本书以小学四年级的综合语言能力为基准，以英语课程标准一、二级主题内容为线索，以义务教育教科书人教版和牛津版小学英语教材各册单元为板块，编创相应的阅读材料，为教师教学和学生学习提供同步阅读的学习资源。本书选编的阅读材料题材新颖，符合小学生学习兴趣和认知水平。
1.体例科学 一周一练，含所有中考题型。 2.材料鲜活 时代感和真实感。 3.名师导练，答案详尽。
欲速则不达，但有捷径可走——用美国的小学课本来学英语。 学习英语阅读的优选材料莫过于美国学生的教科书了。本书从美国一年级到六年级的课本中撷取社会学、科学、数学、语言艺术四大领域的核心内容，共180个主题，涵盖各个学科的基础知识，使您不出国也能步入美国课堂，领略纯正英语。全书分为上下两册。上册为全英版的课本，主要是课文和一些习题。下册为中英版的训练书，针对词汇、阅读以及听力做设计，并标示出英语的句子结构，使课文的意思一目了然。本书还公开了“阅读心法”——断句法，力求使长句变短，难句变易，复杂的句子变简单。另外，扫描本书封面的二维码就能听纯正美式标准发音的音频。本书旨在让读者一看就懂、一听就会，现在就拿起它，边听边读边说，酣畅淋漓地享受英语阅读的乐趣吧。
本书由100篇英语阅读文章构成，专注于英语阅读技巧的培养，提供了商业、文化、娱乐、科技等不同主题的丰富阅读材料。每篇阅读文章都配有精彩的图片以及精心设计的练习题目，涉及11项全方位的阅读技巧训练，以帮助读者提高阅读能力。全书内容共划分为16周，每周阅读文章6~7篇，能够帮助读者有计划的进行学习。此外，本书附赠单独的单词本，收录书中重点单词，方便读者随时随地使用。扫描封底或扉页，即可免费获得本书音频及视频导读课程。
本书以英文关联词和常用词为引子，综合讨论它们的多种语法功能和搭配用法，并配有大量实例，便于读者扎实地理解和掌握。
该书根据 考试纲要对小学五年级段英语阅读能力的要求，组织多年从事五年级段研究的专家及有丰富经验的一线教师编写，迎合 发布的英语学科课程标准进行拓展对应知识点和能力提升训练的题目设计，并聘请了美国朗读专家进行编写指导和有声朗读。
全书共分三部分。 部分为专项训练。编者以全国多地中考真题为例，按“完形填空”“首字母填空”“短文填空”“任务型阅读”及“阅读理解”五个项目对中考英语阅读类试题的考点进行解析，并简明扼要地对每个项目的解题思路进行梳理和总结，条理清楚、重点明确，目的是让广大初中生在平时学习和应对中考时能够抓住重点、提高效率，取得优异成绩。编者还在每个项目之后设置了针对性的专项训练，便于学生自行检查对该项目掌握的熟练程度。 第二部分为综合训练篇。编者设置了15套综合训练题，每套75题，所有题目都精选于近几年全国多个省市的中考英语试卷，不仅题量大、题型全．而且 重要的是题目基本上涵盖了中考英语阅读类试题的所有考点，目的是帮助学生查漏补缺、弥补短板。 第三部分为答案及解析。编者对全书专项训练和综合训练共
素材精挑细选 汇编古今中外趣味故事，充分挖掘平凡小事所蕴含的人性之美。 读故事记单词 将中学英语阅读的高频核心词汇融入故事译文，中英结合，重点突出，引导读者在阅读欣赏中猜单词而非直接查单词。 用耳朵学英文 随时随地轻松听故事。全书配备MP3光盘，由美籍教师倾情演绎故事内容，发音地道，感情充沛，具有良好的立体欣赏效果。
该书根据 考试纲要对小学六年级段英语阅读能力的要求，组织多年从事六年级段研究的专家及有丰富经验的一线教师编写，迎合 发布的英语学科课程标准进行拓展对应知识点和能力提升训练的题目设计，并聘请了美国朗读专家进行编写指导和有声朗读。
该书根据 考试纲要对三年级英语阅读能力的要求，组织多年从事该年级段研究的专家及有丰富经验的一线教师编写，迎合 发布的英语学科课程标准进行拓展对应知识点和能力提升训练的题目设计，并聘请了美国朗读专家进行编写指导和有声朗读。
本书讲述了两个故事。**个故事讲述的是当台风袭击香港时， 一个小姑娘机智勇敢地克服重重困难帮助他人逃生。第二个故事讲述了一个香港小男孩在加拿大“世博会”参观时惨遭一群小偷狂追而爬上尖叫机器上的经历。
为了加深学生对英语词语、句子和整篇文章的理解，提高他们的英语阅读理解能力，《英语周报》社特组织有影响的学者和专家编辑出版了这本《英语阅读文化背景词曲》，供大、中学生和英语教师参考使用。本词典是《英语阅读四功能系列词典》之二，该系列词典有以下功能：排除阅读障碍，欣赏对照读物，提供语言背景，介绍西方文化。本词典虽四功能齐全，但更侧重于第三功能。本词典具有知识覆盖面广，释义详尽准确、文章可读性强、语言生动流畅等特点。它既是一部分英语阅读理解工具书，又是一本现成的英语泛读教材；它既是一本难能可贵的英语百科知识集锦，双是一部丰富全面的资料信息储存精本。
孙瑞禾教授是我国英语学界的老前辈，他将自己的一生都献给了英语的教学研究与翻译。本书正是他向读者的奉献，犹如春蚕吐丝结的茧。它将英语理解与表达的最重要的几个问题向读者娓娓道来，老先生的治学也由此可略见一斑。相信它肯定会提升你的英语理解与表达上一个新台阶。
就目前英语口语学习者“英语好却没观点”的窘境，作者选了从“超女”、“刘翔代言”、“徐静蕾开博”、“SK-Ⅱ事件”再到“松花江水污染”事件等20个近年来中国老百姓最常挂在嘴边的话题，帮助英语学习者打开“话匣子”并对着老外滔滔不绝秀英语。 这是一本紧跟时代脉搏的互动英语口语学习教材，适用于高中及高中以上学习者，练习英语口语时使用。
本书以元认知策略与二语阅读的关系为视角，探究中国英语专业学生的阅读元认知策略使用现状以及元认知策略对其英语阅读的潜在作用。在理论方面，本书通过阅读元认知策略研究模式的构建以及研究方法的创新为该研究领域的理论发展提供有价值的信息；在实践方面，本书的主要研究结果，例如元认知策略对于培养自主的二语阅读者的作用、高水平阅读者的策略使用偏好、将元认知策略培训融入常规语言教学的必要性及途径，将为二语阅读教学提供有益启示。
《实用英语教学法：阅读篇（英文版）》意在为在职英语教师或有意从事英语教学的人士编写。无论这些人之前是否接受过英语作为第二语言教学的正规指导，均能从本书中受益。《实用英语教学法：阅读篇（英文版）》特色：1、编写思路清晰，整体介绍了课堂英语阅读教学步骤及方法。2、针对不同水平学生的特性，提供了完整而详尽的初级、中级、英语阅读教学的实用技巧及评估方法。3、书中提供的思考题及练习题帮助学生深入理解教学重点，并使学生能够很好地在教学实践中应用所学的知识。4、单独设立一个章节，介绍了该领域中的一些前沿理论，包括科学技术及不同学习方法与技巧在英语阅读学习中的应用等。5、每章后均精心选择出扩展阅读书目及网络资源目录，使读者得到英语阅读教学资讯。6、附录中的词汇表对于英语阅读教学中的核心词汇给出了重
《英文报刊精华集萃（第3辑）》精选《二十一世纪英文报》2012年报纸的主要内容，如时事聚焦（Focus），观点交锋（Opinion），文化视野（Culture），青春校园（Campus），前程无限（Career），美文赏析（Extracredit），以及Vibe乐学增刊等，收录七个话题共六百余篇文章，带有背景和注释，依据报纸体例，以时间顺序进行编排，并注明报纸原文的出版期号。由于篇幅所限，载于原报纸上的一些精彩文章不得不忍痛舍去，但总体上仍保持原报纸一贯的编排简洁、信息量大的特点。
《现代大学英语（精读）》（外语教学与研究出版社）是一套供大学英语专业学生使用的精读课教材。由于该教材起点高，涉及的知识面广，并且大部分课文来源于英美原文材料，故学生在使用时感到有的难度，且学习起来有的困难。为了帮助广大学生和英语自学者更好地学习和理解这套教材，我们特编写了其配套材料——《 学习指南》。
