《学前语文》书中内容丰富，涉及对学前儿童应掌握的常用字、词语、简单句型、语言理解及运用等知识全面系统的训练。书中题目由易到难，循序渐进，编排科学合理，图画清晰、画风可爱，版式新颖悦目，有助于培养学前儿童的学习兴趣。各种题型巧妙融合，让学与练同步进行，真正达到了举一反三、巩固加深的目的，且题目经典而耐人寻味，孩子可以反复去做，在思维中收获快乐，轻松提高智商。

《学前识字》包含常见常用的汉字726个，这些汉字都是学龄前儿童在日常生活中经常遇到的高频字。本书按照由易到难、分类识字和比较认知的规律排列，便于孩子理解和掌握。本书分为汉字识字和练习两部分。汉字识字部分中的每个汉字都配以字形、拼音、笔顺、描红和精美的全彩插图，全方位增强孩子对汉字的记忆。书中设计的练习题由浅入深，编排科学合理，训练系统全面,让幼儿在游戏中轻松学习。书中的各种题型巧妙融合，让学与练同步进行，真正达到了举一反三、巩固加深的目的，为进入小学阶段打下坚实的基础。

6册图画书按照韵母、声母、复韵母、整体认读音节的顺序来编排，便于阶梯式学习。整套书采用了孩子们喜闻乐见的儿歌主题，创新学习形式，可实现让孩子们边读儿歌边学习拼音。书中的每个字母都给出了有意思的儿歌、发音提示、拼读例词。同时，书中还设置了有趣的练习题，让孩子们参与其中，从而加深了记忆。 《神奇韵母合唱团》两册主要介绍了韵母的相关知识，包括a、o、e、i、u、 六个单韵母和ai、ei、ui、ao、ou、iu六个复韵母。 《声母都来找朋友》两册主要介绍了复韵母的相关知识，包括ie、 e、er三个复韵母和an、en、in、un、 n五个前鼻韵母和ang、eng、ing、ong四个后鼻韵母。 《整体认读变变变》分册主要介绍了整体认读音节的相关知识，包括zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying十六个整体认读音节。 《小豆包的拼音班

孩子的语言发展大体上要经历字、词、短语、独词句、简单句、复杂 句、段落 这样一个过程。因此，本书从字词认知幵始，过渡到短语和简单句子学习，再到复杂句子的组合，*后是短故事和长故事，中间还穿插了少量的童谣、绕口令和古诗，可谓事半功倍，方法科学。同时，本书配有家长指导书，讲解语言启蒙的理念和方法，提供语言启蒙的素材；本书还包含故事卡片，家长可随意抽取若干张卡片让孩子编故事，在亲子游戏中锻炼孩子的语言能力，激发其创造力，可谓配套齐全，效果突出。

本书适用于学前班、幼儿园教学使用，也适用于家庭练习。 本书参照人教版语文教材编写，符合学龄前儿童的学习特征，是学前的描红练习本。本书为汉字练习，采用大字排版，虚线描摹，色彩亮丽，让孩子轻轻松松学习汉字，学写汉字。书中内容从描摹到独立书写，都有助于提高儿童的书写能力，让孩子在乐趣中学习汉字，有助于学前儿童全面打好学前基础，轻轻松松完成幼小衔接的过渡。

中华传统文化历史悠久，博大精深，是我们的精神命脉。传统文化启蒙，对开拓孩子的心胸志趣、开发潜能、启迪智慧、培养敦敏好学精神等方面具有非常重要的作用。本书除了60个传统文化专题之外，还有36个地理专题，以历史地理为主线讲解祖国的大好河山，培养孩子的家国情怀和广阔视野；同时还包含古诗图卡，精选了32首古诗，图文并茂，让孩子从小 腹有诗书气自华 ，感受传统文化的无穷魅力。

《好玩的拼音》面向学龄前儿童，以儿歌、故事、寓言、童话等形式来学习拼音。该套书共8个分册，根据儿童学习拼音的顺序来设置，分别为《单韵母》、《声母》（上）、《声母》（下）、《复韵母》、《鼻韵母》、《整体认读》（上）、《整体认读》（下）和《欢迎参观一年级》。该套书将拼音的认、读、写、练结合起来，旨在培养孩子灵活运用拼音的能力，满足学龄前儿童幼小衔接的需求。 《单韵母》带领孩子们逐一认识汉语拼音里的单韵母 ɑ、o、e、i、u、 ，以及拼音的一声、二声、三声、四声等四个声调。主人公小兔子童童和爸爸妈妈住在大树下面的一套公寓里，它们和森林里的小动物给每个单韵母都表演了一场 汉语拼音舞台剧 。 《声母》（上） 带领孩子们逐一认识汉语拼音里的声母 b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h，展示声母的书写笔顺以及

根据*新版小学课程标准编写 l归纳整理拼音知识点 声母 23个 韵母 23个 整体认读16个 标准四线格 规范书写格式 拼音对应汉字 准确掌握发音 有趣卡通插图 形象化记忆 l四声调标注口诀 声调儿歌 好背好记好用 l385组声母韵母拼读 包括全部汉字可能的声母韵母拼读，方便查找 l扫描二维码 专业播音员朗读音频 标准发音朗读 给孩子更好的启蒙

本书适用于学前班、幼儿园教学使用，也适用于家庭练习。 本书参照人教版语文教材编写，符合学龄前儿童的学习特征和习惯，拼音字母的字形和出场顺序，均与教材保持一致，科学规范。 本书为拼音的韵母和整体认读音节练习，采用大字排版，由实线到虚线描摹，再到独立书写，循序渐进。每个拼音，都配有生动的图示和短语来增进理解和记忆。 书中穿插着像游戏一样的小练习，调节学习节奏，提升趣味性，让孩子在趣味学习中提升认、读、拼、写各项能力，爱上写字。 本书有助于学前儿童全面打好学前基础，轻轻松松完成幼小衔接的过渡。是学前的描红练习本。 套书共8本，除本书外，另外7本是：《拼音描红 ① 声母、单韵母》《汉字描红 ①》《汉字描红 ②》《数字描红 0~10》《数字描红 11~50》《偏旁描红》《笔画描红》。

周立玮主编的《快乐上小学入学准备天天练(综合测试上)》是根据《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，结合6岁儿童身心发展的规律和学习特点而编写的，具有实用性、趣味性、全面性、可操作性强的特点，内容的选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野；循序渐进、适度适量。但因学龄前幼儿的识字量有限，教师和家长在指导幼儿练习时需帮助他们理解题意。

本书适用于学前班、幼儿园教学使用，也适用于家庭练习。 本书参照人教版语文教材编写，符合学龄前儿童的学习特征，是学前的描红练习本。本书为偏旁练习，采用大字排版，虚线描摹，色彩亮丽，让孩子轻轻松松学习偏旁，学写偏旁。书中内容从描摹到独立书写，都有助于提高儿童的书写能力，让孩子在乐趣中学习偏旁，有助于学前儿童全面打好学前基础，轻轻松松完成幼小衔接的过渡。