本书由100篇英语阅读文章构成，专注于英语阅读技巧的培养，提供了商业、文化、娱乐、科技等不同主题的丰富阅读材料。每篇阅读文章都配有精彩的图片以及精心设计的练习题目，涉及11项全方位的阅读技巧训练，以帮助读者提高阅读能力。全书内容共划分为16周，每周阅读文章6~7篇，能够帮助读者有计划的进行学习。此外，本书附赠单独的单词本，收录书中重点单词，方便读者随时随地使用。扫描封底或扉页二维码，即可免费获得本书音频及视频导读课程。 本书由100篇英语阅读文章构成，专注于英语阅读技巧的培养，提供了商业、文化、人物、艺术、科技及文学等不同主题的丰富阅读材料。每篇阅读文章都配有精彩的图片以及精心设计的练习题目，涉及10项全方位的阅读技巧训练，以帮助读者提高阅读能力。全书内容共划分为16周，每周阅读文章6~7篇，能够帮

精通黄金法则，尽享自然拼读之妙！ 源于欧美、风靡日韩的英语自然拼读法这样学有料有效！本书深入浅出地介绍了英语自然拼读法的精髓 78个黄金法则，每个规则都提供例词，并配有听音练习，使读者轻松领悟、精准运用，从而达到 见词能读，听音会写 。第2 版在原版的基础上增加了 趣味课堂 ，读者可以通过练习趣味口诀快速学发音，熟练拼单词。 本书配套专业外教录音及拓展视频课，扫封底二维码即得。本书特别适合英语初学者、中小学生和单词记忆困难者使用。

STEAM学科英语分级阅读 数学馆（Mathematics Readers） 是由北京语言大学出版社从美国Teacher Created Materials（TCM）教育出版公司引进的一套学科英语分级读物。第2级适合小学2~4年级学生阅读。本系列内含16册读物、1册练习册和1册译文手册，配有MP3音频。 Teacher Created Materials（TCM）是一家由教学经验丰富的教师为核心所组成的美国专业教育出版社，成立于1977年，专门为学校和家庭英语教学提供专业化的教材、读物和教具，其产品曾荣获Teacher s Choice Award等多项大奖。 数学馆 系列倡导STEAM综合素质教育，将英语与数学学科的学习内容相结合，以英语语言的形式介绍数学认知概念和知识，强调跨学科学习。 读物的英语语言与蓝思、指导性阅读分级体系对接，数学知识与我国小学数学相应学段的课标对接。第2级包括8大数学主题：数数、加法、减法、找规律、认识二维图形、

《超级英语阅读训练，看这本就够了》 欲速则不达，但有捷径可走 用美国的小学课本来学英语。 学习英语阅读的优选材料莫过于美国学生的教科书了。本书从美国一年级到六年级的课本中撷取社会学、科学、数学、语言艺术四大领域的核心内容，共180个主题，涵盖各个学科的基础知识，使您不出国也能步入美国课堂，领略纯正英语。全书分为上下两册。上册为全英版的课本，主要是课文和一些习题。下册为中英版的训练书，针对词汇、阅读以及听力做设计，并标示出英语的句子结构，使课文的意思一目了然。本书还公开了 阅读心法 断句法，力求使长句变短，难句变易，复杂的句子变简单。另外，扫描本书封面的二维码就能听纯正美式标准发音的音频。本书旨在让读者一看就懂、一听就会，现在就拿起它，边听边读边说，酣畅淋漓地享受英语阅读的乐趣吧。

STEAM学科英语分级阅读 科学馆（Science Readers） 是由北京语言大学出版社从美国Teacher Created Materials（TCM）教育出版公司引进的一套学科英语分级读物。第2级适合小学2~4年级学生阅读。本系列内含16册读物、1册练习册和1册译文手册，配有MP3音频。 Teacher Created Materials（TCM）是一家由教学经验丰富的教师为核心所组成的美国专业教育出版社，成立于1977年，专门为学校和家庭英语教学提供专业化的教材、读物和教具，其产品曾荣获Teacher s Choice Award等多项大奖。 科学馆 系列倡导STEAM综合素质教育，将英语与科学学科的学习内容相结合，以英语语言的形式介绍科学认知概念和知识，强调跨学科学习。 读物的英语语言与蓝思、指导性阅读分级体系对接；科学话题和内容严格按照美国科学教学大纲（NGSS）设计，包括4大主题：生命科学、物理科学、地球与太空科学、科学实

本书是专门为广大考生讲解雅思阅读中各项题型解题技巧的一本专用参考书。与本书的名字相吻合，解题技巧为本书的重头戏，同时每一种题型都配有相应的练习，更重要的是，本书所选用的阅读文章均出自雅思考试的真题题源，为广大考生的阅读备考提供了有针对性的阅读材料。除了近年来雅思阅读考试重要的机经回忆外，本书在后还提供了两套模拟题，供学生应对雅思阅读考试。

本教材是根据《高等学校英语专业英语教学大纲》，为英语专业高年级学生编写的高级英语阅读教材。本教材内容丰富，具有很大的开放性。 ，以篇章结构为主线，以文体修辞为重点，加深学生对社会和人生的理解。 第二，充分调动学生学习的主动性，强调学生对课文的针对性预习。 第三，启发学生独立思考，培养学生对文章的分析和鉴赏能力，全面提高学生的英语水平。

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《识文英语系列教材:大学英语快速阅读3》注重培养学生的阅读兴趣，帮助学生快速有效地提高英语阅读能力，掌握英语文章的阅读技巧，熟悉解题和答题的基本方法和套路，提高他们在相关英语考试中阅读部分的应变能力。配有个性化的学习光盘，学生可自主选择阅读模式和阅读速度，为学生量身定制的有声和无声跟读训练创建了交互式的学习平台，让学生真正做到在做中学。

记诵者，学问之舟车也。 作为提高语言素养的绝佳途径，背诵为我们打开了英语世界的大门。本书精选世界范围内的警句、格言，通过背诵的方式强化学习者的英语习得。让美丽好英文不断融入读者的灵魂，让经典好英文点燃我们的学习热情。感受语言之美，聆听名家睿语。 全书词汇配有美籍外教的纯正高清录音，同步学习，多听多模仿朗读，记忆效果更佳。学习者可以登录www.wsbookshow.com 免费下载。

本书精选了与近期在雅思实战考场上A/G类阅读文章的内容极其相近的百篇英文材料，为了方便考生阅读，每篇文章都请拥有英语语言文学硕士或以上学位的专业雅思阅读培训师做了精要翻译并配以5个长句或难句分析，另外对同类文章中可能会出现的该类词汇做了总结。

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本书以元认知策略与二语阅读的关系为视角，探究中国英语专业学生的阅读元认知策略使用现状以及元认知策略对其英语阅读的潜在作用。在理论方面，本书通过阅读元认知策略研究模式的构建以及研究方法的创新为该研究领域的理论发展提供有价值的信息；在实践方面，本书的主要研究结果，例如元认知策略对于培养自主的二语阅读者的作用、高水平阅读者的策略使用偏好、将元认知策略培训融入常规语言教学的必要性及途径，将为二语阅读教学提供有益启示。