本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
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《海底两万里(彩插励志版) 无障碍阅读》故事是由一只 海怪 引起的,阿龙纳斯教授和他的同伴们*终落入了这个 海怪 鹦鹉螺 号潜水艇的手里,并开始了海底十个月的旅程。在海底所见到的景象可以说无奇不有,穿越海底森林、脚踏海底煤矿、欣赏价值千万的大珍珠、和大鲨鱼搏斗、追捕海牛、与章鱼群进行血战、遭遇冰山封路等许多罕见的场景,令人惊心动魄。阿龙纳斯教授是自然科学家,博古通今,因此这次海底旅行不仅使他历经险境,还让他饱览了各种新奇的海洋动植物,这为他的科学研究提供了机会和丰富的资源:海洋到底有多深呢,海底森林是怎样的,珊瑚王国是怎样形成的,消失的王国有哪些 整个故事的构思很巧妙,充满了奇特的幻想,情节惊险离奇,画面多姿多彩,读来既使人赏心悦目,也令人动魄惊心,是值得每一位读者一看的科幻小说
在中国古代,诗词和对联是两种重要的文学形式,它们讲究格律和谐、对韵工整。在传统的文化教育中,从幼童阶段就要接受这种韵文的严格训练。因此,一些专门研究声律的著作也应运而生。在众多谈论声律的启蒙读物中,代表性的就是清代学者车万育所著的《声律启蒙》。 《声律启蒙》是我国古代谈论诗韵的优秀著作。全书按韵分类,从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,对仗工整,音韵和谐,朗朗上口,意境悠远,是训练儿童作诗对句、掌握声韵格律的*启蒙读物。
在中国古代,诗词和对联是两种重要的文学形式,它们讲究格律和谐、对韵工整。在传统文化的教育中,人们从幼童阶段就要接受这种韵文的严格训练。因此,一些专门研究声律的著作应运而生,并深受人们的喜爱。 《笠翁对韵》是我国古代谈论诗韵的优秀著作。全书按韵分类,从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,对仗工整,音韵和谐,朗朗上口,意境悠远,是训练儿童作诗对旬、掌握声韵格律的*启蒙读物。
《愿望的实现》讲的是一对父子的故事,老苏巴是位要求严格的父亲,儿子小苏希调皮好玩。儿子想快快长大,为所欲为,父亲想回到童年,好好读书。仙子听到了两人的心愿,就帮他们交换了年龄。愿望实现了,可两个人都不快乐,迫切地想要再变回自己。仙子终于帮他们变回来,父子没有了原来的针锋相对。 《纸牌国》讲了三个年轻人来到毫无生气和活力的纸牌王国以后,给纸牌居民们带来音乐、爱情和快乐的故事。
《动物王国开大会》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中一年级下册中的一本。本书收录了嵇鸿的多篇经典知识童话,如著名的《神奇的七色光》《 没兴趣 游 无算术国 》《种子旅行家》《蚊子五姐妹》等。嵇鸿老师的知识童话充满童趣且科普知识丰富准确,特别适合一二年级孩子阅读。*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力。