读了那么多书，孩子为什么还是写不好作文？ 那是因为没读出书中的写作门道。 特级教师张祖庆以学校里某些不喜欢作文的孩子为原型，创编了这套读写指导故事。从适合儿童阅读的名家名作，耳熟能详的歌曲、电影，乃至于非连续性文本等多元的阅读材料中，挖掘提炼出一个个简单、易懂、可操作的写作密码，帮助孩子快速提升阅读和写作能力，打开自如写作的大门。 书中，主人公王小歪总是写不好作文，但他聪明善思、开朗活泼、积极上进。超爱吃甜食、并且有点特异功能的书小虫，则集教师、朋友、家长、作家等多重身份于一体，是王小歪的写作智囊。王小歪的阅读和写作能力是如何在书小虫的帮助下一步步提升的呢？赶紧翻开书读一读吧。
《写作原来好有趣：美丽的四季》是丁立梅专为学生打造的写作课堂， 美文赏读 同步诗词 同步生字 同步词语 文字游戏 涂涂画画 ，丁立梅老师手把手指导，独家首次发布丁立梅老师诗歌四首，收录四季小常识 轻松好玩，快速提高阅读写作水平。
《微习作里看世界》精心编撰六本套书，专为提升小学生写作能力。《稻花香里说丰年》聚焦日常写作，传授朋友圈文案撰写、读书分享窍门、采访录撰写要点及户外比赛描写技法；《这个节日， 社牛 出没》针对春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等五大传统节日，给出场景描写妙招，助学生生动展现节日氛围；《热火朝天的劳动课》围绕学做家务、户外野炊等活动，细致讲解制作过程的描写要点；《含羞草，NO！NO！！NO！！！》着眼交际场景，为辩论赛发言、新闻稿编写等提供写作技巧；《把科学课写进微写作》为倡议书编写、体育赛事直播描述等表达方式提供技法指导；《会飞的兔子》为童话创作打开想象大门，教授学生人物设定、情节创设等编写技巧。六本书均以新颖朋友圈格式开篇，借师生对话框与图表，拉近师生距离，精准拆解写作难题、梳理要
基础篇： 每一个老师都知道作文运思有几个重要的步骤：即 审题 、 立意 、 构思 、 选材 、 布局 。学生对这些专有名词，也几乎都可以朗朗上口。可是，为什么各级中小学老师花了二、三十年拼命批阅作文，从小学到高中一站接一站地接力卖命，可是多数学生还是写不好呢？说穿了你会吓一跳──就是老师们没让多数学生真正学会这些很基本的功夫。 本书分成五大门类：由语文表达训练、观察力训练、运思训练、章法训练、修辞训练，循序渐进地做好作文基础建设。本书以 作文学习单 的方式进行编写，以片段学习为经，以示范仿写为纬，是课堂作文的实质产物。 技巧篇： 就像口头表达能力一样，每个人都有能力说得清楚，语文的表达能力不也是如此吗？只是，口头的表达能力，只要双方沟通良好，就能达到传递讯息的表达效果。语文的表达能力，由
《用思维导图学看图写话（全四册）》这套丛书适用于一、二年级学生，共分为四册。一、二册适合刚刚接触看图写话的学生，三、四册适合有一定看图写话知识基础和写作经验的学生。另外，一、三册侧重于思维导图理论讲解及写作方法指导，二、四册则侧重于对思维导图的应用、绘制和实际的写作演练。 从内容上，《用思维导图学看图写话（全四册）》丛书包含单图和多图，顺序为写人篇、记事篇、写景篇和状物篇。每一部分写作浓缩成三步，即抓要素、找细节和加入想象等。同时，还加入了非常适合低年级孩子学习和应用的两种 可视化思维工具 ：一种是Thinking Map（思维导图），另一种是Mind Map（八大思维图示）。将这两种思维导图应用在写作场景中，功能强大。它们可以帮助孩子尽快搭建写作思路，丰富写作内容，从而真正做到 言之有物、言之有序 ，
这是一本用思维的视角看写作的书！ 这是一本借写作文来训练思考力的书！ 思维导图创始人嫡传弟子霍英杰老师，独创小学生思维导图五感作文法，用思维导图来激发五感，充分拓展思维广度，让你真正实现思如泉涌。 书中通过6大感官维度，274 张思维导图，49个实用写作法，140个关键提分点，详细介绍了如何理顺写作逻辑、搭建作文框架、积累写作素材、巧用修辞手法，以及看图写话写作、记叙文分类写作、作文开头结尾优化、句子扩充美化等小学生写作关键知识点。帮助小学生一边写作文一边训练思考力，夯实写作基础，轻松写出高分作文！
本书采用六步法教学，集教、学、练、批于一体。每个单元包括8部分，分别为主题解析、巧列提纲、打开锦囊、素材宝库、 破茧成蝶、 佳作赏析、好文品读、牛刀小试。其中主题解析部分提示学生应该了解的基础的写作技巧和语文素养，指导学生搜集材料，积累素材，掌握目标文体的写作能力。巧列提纲部分主要围绕如何构思，如何审题，避免写作中的雷区、误区展开，并以思维导图的形式帮助学生搭建写作大纲。打开锦囊部分注重引导学生学习写作中的细节和技巧，培养提高学生的语言表达能力，同时根据习作要求，采用切实有用的写作方法。 素材宝库部分是好词、好句、好段、好开头、好结尾的素材库，且素材要与同步作文的题目相关。破茧成蝶部分从学生自己的作文中选取1篇中等的习作，再进行详细的评点修改，不仅指出学生习作中的优点，而且要选取
华东师大语文教育研究中心特邀对作文教学有深入研究的专家、学者和沪上知名小学的优秀语文教师，组成课题组，多次召开研讨会，论证本丛书的编写体例、逻辑关系、风格特征等，试图能为家长、学生和教师编写一套切实有用的作文辅导用书，这套书就是 小学生亲子作文（1-5册） 1.《词语总动员》 2.《妙招写具体》 3.《选材魔法师》 4.《神手抓中心》 5.《开头与结尾》 上海市语文教育教学研究基地项目成果
《作文指导报 作文启蒙课》系列丛书是作文指导报社编辑队伍专门为低年级小学生量身打造的一套启蒙作文书，分别从看图说话写话、好词好句好段、学写一句话一段话、日记入门、作文零起步等角度出发，根据小学生的认知特点，依据难易程度和课堂写作训练的重点，逐层深入，循序渐进地引导小学生写作。书中精选近三年发表在《作文指导报（小学生低年级版）》上的优等学生作文及其专家指导，对于初学作文的孩子有很强的借鉴。 本套丛书共分为5 册 ： 1、作文启蒙课：小学生日记起步 2 、作文启蒙课：小学生作文起步 3 、作文启蒙课：小学生学写一段话 4 、作文启蒙课：小学生看图说话写话 5 、作文启蒙课：小学生好词好句好段
