本书是*版《普通高中英语课程标准》3000单词的配套练习，全书共100组，每组 30个单词。每组的练习题型如下： 1. 词汇排查：包含30个单词，以及重点词汇的词形变化。 2. 词汇活用：考查本组单词的熟词新义以及重点词义。 3. 选词填空：给出本组词中的重点短语以及固定搭配，旨在帮助学生清除语篇中的短语障碍。 4. 语法填空：单句语法填空，按照高考的难度设置题目。 5. 微写作：选自高考真题中的书面表达的原句或经典模拟题句子，培养学生的写作能力。 6. 单句改错：选自高考真题中的短文改错或经典模拟试题中句子。
《英语语法手册》1964年 出版，自问世以来，连年再版，多次修订，影响了几代学子。 本次出版的重排本为双色本，以《英语语法手册》（第5版）内容为基础，在版式设计、装帧等方面进行了优化，可以为读者来带来 好的阅读体验。 本书是薄冰和赵德鑫编著的一部丰富全面、传统实用的英语语法经典著作。全书共23章，详尽讲解了英语语法范畴内涉及的各种问题，包括词类、时态、语态、语气、句式等，每章后还附有练习题及答案，有利于及时巩固和提高，适合初、中级英语水平者使用。
学术词汇是指经常出现在学术文本中用以描述学术研究活动和研究成果的词汇。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第三本，在*本《互动词汇》的奠基与第二本《主动词汇》的巩固延伸之下，本书专注于学术词汇的学习与应用。同样地，虽然成书格局与前两本大致相同，但本书仍有其自身的特色与魅力，而其*的特色便体现在其主题阅读部分的文章选择上。在选择适合本书的阅读材料时，作者不仅尽量避开了一些在用词方面生活化较强的文章，还争取尽可能多的涉及到不同的领域，比如本书所选文章便广泛涉及了数学、生物学、社会学、演讲、外语、地质学、历史、艺术、人类学等不同领域。通过学习这一系列的文章，学生不仅能扩展自身的单词种类与数量，还能提高自身的阅读能力。此外，与《主动词汇》及《互动词汇》相同，本书同样包含了含义预测、自我测验
主动词汇是指一个人所能掌握的词汇中能够在说话和写作中被自如运用的那部分单词。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第二本，本书整体分为两大部分：一般词汇与学术词汇。本书的重点是锻炼读者熟悉语境记忆法并达到熟练运用语境记忆法！本书依然引入了一些杂志和报刊中的文章，介绍了一些互动交际中经常出现的一般用词，同时，作者也引入了一些SAT 、GRE等标准化考试中要考核的单词以及一些出版作品（例如，小说、教材）中较为学术化的词汇，一般用词用于让读者熟悉语境记忆法，学术用词用来增加读者的词汇库，既让读者学到了一种新型单词记忆法，又增加了读者的词汇量，一举两得！书中同样根据语境记忆法的使用原则开展了各色的专题活动（如，主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等），轻松有趣，层层递进，更好
互动词汇是指经常出现在日常交际中用以日常交流的词汇。本书是艾米 E.奥尔森三本词汇系列书中的*本，是作者在语境记忆单词方面的首次探索。本书多是引入了一些在日常报纸、课堂讲义、博客文章或日常信件等互动交际中经常出现的单词，旨在利用这些读者早已熟悉的单词让读者对语境记忆法有一个初步的认识与了解。根据语境记忆法的使用方法，书中开展了各色的专题活动（如，主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等）轻松有趣，层层递进：主题阅读（包含教育、人际关系、健康、事业以及罕见景象五大主题）虽格式各异、内容不一，却是新单词的载体，让学生接触到生词并有机会通过上下文线索发现其含义；含义预测再次强调了语境法猜词意的重要性；自我测验通过设置填空、判断、配对及类比等练习题来加深学生对单词的
......
随着中小学学科教改的不断深入，英语作为一门必修课程的重要性已越来越受到广大学生和老师的重视和认可。英语教学，在听、说、读、写的整合训练中，“听”是首要的一步，是掌握一门外语的重要环节。“听”和“说”是学习英语的要素，也是目前我们英语教学的薄弱之处，是必须特别强化的方向。 本书主要目的就是为高中学生提供合适的教学和训练材料。通过一定数量的听力训练、各种题型的听力练习，促使学生在“听”的过程中综合运用学过的英语知识，使大脑产生积极的思维，同时不断训练听觉、培养语感、养成听英语的习惯，以提高学生的听力水平。 书中的听力材料均是作者长期在工作线的素材，选材经过仔细研究、加工修改、重新创作；时代气息浓郁，贴近实际生活，突出交际性和实用性。内容涉及日常生活、人文风貌、自然科学、知识小
...............
里奇·伊萨克著的《中学生百科英语(延伸阅读3清华中学英语分级读物)》是清华版畅销图书《中学生百科英语》的阅读专项图书，内容涉猎广泛，语言知识和生活常识并重，帮助学生快速扩大词汇量，高效提高英语阅读能力。本套图书配送移动版听读文件、单元检测题、阶段测试卷、各项答案，书中彩图营造生动的语境，是十分难得的英语精品读物，适合初中、高中学生以及冲刺国外大学的学生使用。
《我爱读 新体验英语阅读》由国内权威英语教育专家把关，立足国内市场主流英语教材和《国家英语课程标准》对学生的要求，由外国知名写作团队根据《国家英语课程标准》和新的阅读理念进行原创，与其他阅读书完全不同，可谓是站在新起点上的*突破。 每个年级分为10个话题，每个话题有4个故事或分为多个章节。每个故事页有Over to YOU或Real world栏目，便于联系实际，发挥想象力。故事结束后还有超好玩的活动，激发自主探索的兴趣。复述故事的环节供你按照图片复述或总结故事，表达能力不知不觉就会提高哦！每册书的*后配有单词表（或Cultural Notes），每个故事页也有词汇帮助小贴士，那里是词汇宝典，是为了方便阅读而精心挑选补充的。 本册（八年级）含有10册图书，每册围绕一个主题有不同的故事或章节，主题包括推理故事、校园生活、能源、
..........
？成串识记：精选小学英语核心单词，分成3大类别，用121幅思维导图清晰呈现，读音相似，帮助孩子成串识记。？精准拼写：每个单词都给出了 有趣的联想记忆方法，并配有生动的记忆插画，通过大胆有趣的联想，结合形象好玩的字母编码，将枯燥的单词转化为图像，让孩子记忆 深刻，准确记住单词的拼写和含义。？标准听读：配有音频二维码，纯正外教发音，可以跟读模仿，进行听写练习，加深印象。科学复习：配有《循环复习计划手册》，结合艾宾浩斯记忆曲线，为孩子制订了科学的复习计划，每日一练，高效记忆。
.........
1. 收词全面：收录*版《普通高中英语课程标准》中规定的3000个 课标词汇 ；根据多部高中英语主流教材和国内外英汉词典增补约1500个使用频率高的单词；列出500个高考常考的习惯用语或固定搭配。 2. 讲解详细：重点单词和常考单词注释详尽，通过 联想 的形式给出其近义词、反义词、派生词和易混词。 3. 语境记忆：精选历年高考真题例句，高中英语主流教材例句等。 4. 辨析透彻：通过 辨析 一言辨异 及 插图 形式明确辨别常用易混词语，辨析清楚，简洁明了。 5. 高考链接：根据高考英语语料库统计，在高考链接中标出单词的高考考频；针对高频考点，设置单句填空和单句改错（高考真题改编），使学生得以强化训练。
选材新颖——200多篇原创训练文章，将时尚性、知识性、趣味性巧妙融合。 题材多样——政经史地等兼容并蓄，40次实战演练让你窥测到中考命题的走向。 针对性强——每篇阅读材料都标注阅读时间、词数、难度有的放矢，从容应对。
全书共分三大部分：理论研究、专家对话和活动设计。 在“理论研究”部分，我们特地邀请美国乔治城大学研究员左焕琪教授、华东师范大学舒运祥教授和邹为诚教授为我们介绍了英语语法教学的发展、如何在语篇中进行语法教学以及中国学生英语句法发展特点等问题。他们以前沿的视角、独到的见解、精辟的分析和生动的案例为我们的英语语法教学研究和实践提供了理论基础。 在“专家对话”部分，我们与陈锡麟、吴小英、席时亨、魏孟勋、高炎等上海中学英语教育界资深的英语特级教师和专家们座谈。他们对中学英语语法教学现状的看法和对英语语法教学理论深入浅出的论述给了我们极大的启示。 在“活动设计”部分，我们两个英语学科名师培养基地的学员们通过自己对英语语法教学理论的领悟，尝试着对高中阶段主要英语语法结构进行了教学活
