本书介绍的经络穴位涵盖了十二正经、任督二脉、经外奇穴，弥补了市面上很多图书取穴不足的缺点，而且还介绍了保养经络的时间和一些经络禁忌。 本书采用在真人骨骼图上精准定位的方法，图大，图文结合更紧密，定位更加清晰准确、形象直观，找穴取穴自然更加方便快捷。另外，本书还介绍了一些常用穴位的快速取穴方法并有真人图演示，真正做到取穴快易准。 除此之外，超清人体十四经络穴位拉页，高！读者还可用手机扫描，观看取穴视频，学习更多实用的取穴妙招。
《50天攻克BEC中级·阅读篇（16天）》的显著特点是：以题型为主线，以时间为分隔，既做到了逐个题型一一突破，又做到了在时间上的严格计划，分阶段突破。同时，本书在讲解的过程中，十分注意商务知识的渗透，让读者在提高BEC备考技能的同时，又能切实提高在商务环境下阅读理解的能力，真正做到应试和运用都能提高。《50天攻克BEC中级·阅读篇（16天）》在结构上，按BEC中级阅读考试的五大题型分为五大模块，每个模块都包含3天的内容。在每天的内容安排上，都非常注重知识内容的循序渐进每个模块的天都是基础模块，第2、3天都是提高模块。换句话说，如果考生只想用5天时间准备阅读考试，那他/她只需要研读最基本的那些章节就可以从容上阵应对了，也即、4、7、10、13天这5天即可。如果有充裕的时间，那可以在基础模块之后再进行2天的提高。当然如果考
本书内容分三个部分 人生研究 、 励志人生 和 人生归宿 。这本书着重将林语堂对中外人性、人生及其人的理想追求、生存状态、成功原则等等所作的议论和探讨的文章进行了编辑。其中第二章 励志人生 所收作品多系林语堂翻译美国著名成功学导师奥里森 马登《人人都是一个王》的经典篇章。道理参透是幽默，性灵解脱有文章。两脚踏东西文化，一心评宇宙文章，对面只有知心友，两旁俱无碍目人。胸中自有青山在，何心随人看桃花。领现在可行之乐，补生平未读之书。
本书是目前中国第一本综合运用实证研究方法研究学习型学校的著作主要从教师组织学习力视角来探讨构建学习型学校的问题。本书认为．要构建学习型学校 提高教师组织学习力必须进行从中央集权走向地方分权的变革 建立校本管理机制：学校领导风格应是学习创新型领导要赋予校长办学自主权这是构建学习型学校的重要因素．教师要有自主学习和团队学习的强烈意识，学校要开展多样化的组织学习，建立学校组织学习系统是构建学习型学校的核心制度保障，学校的清晰愿景和分享学习文化是构建学习型学校的环境条件，行动反思过程是构建学习型学校的核心要素．对话交流和冲突性学习在组织学习过程中具有重要作用，构建学习型学校是在系统思考基础上学校所有维度动态合力的结果。
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1993年出版的《英文字帖（以下简称的字帖）》二十年来历经重印，修订、再版，印数已超过十多，一直受到广大读者的钟爱。我们感谢读者，是广大读者赋予《字帖》如此强大的生命力。我们很高兴，我们的艺术观得到了读者的认同，有更多的人开始关注我国的英文书写教学，这无疑是一件好事，能为提高国民文化素养做点事，我们感到十分欣慰。
本书内容分三个部分——“人生研究”、“励志人生”和“人生归宿”。这本书着重将林语堂对中外人性、人生及其人的理想追求、生存状态、成功原则等等所作的议论和探讨的文章进行了编辑。其中第二章“励志人生”所收作品多系林语堂翻译美国成功学导师奥里森·马登《人人都是一个王》的经典篇章。道理参透是幽默，性灵解脱有文章。两脚踏东西文化，一心评宇宙文章，对面只有知心友，两旁俱无碍目人。胸中自有青山在，何心随人看桃花。领现在可行之乐，补生平未读之书。
