《英汉翻译学：基础理论与实践》是华东理工大学外国语学院教授王建国的*翻译著作，前作为2019年出版的《汉英翻译学：基础理论与实践》。共包含七章以及附录，包含概论、英汉思维方式与翻译、英汉审美观差异与翻译、英汉翻译的扩展策略、英汉翻译扩展的形式表现、译文评价等。本书译例丰富、通俗易懂，是一部英汉翻译理论与实践紧密结合的作品，对英汉翻译学习者有良好的指导作用。
《跨文化研究入门/新世纪高等学校德语专业本科生系列教材》共分四个部分：部分为理论基础，涵盖跨文化日耳曼学的若干核心概念； 第二部分从陌生的感知、德国社会对一体化的探讨、异域性与社会等三个层面展开论述；第三部分选取了中德跨文化交际中礼貌、直接、关系和禁忌等四个方面的文本，并提供相应的案例分析练习；第四部分着重在跨文化日耳曼理论中在文学、语言学、外语教学以及跨文化培训领域中的应用。
《英汉翻译教程（修订本）/普通高等教育“十一五”规划教材》简明扼要地阐述了翻译的基本理论知识，通过英汉两种语言的对比和大量译例，介绍了英语汉译的一系列常用方法和技巧。 《英汉翻译教程（修订本)/普通高等教育“十一五”规划教材》共分六章。各章节后配有单句练习，书后又附有大量短文翻译作业材料，以便学生通过实践熟悉翻译技巧，培养翻译能力。 《英汉翻译教程（修订本)/普通高等教育“十一五”规划教材》是高等院校英语专业和翻译专业教科书，也适宜于青年翻译工作者和业余翻译爱好者作为自学参考用书。
《综合英语提高教程：批判性阅读2（学生用书）》旨在树立自主学习观念。鉴于大学英语的课时渐趋压缩，同学们更需加强自主学习。比如，上课前应该花些时间阅读课文中涉及的背景知识（见Get Started部分）；借助词汇表或词典自主学习课文，找出难点，了解课文大意；上课时应该积极配合教师参与课堂活动，并敢于发表自己的看法；课后则应利用网络课件反思所学内容，并认真完成词语练习、翻译练习和写作任务。
《代数拓扑基础讲义/高等学校教材》是参照1980年5月在上海举行的高等学校理科数学、力学、天文学教材编审委员会扩大会议上讨论并审订的《代数拓扑学教学大纲》编写的，并在教学中经几次试用修改而成。 全书内容包括：必要的点集拓扑知识，映射的同伦和基本群，单纯复形及其单纯同调群，拓扑空间的奇异同调群，同调群的一些应用，有一个关于集合、群和交换群、线性欧氏空间的附录。内容基本上是自包含的。 《代数拓扑基础讲义/高等学校教材》可供综合大学和高等师范数学系作为教学用书，也可供需要代数拓扑学知识的科技人员、教师参考。 《代数拓扑基础讲义/高等学校教材》于1987年出版，恰逢高等教育出版社建社60周年，甲午重印，以飨读者。
从2009年开始，岳麓书院实施了独具特色的本科生导师制，力图挖掘传统书院教育的资源，将古代书院教育的诸多元素融入现代教育体制之中。《书院传统与当代大学教育 岳麓书院本科生导师制的实践与思考》分为三个部分，分别从理论研讨、实践与反馈和学生作品三个方面展现岳麓书院本科生导师制的实施成效。《人民日报》、《光明日报》等主流媒体也对岳麓书院本科生导师制进行了报道，较高的社会关注度，从侧面肯定了岳麓书院本科生导师制所取得的成效。希望这种融合中西、贯通古今的导师制实践与探索，可以为各院校广泛实施的本科生导师制的进一步完善提供有益的借鉴与参考。
《C语言程序设计/普通高等教育“十三五”计算机系列应用型规划教材》本着“学生好学、教师好用、注重应用、体现工程”的理念编写，体现了以计算思维为核心，以问题求解过程的思维方式、设计方法为重点，面向工程实践和编程能力训练，在程序设计问题的推动下逐步展开等特点。全书内容包括：为什么要学习程序设计、C语言的基本数据类型与表达式、键盘输入与屏幕输出、选择控制结构、循环控制结构、函数、数组、指针、结构体与共用体、文件。 《C语言程序设计/普通高等教育“十三五”计算机系列应用型规划教材》适用于本科院校应用型计算机，同时也兼顾其他理工科对学习程序设计的需要，提供了36学时、48学时、60学时三种教学内容解决方案。《C语言程序设计/普通高等教育“十三五”计算机系列应用型规划教材》还可作为计算机等级考试（二
《无人驾驶车辆理论与设计》是在作者已出版的《无人驾驶汽车概论》《无人驾驶车辆模型预测控制》《无人驾驶车辆智能行为及其与评价》等专著的基础上，考虑近年来新发展，着手编写的面向车辆工程本科层次的教材。 本书共7章，包括无人驾驶车辆发展历程、应用前景和结构组成；无人驾驶车辆常用感知传感器及其标定方法；无人驾驶车辆环境感知技术；无人驾驶车辆卫星导航定位技术、航迹推算定位技术以及视觉定位技术；无人驾驶车辆路径规划、路径跟踪方法以及无人驾驶车辆设计与方法等内容。 本书以深入浅出的方式让学生融会贯通地掌握无人驾驶车辆相关基本知识。如在第3章以实际案例的方式介绍了基于视觉的车道线检测，基于三维激光雷达的越野环境可通行区域检测，基于彩色分割、形态学处理、几何形状检测的交通信号灯检测。以基于卷积
《牛生产学（第三版）/全国高等农林院校“十三五”规划教材》在吸收《牛生产学》一、二版精华的基础上，结合外养牛业发展动态和新研究成果和技术进步，对知识体系和授课内容进行了优化补充。内容包括绪论、牛种及其品种、牛的生物学特性与体型外貌、牛的生产力及其评定方法、牛的遗传育种、牛的繁殖、牛的营养需要与饲料调制、奶牛和肉牛的饲养管理、牛群管理与牛场经营、牛的卫生与疫病控制、牛的产品及其储运加工和牛场建设与环境控制等，共计十三章。为了开阔学生知识视野，提高学习兴趣性，各章节设计了“本章知识点”“资料链接”“知识卡”和“思考与实践”等模块，并在书后附了中英（拉丁）文名词对照和部分精美图片。全书内容丰富，科学性、先进性、实用性兼备，呈现方式新颖、活泼，文图并茂。不仅适于农林院校师生教学使用，
《大型分析仪器使用教程/药学实践教学创新系列教材》对紫外-可见分光光度法、原子吸收光谱法、核磁共振波谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、质谱法、电化学分析法等最常用的分析类仪器操作规程作了较为详细的论述，同时还扼要介绍了微透析和脑立体定位仪。并从实用出发，简明地讨论了紫外光谱、红外光谱、核磁共振波谱、质谱、色谱的基本原理、仪器结构、使用注意事项和常见故障维修等。 《大型分析仪器使用教程/药学实践教学创新系列教材》可作为高等院校医药、化学、化工、环境、材料、农林等学生实验教学用书，也可供相关的师生和分析工作者参考。
《碳水化合物化学：原理与应用》介绍了碳水化合物的概念、天然存在及作用，碳水化合物化学与生物学性质的分子基础以及碳水化合物的命名、研究历史、研究进展及研究方法。重点阐述了单糖及其衍生物、低聚糖、环糊精、多糖和淀粉的分类、化学结构、、性质、生理功能、制备及其应用，较全面地反映了碳水化合物外研究成果及动态。还介绍了食品中碳水化合物的营养、代谢及安全性并附有碳水化合物的文献资料与网络资源。参与编写《碳水化合物化学：原理与应用》的作者是多年从事碳水化合物及其应用研究的学者，书中各章节的部分内容是他们多年研究成果的结晶。《碳水化合物化学：原理与应用》内容丰富、新颖，可读性强，是少有的从食品的角度介绍碳水化合物及其应用的著作。 《碳水化合物化学：原理与应用》可作为食品科学及相关的本科生
本套教材为融合教材，以服务地方院校本科临床医学应用型人才培养为主要目标，编写内容和形式遵循“三基五性三特定”原则，同时紧密结合应用型医学人才培养的特殊性，突出特色。强调根据学科特点，充分结合临床，简明文字、突出重点，善用图表和案例，启发学生思维
《跨文化交际实用教程》以美国跨文化交际培训理论为依据，按照四个步骤安排教学内容：跨文化意识的觉醒，跨文化知识的吸取，跨文化情感的应对，以及跨文化技能的获得。通过模式化、角色训练、表演反馈和训练迁移四个步骤实现跨文化交际教学的目的。
新世纪高等院校英语本科生系列教材是普通高等教育“十五”规划教材。本系列教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。 理念新颖：培养高素质、复合型外语创新人才为理念； 特色鲜明：将人文、科学知识融入教材； 体系完备：覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种； 阵容强大：全国30余所高校百余位英语教育专家编写。 “新世纪高等院校英语本科生系列教材·写作教程”共四册，配有教师用书。本教程在编写上突出教学方法的科学性、教学内容的性、连贯性、时代性及趣味性；教学内容安排和教学活动采用循序渐进、循环往复的方式，强调各分册之间的连续性和性。 本书为写作系列册，共10个单元，每单元包括Warm-up activities、F
《药物经济学》共20章，除导论以外，分为三篇，篇是 药物经济学基础与方法 ，共有7章，包括微观的药物经济学评价的基本方法、研究设计和药物经济学评价指南。第二篇是 药物经济学的应用 ，也有7章，内容涉及宏观药品政策的各个环节，包含药品研发、市场、费用、定价、补偿、合理用药和国家基本药物制度。第三篇 药物经济学的探索 ，分为5章，内容不仅涉及循证药学的基本内容，还有一些是近年来发展和有待于进一步拓展的研究领域。 本教材可供药学的本科生、硕士生、博士生使用，同时，也供从事药政管理人员、政策决策者、药学教师和研究工作者参考。
