《红楼梦（古典文学名著全本无障碍阅读）》是十八世纪中国伟大的文学巨著，不仅是中国文学之林的珍奇瑰宝，而且也是世界文学海洋中的一颗璀璨明珠。 书中描绘的社会现实，涉及封建社会的官场、家族、意识形态等诸多方面，它描述的爱情悲剧，不知让多少读者为之动情。或许正是它主题的多样性、复杂性，成就了它的艺术魅力，使之卓然屹立于世界艺术之林而万古长新。

《三国演义（古典文学名著全本无障碍阅读）》艺术地再现了始于黄巾起义。终于西晋统一近百年的历史风云画卷。作者通过集中描写三国时代各统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会的动荡与黑暗，表达了人民呼唤明君、要求安定的强烈愿望。 书中故事情节曲折动人，脍灸人口，三英战吕布、连环计、三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战，其场而历历在目。

本书由北京四中资深语文教师于鸿雁、白楠茁完成。在备受学生欢迎的《红楼梦》文本细读选修课基础上，她们撰写成《细读 红楼梦 : 末世里的深情与荒唐》一书，凝结了这门课长达一学年的授课精华 。 全书共分十五讲，通过细读《红楼梦》的文本，分析各个人物性格，探索人物间的关系，厘清情节事件间的因果线索。每一讲围绕一个具体问题展开。本书语言风格轻松幽默，所选讨论角度贴近当下青少年的日常生活，阅读链接的内容贴近高考试题，并对传统文本做了新颖而严肃的解读。

《红楼梦》是一部具有高度艺术性和思想性的文学作品，以其恢弘精致的小说结构，博大精深的文化内涵，以及出色的语言艺术，被誉为中国古典小说的**之作。本书在精校的基础上，针对高中生的知识特点和知识需求量身定制，为疑难点字词和重要的知识点做注，既能让读者深入地理解全文，也有助于拓展知识面。

根据统编教材内容，高中整本书阅读书有两部：《乡土中国》和《红楼梦》。"整本书阅读"作为"任务群"专设2个单元，都安排在高一年级。本书即《红楼梦》整本书阅读的指导读本。作者从事《红楼梦》教学研究近30年，有丰富的教学经验和积累。全书分上中下三卷，上卷：阅读指导，总体介绍《红楼梦》的阅读战略，并从结构、人物、情节、环境、语言等方面进行阅读导航；中卷：文本研读，主要从人物和情节两方面进行研读；下卷：任务驱动，分为章回点评、任务学习和思考练习三部分。本书可作为学生阅读《红楼梦》的辅导读物，也可作为教师的教学辅助读物。

这套丛书是响应中央关于 推广群众阅读活动 的精神以及国务院 十三五 教育发展规划里面积极引导学生阅读欣赏中外文化文学艺术经典的政策，并结合国家*颁布的中高考语文《考试说明》中要求中学生和必考的例举书目，联合诸多北京市重点中学的一线高级语文教师和专家而策划推出的。*批出版的书目为：《边城》《平凡的世界》《红楼梦（上下）》《呐喊》《红岩》《老人与海》《论语》等20部。 这套丛书秉着名师名家、名校名作；主题明确、观点鲜明；紧靠考点，通俗易懂；分析透彻、视角独特的原则，选编而成的。丛书每册分

本书讲述的是从东汉末年到西晋初年将近百年的历史故事。东汉末年，天下大乱，群雄并起，北方的曹操 挟天子以令诸侯 ，歼灭袁绍、袁术之后，统一黄河流域，占据着中原地带;刘备三顾茅庐，请得诸葛亮出山后，以 帝室之胄 自称，打着 光复汉室 的口号，联吴抗曹，赤壁之战之后占据西川全境;江东孙氏家庭，在江东六郡八十-州站稳了脚跟，到孙权时代实力更加强盛。魏、蜀、吴三国崛起，三足鼎立之势形成。

《红楼梦》原名《石头记》，是中国古典小说“四大名著”之一。全书共一百二十回，前八十回为清代曹雪芹著，后四十回一般认为系高鹗续。 小说以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，描写了贾家荣、宁二府父子、兄弟、妻妾、主仆之间在婚姻、道德、文化、教育、财产等各个方面错综复杂的矛盾冲突以及二府由盛转衰的过程。小说深刻地揭露了封建社会末期种种腐朽的黑暗现象和当时的社会矛盾，显示了封建制度濒于崩溃和必然灭亡的历史趋势。