“大猫英语分级阅读”系列由英国科林斯出版集团和外研社强强联手打造。为重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”实验用书由英国著名分级阅读教育专家CliffMoon主持编写由世界各地著名儿童作家和插画家共同打造分为“分级读物”（201本，13个级别）和“自然拼读”（52本）两个子系列主题丰富，精准对应《义务教育英语课程标准》话题，符合各年龄段学生心理和认知发展需求。“故事”和“百科”二者兼顾，让学生会充分接触不同形式的英语内容，习惯其表达特点。画面精美，充满想象的绘图及视角独特的摄影，培养学生的审美感知，激发学生的表达冲动。低级别以绘本及摄影图片为主，有效辅助低学段学生阅读，中高级别从图片逐渐过渡至文字，有效完成从图片辅助阅读至纯文字阅读的过渡。读物内容经过科学分级，紧密贴合课标，包括故事类

王蔷、陈则航主编的《中国中小学生英语分级阅读标准(实验稿)》是全国教育科学十二五“规划*重点课题”中国中小学生英语分级阅读体系标准研制（课题批准号：GPA115054）研究成果的重要体现，也是全国课程改革过程中的亮点之一。全书围绕“英语阅读素养”的核心，深入阐述了英语分级阅读教学的科学理念、分级框架及能力要求，同时提供了分级读物的特征描述。本书既为中国教师、学生的英语阅读教学和实践提供理论 ，也将对整个英语学科核心素养的培养方式产生巨大影响。

所选内容与教材的单元话题、语言知识和阅读技巧同步，按照学生的学习进度设计。语言材料由易到难， 由浅入深，有效地巩固与拓展了学生所学的知识。 注重学生阅读技能的培养，帮助他们在阅读中运用各种技能笔画和来了解更多有效信息，促使他们逐步培养高效的阅读能力。 体现高考命题思路，题型丰富多样，对阅读理解从不同层次、不同角度进行考查与测评，重视学生阅读思维能力的培养与训练。 编写时注重对英语文化的渗透，目的是为了提高学生的文化素养，培养他们的跨文化交际能力。

本书主要分为三大部分： 一、针对考级的语言知识辅导与练习。你可以不了解汉语的语言知识，却能流利表达，是因为你已经在耳濡目染、经久不断的实践中，将那些 条条框框 变成自觉，但对第二语言情况就不同了。就好比在右行国家习惯了，来到左行国家，必须强迫自己记住并遵守新的行车习惯和规则。因此，要在口语考试中取得好成绩，你不仅要学习丰富的词汇表达、鲜活生动的对话，在此之前你还必须学习说话的规则，熟练掌握本级所要求的语法和语音等知识。但你必须记住，英语学习一定要遵循 听说领先、读写跟上 这一金科玉律，千万不要本末倒置，为了成绩而突击语法，那样就背离了 语言是交流的工具 的宗旨。 二、针对三一口语考试必选话题的六个辅导单元。每单元包括词汇、问答和阅读三个内容。这部分的目的是为了给你尽可能多的示例，以便

这是一套为6～12岁儿童编写的历史系列书，共10册，以中国历史为主线，融合文学、科技、艺术等门类，按照主题纵向整合知识点，以小朋友易于理解的方式，展示中国历史文化的博大精深。并穿插相关的诗词、图画、成语故事、科技知识链接，从多个维度为孩子建立历史文化知识体系。 《历朝历代》：本册以中国的各个历史朝代为主线，串联起中国上古神话、先秦时期、帝制时期的历史发展脉络。简要地将各个朝代的主要风貌展现出来，并针对某些涉及多个朝代、多个 的历史事件进行图表式的贯穿总结。让小读者们可以清晰掌握中国古代历史的朝代走向。 《帝王将相》：历史是人类的发展史，历史事件与人的思想和作为息息相关。本册精选历 近20位帝王将相，包含帝王、文臣、武将，系统介绍他们为历史的演进做出的贡献。 《文化巨匠》：

精彩亮点： 贴近生活，激发阅读兴趣！爱因斯坦说过： 兴趣是*好的老师。 本读物贴近生活，*程度地激发学生的阅读兴趣。 专为小学生量身打造！根据的课程设置进行编写，为提高学生的英语阅读水平提供全面的解决方案。 名师导读导练！由工作在小学英语教育一线的教研员主编，针对小学生英语阅读的薄弱环节，有的放矢地导读导练。 拓展视野和想象力！本书阅读内容大量涉及西方国家的文化背景、生活习俗、思维习惯及语言特点，让学生在学习中真正领悟到掌握一门外语的妙处。 立体操练，提升基本技能！本书每个单元都附有新颖的练习，学生通过阅读然后做习题，全面提升答题的综合能力。 轻松减负，用耳朵学英语！学生看书看累了，可以听听录音内容的纯正朗读，减轻阅读疲劳，增强听说能力。

？成串识记：精选小学英语核心单词，分成3大类别，用121幅思维导图清晰呈现，读音相似，帮助孩子成串识记。？精准拼写：每个单词都给出了 有趣的联想记忆方法，并配有生动的记忆插画，通过大胆有趣的联想，结合形象好玩的字母编码，将枯燥的单词转化为图像，让孩子记忆 深刻，准确记住单词的拼写和含义。？标准听读：配有音频二维码，纯正外教发音，可以跟读模仿，进行听写练习，加深印象。科学复习：配有《循环复习计划手册》，结合艾宾浩斯记忆曲线，为孩子制订了科学的复习计划，每日一练，高效记忆。

王蔷、陈则航主编的《中国中小学生英语分级阅读标准(实验稿)》是全国教育科学十二五“规划*重点课题”中国中小学生英语分级阅读体系标准研制（课题批准号：GPA115054）研究成果的重要体现，也是全国课程改革过程中的亮点之一。全书围绕“英语阅读素养”的核心，深入阐述了英语分级阅读教学的科学理念、分级框架及能力要求，同时提供了分级读物的特征描述。本书既为中国教师、学生的英语阅读教学和实践提供理论 ，也将对整个英语学科核心素养的培养方式产生巨大影响。

薄冰主编的《薄冰小学英语语法练习册( 修订版)》以《薄冰小学英语语法》为蓝本，章节安排与原书中相关语法内容相对应，并继承了原书活泼明快、图文并茂的编写风格。同时考虑到小学生的认知能力和年龄特点，本书摒弃了传统语法学习中常见的单调枯燥的练习模式，注重题型的丰富性和趣味性。 小学生在使用的过程中，可以有从不同的角度来认识、掌握语法知识的奇妙体验。

新概念英语1同步听力1，本书听力话题与语法项目 同步朗文《新概念英语》(新版)教材，围绕教材设置内容丰富，情景对话及短文练习贴近生活，联系社会发展，结合近年听力考试趋势增设口语表达板块，英国专业人士录音，清晰纯正，学习者可以充分体验英语魅力，从而逐渐提高英语水平。

本丛书试图充分体现《》理念，融入先进的英语学习与教学的理念和方法，以学生为主体，科学合理地设计阅读任务，满足不同层次学生的需求，选材灵活多样。具体表现在以下几个方面： *，采用英语国家人士撰写的原汁原味的材料，并根据需要作了适当的修改，接近现实生活中语言使用的实际情况，让学生在阅读过程中自然习得标准的、正宗的英语表达方法，并自觉养成用英语思考的习惯。 第二，所选话题贴近学生生活实际，符合学生的认知水平和生活经验，能引起学生的阅读兴趣并激发学生思考。如七年级分册选用了自我介绍、童话故事、食物、动物等话题；八年级分册选用了音乐、健康、友谊、迷案等话题；九年级分册选用了环境、网络、语言、广告等话题，帮助学生们通过阅读，逐步从感性认识上升到理性认识。还有一些话题同时出现在七

选文精准 一线名师编写，选文经典、科学，题目针对性强，命中率高。 解析全面 答案完全解析，授之以渔，注重方法和技巧的渗透。 编排合理 一天一篇，科学安排测试时间，循序提高阅读能力。

本书将英语词汇分为b p f、d t th、g k h 、a i u 四个语音系统，探讨了20个原始语根衍生出200个词根+ 1200个词根变体，再衍生出6000个单词的音义生发演变过程，学会了这6000个单词并掌握了词汇系统的理论，可以迅速扩大词汇量，学会英语。我们已在《英语词汇系统简论》中对这一理论假说作了初步论证，并将其运用到教学实践中取得了良好的效果。

《高考英语语法精要》是专为高中生编写的，尤其适用于积极备战高考的广大高二、高三考生。 近年来，高中英语教学发生了巨大变化，各地英语教材不断更新，容量和难度齐头并增。但是，学生的英语学习时间却无法随之增加。要想跟上时代、学好英语，的出路只能是学海无涯“巧”作舟!英语语法则是能“一巧拨千斤”的法宝，是学好英语的一个重要途径。 对广大高中生来说，系统地学习英语语法、掌握英语语法中基本的要点是非常必要的。由于课本中是把语法项目分散穿插在各个单元中，学生常感到零乱、难掌握，而且课后也没有完整、系统的语法训练题，所以同学们做题答卷时屡屡出错，常常丢分。 针对这种情况，我们特约了一批全国著名的、教学经验丰富的英语特级教师、高级教师、学科带头人和骨干教师，根据英语新课程标准和*英语考试

本书难得的地方在于：它将繁多、零散、枯燥、难记的英语语法知识点总结成了一个简单实用的体系。它不仅证明了英语语法是围绕\"四个词（名词、动词、形容词、副词）\"展开的，而且将英语语法学习精辟地归纳为了“三个核心问题”，能帮助学习者快速构建英语语法学习框架。 此外，本书对常规英语教学中的固定用法、固定搭配、固定句型进行了深度解析，并以准确精炼的语言分析了其构成原理，使学习者能做到“知其然，且知其所以然”。 本书内容从基础的词性、句型出发，逐步延展至从句、非谓语动词等较为高阶的用法。因此，无论是英语初学者，还是即将参加各类英语考试的学习者，都能在较短时间内达到自己期望的语法水平。