1918年，陈大齐的《心理学大纲》作为 北京大学丛书 中的一部出版。这是我国第一本大学心理学教材，确定了我国心理学学科最初的的框架体系，影响了我国几代心理学工作者。全书共15章，约9万字。具体内容包括：心理学之意义及研究法、精神作用之生理的基础、意识及注意和人格等内容。

《学习心理学》最初于1943年列入 大学丛书 由桂林文化供应社出版，1947年和1949年在香港出版和再版，1950年新一版。本书系阮镜清先生早年学术思想和观点的系统整合，共十二章。前两章属于学习心理学绪论，主要介绍学习心理学的基本问题，包括《心理学是什么》和《心理学在教育上的应用》。阮镜清先生从分析心理学研究对象入手探讨学习心理学的基本问题，指出心理学在教育上的应用集中于教育教学方法或者说是学习问题，具体包括学习的基础、学习的过程和学习的结果三部分。后十章是《学习心理学》的主体，围绕学习的具体问题，即第二章所述的学习的基础、学习的过程和学习的结果三方面的问题展开详细讨论，具体包括《人类的基本行为及其发展》、《行为发展的类型》、《学习的基本要素》、《学习的方式》、《学习的定律》、《学习的进步》、《

本教材系中职生心理健康教育重要内容，在框架体系上采用主题的形式设计教学内容，全书分为自我意识辅导、学业辅导、心理品质辅导、人际关系辅导、青春期教育、生涯辅导6个主题，每个主题有包含若干课内容。在每课内容设计上，以自主体验为主线，采用“问题中心式”和“活动参与式”的形式组织内容。采用“心海导航——心海扬帆——心海起航——心海泛舟——心语心愿——心路历程”的模式架构，注重教材内容的开放性和学生学习的自主性，体现了“以生为本”的现代教育理念。在每课的主体“心海泛舟”中按“引”“论”“用”“思”四个相辅相成的环节展开。

北京广播学院广告专业系列教材。 本书帮你解决：广告人应具有怎样的心理素质与能力？广告要达到怎样的心理效果？广告到底说什么才能触动广告受众的心？广告到底怎么说才能打动广告受众的心？

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一本真正关注中国员工命运的书。企业缺乏竞争力，核心是员工缺乏胜任力。一个成功的企业应由训练有素，经验丰富，胜任岗位的员工组成，培养和提升员工的胜任力是企业进步的通路。胜任的员工，企业会不断地任用，培训和重用！不胜任的员工，如果不及时地改变自己，让自己尽早胜任，就很容易被企业淘汰！ 本书对于提高员工胜任力精炼出五大指标： 1.习惯于找方法 2.树立结果意识 3.拥有创新思维 4.主动自发做事 5.忠诚和负责任 身处中国职场，当你能实现上述五个方面时，你一定会被公司视为合格的胜任者。而这本书对于中国企业培养和提升“员工胜任力”具有很好的实践及指导作用。

《教师资格制度实施工作指导用书·教育心理学考试大纲(适用于高校教师资格申请者)》主要内容：实施教师资格制度，是教师队伍建设的一件大事，也是教育目前的一件大事，是教师队伍建设的一项制度创新，对加强教师队伍建设具有重大而深远的影响。实施教师资格制度，有利于严把教师入口关，拓宽教师来源渠道，吸引更多的优秀人才从教，进一步优化教师队伍；有利于提高教师队伍素质，促进教师职业向专业化方向发展；有利于使教师队伍管理走上科学化、规范化和法制化轨道。教师资格制度全面实施后，凡在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的中国公民必须具备教师资格。

作者李镇西认为：每一个孩子都可以成才。在师爱方面，他认为：“真诚的爱心，也可能有两个导向。或导向民主，或导向。比如老师占用学生的休息时间上课，就属于由爱心导向的……” 作者从教26年，为更加民主德中国培养现代公民，是他的理想；做一个有激情爱思考德教育者，是他的追求；走进学生的心灵，做他们真诚的朋友，是他的荣耀。所以他一边思考一边写作……

《谢你不娶之恩:离开你真是太好了》 1.本书讲的是女生在爱情的世界里自我成长的故事。 2.女主人公凯特是个遭遇情伤的女生。她为了治愈自己的伤痛，利用在杂志社工作之便，在杂志上刊登了一条别出心裁的情感广告。她呼吁所有女生一起从爱的迷梦中醒来，看清双脚踏上的是怎样的爱情征途。 3.凭借和众多女生的故事分享交流，加之心理学的知识，她摸索出独特的方法使自己从失败的感情中破碎重生。她认为人们要学会渴望相爱相聚，但也要学会不惧怕离别。相爱在一起，是美好的。从离别之痛中破碎重生，也是美好的。 海报：

“普通心理学”是心理学专业人门的基础课程。它涉及心理学的基本概念、基本原理和基本理论，是有助于学习者获得心理学基本知识、了解心理学研究方法、把握当代心理学发展趋势的重要知识体系，也是学生进一步学习心理学其他分支学科所必须夯实的专业基础。游旭群主编的《普通心理学》主要包括：心理学概述、心理的生理机制、感觉、知觉、意识和注意、记忆、思维、语言、情绪和情感、动机、能力、人格、心理健康和心理障碍、社会心理等内容。《普通心理学》在内容选择上注重让学生带着问题学习，注重解决学生的生活实际问题，倡导学生主动阅读和广泛阅读，注重新科研成果的展示。《普通心理学》可作为高等院校心理学、应用心理学、教育学、人力资源管理等专业的专业课教材，也可作为高等院校其他相关专业学生学习心理学的通识教材。

奥飞娱乐著天代出版编的《数学/ 飞侠入学准备》根据《小学课程标准》编写，通过认一认、描一描、练一练三个环节系统科学地学习数学相关知识。本书以各种形式的数学游戏为主，符合孩子心理，让孩子在轻松快乐之余学习数学知识，帮助孩子做好入学前的准备，为小学数学的学习打下坚实基础。全书图片精美，语言简明扼要，知识点简单、容易理解，让小朋友们愉快地阅读，激发兴趣。全书还有内容拓展部分。同时也给即将入学的家长带去轻松，让小朋友们轻松的成为小学生。

交际不可不知人心；立身不可不懂人性，成功不可不谙操纵。 读心是左右他人的基础，攻心是影响他人的工具；驭心是操纵他人的秘钥。本书用心理学解析处世技巧，告诉你如何巧妙驾驭他人的心理。积极地为己所用。

《幼小衔接每日练》系列针对孩子幼儿园与小学阶段的不同学习特点，用趣味游戏、开拓思维的方式让孩子去学习并能够掌握书写拼音、数字及运算、汉字等这些入小学阶段需要的基础知识，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题。深圳幼福编辑 的《数学/幼小衔接每日练》册采用游戏的方式带领孩子认识数字0～50以及数字运算等，并帮助孩子利用图像记忆法记住这些数字的正确笔顺，通过有趣的游戏练习启发孩子对数学的逻辑思维。

《梦的解析》全面地体现了弗洛伊德的精神分析理论，包含许多对文学、神话、教育等领域有启示性的观点，引导了整个20世纪的人类文明。弗洛伊德次科学地揭示人们为什么会做梦，为什么会做奇奇怪怪的梦，梦意味着什么，梦传达着什么，梦将我们引向何方。

为了推进中小学的心理健康教育，1995年5月至1996年8月，上海市教育科学研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强研究员，组织了上海市十几位专家、科研人员和教师，编写了心理辅导活动课程和系列教材《学校心理辅导活动指南》（包括小学版、初中版、高中版）。这套系列教材出版后，先后在上海市和外省市近500年学校试用，受到广大教师和学生欢迎。1997年，我们又将优秀的心理辅导执教老师的教案汇编成《学校心理辅导活动指南教案集》（小学版和初中版）。随着学校心理健康教育的不断深入，在心理辅导实践中，我们发现原有教材有不少地方需要修改、完善。因此，从2000年9月起，我们组织力量对《不校心理辅导活动指南》进行全面改版。改版后的系统教材，分别为《小学生心理辅导批南》、《初中生心理辅导指南》