 黄牧甫在篆刻艺术方面的成就,主要是不为明清流派所束缚,虽遍学各家,但入而能出,他以自己丰富的金石学的学识,与印艺很好地结合起来,不但把古玺艺术介绍于当代,同时将几百年来以烂铜印作为拟汉的唯一标准给予了变革。他用光洁妍美的风姿,把汉印原来的面目重现于刀下,为后代寻索传统的玺印艺术,指出了坦阔的途径,并在长期的研求中,纳故吐新,创造了自己寓险 于平正,峭拔而雄深的风格。 本书中的《集句五七联言》、集钟鼎字《寿颂》中的对联,可以作为一副完整作品直接临摹。