《一看就能用的作文素材.热点素材》由纸条主编
本书是金陵中学语文组的老师们，根据历年高考、模考作文试题，总结出新材料作文的八种类型，每个类别下又分为六个步骤：依据例题图解类型，随后立足每种类型的特点层层深入，*后以同类真题选编作结。每个步骤下又分为实例解析和佳作示范。解析包括对该题型特点和难点的概述、经典试题的详解以及相关写作技巧的指导；佳作示范精选自考场佳作，并作了构思、结构、素材和行文等方面的点评，或通过批注、归类、升格等方式加以点拨。本书适合用作高考应试的教辅资料，也可作为高中写作教材使用。
本书是一本适合高中生阅读的写作指导图书，立足于思维的灵活性，培养学生考场写作时变通使用经典材料的能力。书中列出的一些经典材料，如孔子、庄子、屈原、陶渊明、李白、苏轼等历史文化名人的丰富人生，以及经典的场景、意象和思想，可以帮助学生积累更加丰富的作文素材。经典材料本身，具有强烈的思想性和厚重的文化底蕴，本书深入浅出地教学生如何去理解经典的含义，并且活学活用，有助于促进学生写作思想性和文化内蕴的形成，写出具有文化底蕴的、有一定思想深度和文采的考场作文。
《高中作文(哲学思辨与议论文写作二十课)》通过现象与本质、内因与外因、量变与质变、局部与整体、对立与统一、联系与发展、共性与个性、肯定与否定、必然与偶然等20课，探讨了如何提高高中学生的思维品质。作者李建生认为，只有提高了高中学生的思辨能力，高中学生的作文，以及人生素养才能得到切实的提高，并且通过赏范文、悟哲理、知要领等栏目，逐步对学生进行思维训练。
本书以作者二三十年的教学经验出发，对高中议论文教育教学、学生写作实训等进行了系统指导，注重实用性，注重方法指导和强化训练。既有可供循序渐进式的学习训练，又有适用有所侧重的升格型的学习训练。本书的方法指导与训练分为审题立意、论述材料的选择、论述方法的运用、谋篇布局、语言的运用等五大方面，涵盖细而全。
什么样的记叙文才能算是佳作？又有哪些技巧，能够让你轻松地写记叙文？《高中生记叙文精华录》来告诉你评判记叙文是否的标准，告诉你写好记叙文的小技巧。 《高中生记叙文精华录》是一本集理论和范文于一体的书。根据高中生的理解程度，本书的理论简练而有深度，在理论部分讲解了记叙文的标准，全方面地讲述了写好记叙文的技巧。此外，本书中的范文分类齐全，基本囊括了记叙文的所有类型，并在每篇范文中精心给出了夹批和总评，让读者清楚地知道文章有哪些亮点。
《余映潮谈写作艺术/名师作文课》为“名师作文课”（6册）丛书中的一本，为语文特级教师余映潮对于写作艺术的随感和阐释，共100篇。读者定位为中学语文教师和学生。文章所举实例大部分为中学语文教材中的经典课文，例如《陋室铭》《爱莲说》《白杨礼赞》《我的叔叔于勒》等。 作者悉心解读这些作品的片段，并进行深入的分析、归纳和总结，让读者在阅读赏析、技法品味和语言表达等方有所收获，提高老师的教学水平，提升学生的写作能力。
《跟着课本学作文:五年级上册》主要针对人教版五年级上册中的课文进行写作技法的分析和梳理，并给出其他版本教材中的课文，以及相应年级的学生应用该技法写成的短文或文章，供孩子们参考学习。这本书中有讲解、有例文，知识点举一反三，你能更好地吸收运用。读完这本书，你写作文会更有章法。这是套同步剖析课文写作方法的作文指导书。《跟着课本学作文:五年级上册》适合五年级小学生，以及学有余力的中年级小学生阅读，也可供小学语文教师、作文培训机构人员参考。 海报：
全书共108个技能训练点，每个技法依次分为“例文示范”“精彩点评”“技法点拨”“作业设计”四大板块。阅读时，既有细化的训练点，又有理论的提升与点拨，同时，为帮助学生真正提升能力，解决困惑，在“作业设计”板块中，笔者附有提示点，为写作实践提供思路和方法的点拨、说明，个别专题训练还附有资料供遴选。
“人民日报评论”公众号中包罗了许多评论佳作，这些堪称高考议论文写作“硬核”范本的精妙的“千字文”，往往与高考作文话题明接暗合，囊括议论文的各种经典写法。它们不仅站位高、视角新，且其中的一些时新素材、高光词句和拟题大法拿来即用。 本书编者立足时代脉搏，结合语文核心素养的要求和历年高考作文高频话题，拟定十个母题，并于母题之下开辟若干主题，再按主题从近年“人民日报评论”公众号中精选出文质兼美的评论60篇，对其进行精要点评。点评角度多样，照顾到了议论文写作的各个方面，如论点、论证、论据、立意、结构、语言、手法等，尤其是学生议论文写作上的重点和难点。 本书既是中学生作文提分的神器，又是中学语文教师进行议论文教学的好帮手。
本书精选2019年第21届全国新概念作文大赛一、二等奖获奖者的作品，结集出版，分为A、B两卷，本书为B卷。本书所选作品题材广泛，包括小说、散文、随笔等。这些作品文字个性，构思巧妙，空灵隽秀，质朴绵长，充分展现了当前青少年的生活状态、文学追求与想象力，同时也呈现出获奖者们很好的思维、丰富细腻的情感和超强的文字驾驭能力，体现新一代青少年个性独立、自由张扬的文风。对于参加中考及高考的考生来说，本书是名副其实的作文“圣经”。对于喜爱青春文学的青少年读者，本书也是时尚并高质量的青春文学阅读宝典。
本书洋洋百万言，内容博大精深，共由 八 大板块组成。 板块一 高考作文基本知识和写作技巧 板块二 高考满分作文精品鉴赏 板块三 高考满分作文满分理由 板块四 高考作文经典主题素材解读 板块五 名篇阅读大百科 板块六 中外百科文化常识 板块七 历年高考作文题目
“人民日报评论”公众号中包罗了许多评论佳作，这些堪称高考议论文写作“硬核”范本的精妙的“千字文”，往往与高考作文话题明接暗合，囊括议论文的各种经典写法。它们不仅站位高、视角新，且其中的一些时新素材、高光词句和拟题大法拿来即用。 本书编者立足时代脉搏，结合语文核心素养的要求和历年高考作文高频话题，拟定十个母题，并于母题之下开辟若干主题，再按主题从近年“人民日报评论”公众号中精选出文质兼美的评论60篇，对其进行精要点评。点评角度多样，照顾到了议论文写作的各个方面，如论点、论证、论据、立意、结构、语言、手法等，尤其是学生议论文写作上的重点和难点。 本书既是中学生作文提分的神器，又是中学语文教师进行议论文教学的好帮手。
本书分为“我的成长”“点灯人语”“走读绍兴”三个部分，记录了一个草根语文教师对语文课堂、儿童阅读及语文综合性学习（“走读绍兴”）多年的实践研究。书稿的特色在于“草根”“突围”四字，朱胜阳是草根，是很普通的教师，他的思考、他的质疑、他的彷徨，他的努力、他的追求、他的突围，可以说是千千万万教师的剪影，但同时也显示了一条与众不同的教师专业成长之路，能给许多默默无闻但却心怀理想的一线教师带来专业成长的启迪。
《读写门径》所选文章都是张志公先生关于作文写作与教学的精髓之谈，内容涉及。作文的写作思路、练习写作的方法、古代辞章之学等等。《读写门径》言简意赅，深入浅出，将作文写作的奥秘一一拆解呈现，不愧为大家之作。
《文章体例》是民国著名学者谭正璧先生的 著作，《文章体例》分为记叙文、说明文、抒情文、 议论文四章。文章就每个体裁的性质、 取材和结构分别予以详尽的论说，用思 精巧，讲解生动。在今读来仍是一本关 于作文写作的优秀著作，相信一定会对 青少年的写作具有极大的启示作用。
本书内容分为三个部分：第一部分是特级语文教师王立根对九位当代著名学者、作家的访谈实录，他们是：谢冕、孙绍振、曹文轩、叶永烈、高洪波、张晓风、江浩、北村、梁小斌。他们用自己的经验和创作实践向青少年现身说法，直接面对中学生进行文本解读和文本示范，阐释作文智慧；第二部分是王立根老师几十年来与学生的心智交流，展现了其作文智慧；第三部分是王立根老师多年来批改学生作文的评语总结。
李麟主编的《2017-2018年高考考场模拟作文/佳佳林作文》依据中学语文教学大纲的要求，通过编者层层遴选，选取出中学生写作的作文，本书分十六个主题，每个主题又分为多个文题，层层深入。每个文题后都有“写作指导”，每篇文章后都附有“佳佳林点评”，这些指导、点评从文章的标题、内容、语言、结构、思路等诸多方面给予剖析，提纲挈领，简明扼要，为学生朋友的写作提供引导、启发作用。
在这本书里，作者倾情向中学生奉献出自己多年的研究成果，全面揭示了写作能力形成的规律，指出了迅速提高作文能力的*途径。 长期以来，很多年轻朋友读的书不少，知识积累、词汇积累也十分丰富，但为什么写起文章来总是无从下手？在这本书里，作者将告诉你这是怎么回事，帮助你分析其中的原因，让你尽快走出困惑，掌握实实在在的写作技能。 对于中学生而言，作文面临两大难题：一是“没话说”，二是“写不好”在这本书里，“没话说”和“写不好”的问题都将迎刃而解。 《怎样写高考作文》讲授了在课本里学不到的写作秘诀一系列行之有效的作文能力训练方法，让你的作文能力在短期内大幅度提高在这本书里，你将明白作文其实并不难，你一定能成为写作的高手。
本书是一个高考作文满分学生在高中阶段写的阅读笔记，记载她阅读周国平、简媜、纪德、梭罗、史铁生等优秀作家作品后的心得感悟，并配有名师精心细致的点评指导。原生态展现一个中学生如何从优秀的文字作品中汲取精神营养，学会理性阅读、独立思考，最终实现从应试写作中突围获胜的过程。
