《昆虫记》是一部研究昆虫的不朽著作,书中介绍了不同昆虫的习性和各自捕捉猎物的方法。翻开这本书,你会看到:脑袋朝下、撅着屁股、倒退着搬运粪球的圣甲虫;有着优雅的外型却是个 恐怖杀手 的螳螂;有着敏锐的视觉系统却对声音不甚敏感的歌唱家蝉 在这里,我们能见识到一个奇妙且神秘的昆虫世界。作者法布尔的遣词造句功底十分深厚,他将一部昆虫百科类著作写得生动又有趣,引人入胜。他通过细致入微的描写,将我们带入一个充满趣味的昆虫世界。
本书精心挑选了300多道适合小学生阅读的脑筋急转弯题目,在本书的部分还有脑筋急转弯的解题技巧。这些题目妙趣横生,配图风趣幽默,可以开发智力,提高阅读兴趣,寓教于乐。
《看图猜成语》系列丛书让小学生先看漫画猜成语,再给出正确答案,并附有释义、出处、近义词、反义词、造句等内容,还有很多有趣的成语小故事和小游戏,小学生可以边欣赏漫画边学习成语,让小学生在游戏中感受中华传统文化的博大精深,增加成语词汇量,提高联想能力、阅读能力和写作能力。 系列丛书生动有趣,直观易懂;对成语的解释准确而详细;用成语造句的实例能够帮助小学生更好地理解成语,活学活用;看图猜成语的形式也更加吸引小学生的兴趣。
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数独是一款风靡世界的经典益智游戏。本套图书中既详细地讲解了数独的分类和解题方法,也收录了丰富的数独题目。除了标准数独之外,变型数独的加入更是增强了游戏的趣味性。这些题目由易到难,既能让孩子轻松入门,也能逐步激发孩子的学习潜力,锻炼孩子的逻辑思维能力。
这本书讲述的是一只鹿的成长故事,从他刚出生一直讲到成年。从离不开妈妈的小鹿,成长为一只贵的亲王,小鹿斑比和他的同伴一起经历了季节的更替与生存的挑战,这是一本关于爱、关于成长与生命的童话。每一个形象都丰满而生机勃勃,他们同人类一样,热爱生活,追求幸福,渴望和平。书中,作者为读者呈现了森林中美丽又危机四伏的生活场景,描述了动物之间的相处与人类对动物的残杀,书中有静谧,有喜悦,也有恐惧,表达了作者对幸福和和平的深切向往。
《森林报》是苏联著名儿童科普作家和儿童文学家维 比安基的代表作。本书是一本比故事书更有趣的科普读物,作者采用报刊的形式、轻快的笔调,有层次、有深度地讲述了春夏秋冬森林中发生的事情,还告诉我们如何观察、研究大自然,使读者知道森林中的动植物都在干什么,将各种生物的生活表现得栩栩如生、引人入胜,内容可谓十分精彩。读者在认识许多动物的同时,还能了解动物们的生活习性,感受到大自然的奇妙。本书内容鲜活,图文并茂,能让孩子在轻松愉快的阅读氛围中,领略大自然之美,积累词汇量,提高语言表现力,提升人文素养。
本书收录了毕翠克丝 波特具有代表性的童话作品,这些童话故事妙趣横生,字里行间都洋溢着友情和爱心的温馨;精美的原著图画段段相配,童趣盎然,会带给孩子非常美妙的阅读感受。
《木偶奇遇记》是意大利作家科洛迪的代表作,讲述木匠杰佩托制作了一个有生命的木偶匹诺曹。如果匹诺曹要成为真正的男孩,他必须成为一个喜欢读书且诚实善良的好孩子。但他十分顽皮。他曾经因想看戏卖掉了识字课本,因贪心而被骗子抢走了金币,因贪玩变成了驴子 经过种种历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,他能为了带他的爸爸逃出鱼腹拼尽全力,为了让爸爸身体好转而努力做工,并坚持不断地学习,终成为一个真真正正的男孩。
《一园青菜成了精》精选了近百首童谣,给孩子成长过程中必不可少的语言与艺术启蒙。本书根据童谣的内容分章:外婆的歌、多彩的生活、美丽的大自然、可爱的动物朋友、有趣的故事,这些童谣不仅读起来朗朗上口,语言稚气真诚,而且还蕴含了丰富的自然知识、生活规律和人文常识,书后还附带与童谣相关的小栏目 童谣心语 你知道吗 阅读与思考 ,有助于提升孩子的理解和思考能力。
本书针对小学生的阅读兴趣和爱好,选择适合三年级学生阅读能力的新颖文章,同时配有精美的双色插图。其中100篇小文章短小精悍、内容丰富多样。不仅有幽默小故事、生活小常识、自然科学小知识,还有人物之间的小对话、小谜语等。为了帮助学生更好地提高阅读和理解能力,每篇文章后不仅有重难点词汇和句型的讲解,还有多样化的阅读训练试题。同时,每篇文章还有语言简练的译文,每道练习题都有简洁明了的详解。本书旨在激发小学生学习英语的兴趣,强调自主学习。
《一分钟破案》是一本写给孩子的侦探推理故事,故事情节曲折生动,悬念迭起,而破案的线索就隐藏线故事的细节之中。在通过故事结尾时巧妙的设问,激发起孩子的好奇心与探索欲,引导孩子思考。此外,本书中还增加了大量精美的插图,和漫画 侦探手册 ,用生动的漫画故事将孩子带入故事情境之中,启发孩子思考,找到破解迷案的关键。同时,我们还在书中插入了多个漫画侦探游戏,让孩子越读越爱读。
本书选取了100篇难易度适中的小短文,话题更加丰富多样,不仅有科普常识、幽默小故事、生活小常识,还有自然科学小知识等。每篇文章都配有与文章内容相关的精美图片,帮助学生更好地理解文章内容,同时也激发学生的阅读兴趣。每篇文章后的重难点词汇和句型讲解透彻,练习题型丰富多彩,除了常规的选择题外,还有判断正误、根据短文内容填空、根据文章内容回答问题等。每篇文章翻译和练习题答案讲解透彻,易懂。本书旨在激发小学生学习英语的兴趣,强调自主学习。
本书内容丰富、训练题型多样。文章内容涉猎广泛,不仅有科普小短文、幽默小故事、生活小常识,还有自然科学小知识等。丰富的内容会让孩子们在阅读的过程中不易产生疲惫感,兴趣点也会不断地被激发。练习题除了常见的选择题型外,还有判断正误、根据短文内容填空、根据文章内容回答问题等题型。阅读训练题的多样化也体现了作者编写该书的意图,即通过多样化的检测,培养孩子们全方位、多角度的阅读能力。
本书中的100篇小文章难易度接近小升初英语试题中的阅读理解题,话题内容丰富多样,既贴近学生的日常生活,又开拓学生的视野。每篇文章都配有与文章内容相关的精美图片,帮助学生更好地理解文章内容,同时也激发学生的阅读兴趣。重难点词汇和句型讲解透彻,拓展适当。练习题型以选择题为主,同时兼有填空和回答问题题型。文后的文章翻译和练习题答案讲解透彻,语言简练,通俗易懂。本书旨在激发小学生学习英语的兴趣,强调自主学习。
《父与子》以漫画的形式,通过父亲与儿子之间的生活小事把普通民众的生活表现出来,洋溢着暖暖的人情味。所以《父与子》历经80余年而不衰,流传范围也越来越广。 父与子 的生活是人们一直向往的,既平常又快乐,既温馨又奇妙,由于它的一部分内容以一些特殊的社会现象为依据,使得整部作品的生活背景不断地发生变化,但不管生活背景如何变化,父亲和儿子那善良、乐观的本性却一直没有改变。
《中国古今寓言》精心选编了一些流传广泛的中国古代和近代的寓言故事,其中包括《邯郸学步》《庖丁解牛》《唇亡齿寒》等经典故事。这些故事大多短小精悍,幽默深刻,用寥寥数语便勾画出一幅情节生动的画面。通过阅读这些经典寓言故事,让学生领会到先人前辈的处世哲学,领悟做人、做事的道理,养成良好的行为习惯以及一些学习的方法等等。本书根据统编教材的*阅读要求,为学生设计了阅读有方法、名师导读方案等栏目,让学生在阅读名著的同时,了解到更多文章深层次的思想,同时也让学生学习到更多写作的精髓。
《宝葫芦的秘密》是著名儿童文学作家张天翼创作的童话。故事讲的是王葆幻想得到一个宝葫芦,可以不费力气得到一切;一天他的愿望实现了,心里想要什么就有什么,但他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦, *后他觉悟后变成了一个好孩子的故事。
游戏是伴随孩子成长的好伙伴,孩子会在游戏中开发大脑,收获知识。我们常说,说话要表意清晰,做事要有头有尾,如此方能锻炼出强大的执行力。然而,语言条理该如何组织?前因后果应当怎么联系?在日常生活中,处处都是推理方法 大显身手 的天地。本书采用理论分析与案例实践相结合的形式,选取了近300个逻辑推理游戏,以演绎法与归纳法两种推理思维方式、八种具体推理方法为切入点,由浅入深地为读者介绍推理这门科学的技巧。另外本书还配有搞笑的漫画插图,各种轻松幽默的小插件,能带给学生全新的阅读体验。
特别说明:本书网页所有图例页面为照排文件页面,实际图书双色为黑红双色印刷。 这套书的主旨是培养孩子对阅读的兴趣,养成良好的阅读品质,提升阅读的素养,丰富其精神世界。无论在文章的选编上,还是题目的设计上,都遵循孩子的年龄特点以及年段要求,由浅入深,注重趣味性、思想性、知识性、人文性、科学性。通过题目的设计,让孩子体验到阅读的快乐,激发其阅读的兴趣。每册书除了现代文,还新增了十篇小古文。根据部编教材从三年级开始新增了小古文的阅读,我们紧跟教材,《小学语文阶梯阅读培优训练》(第六版)每个年级新增了十篇小古文的阅读训练。小孩子在日常生活中基本上是接触不到文言文的,文言文与孩子有着比较远的距离。面对现状,作者团队在选文上作了铺垫,一二年级选用了民国老课本中短小的、适合孩子阅读的小古
西游记 《西游记》是 一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说 ,它是明代小说家吴承恩以积极浪漫主义手法创作的中国古代浪漫主义长篇神魔小说。全文讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧以及白龙马保护唐僧西行取经,师徒五人沿途历经各种艰险,一路斩妖除魔,斗智斗勇,化险为夷,*终到达西天、取得真经的故事。作品中塑造了众多栩栩如生的形象,将神魔世界的善恶情仇和现实社会巧妙结合,歌颂了师徒几人不畏艰险、英勇无畏的精神,充分表现了作者现实主义的情怀,以及宣扬正义、惩处邪恶的思想主题。 水浒传 《水浒传》是我国*早的长篇小说之一,也是*部全面描写农民起义的小说。全书围绕 官逼民反 这一线索展开情节,描写了一百零八位英雄好汉被逼上梁山,队伍逐渐壮大,从起义造反到*后接受招安的全过程。《水浒传》艺术描写高超、生动
特别说明:本书网页所有图例页面为照排文件页面,实际图书双色为黑红双色印刷。 这套书的主旨是培养孩子对阅读的兴趣,养成良好的阅读品质,提升阅读的素养,丰富其精神世界。无论在文章的选编上,还是题目的设计上,都遵循孩子的年龄特点以及年段要求,由浅入深,注重趣味性、思想性、知识性、人文性、科学性。通过题目的设计,让孩子体验到阅读的快乐,激发其阅读的兴趣。每册书除了现代文,还新增了十篇小古文。根据部编教材从三年级开始新增了小古文的阅读,我们紧跟教材,《小学语文阶梯阅读培优训练》(第六版)每个年级新增了十篇小古文的阅读训练。小孩子在日常生活中基本上是接触不到文言文的,文言文与孩子有着比较远的距离。面对现状,作者团队在选文上作了铺垫,一二年级选用了民国老课本中短小的、适合孩子阅读的小古