本书共分为三个部分。部分侧重于写作的技能、方法和策略。第二部分强调对范文的分析、对比与评论。第三部分为附录。 本书具有如下特点: 1、实用、针对性强;本书联系实际,不空谈理论,对学生极想知道和必须知道的有关大学英语写作和四级作文考试的相关问题,作籽精辟解答并附加例证加以说明。 2、编写新颖,可操作性强;与以往的同类作文指导书不一样,本书特别强调学生的能务培养。 3、内容充实,指导性强;为了方便学生阅读和研究,每篇范文后都有本书者作的点评,帮助学生深入了解“低分作文”的典型错误和“高分作文”的写作特色。 另外,本书在附录部分摘录了自1987——2003年以来的四、六级作文题目以备学生参考,最后,提供了部分热门话题,可作为练习口头作文的素材。
本书探讨如何将思辨能力培养融入英语写作课堂教学、习作反馈、体裁教学、学习评测、教材编写等各具体教学环节之中,旨在为写作课堂教学改革提供成功的案例或探索的路径。本书致力于将写作教学研究与写作教学改革融为一体,一方面探索对外语教学过程本身进行学术研究的有效范式,另一方面尝试用教学研究的成果指导教学改革不断走向深入。
本书从理论和实践的结合上对英语抽象名词进行了较为全面和系统 的探讨。作者着重阐明 了英语抽象名词的写作修辞功能,论述了英语抽象名词表达的运用,列举了其基本 模 式、常用搭配和习惯表达,并对英汉抽象名词的表达进行了比较。本书对希望进一 步提 高自己的英语写作能力与表达能力的读者具有较高的实用价值,对英语写作教学亦有很 好的参考价值。
为了适应信息时代发展的需要,适应的深化改革,培养跨世纪创新人才的需要,为适合英语教学与四、六级考试的需要,为尽快打好写作的初步基础和突破考试的难关,编写了这本《实用英语写作指导》。本书的特点是具系统性和实用性,主要介绍英语写作的基本过程,文章的基本结构,造句的基础知识,段落的构成方法,篇章的组织原则、要求和基本要素,常用文体,应用文和学术论文写作等内容。
诗歌是语言的结晶,是一种最古老的文学形式。几千年来,人们一直用它来表达内心的情感、对生活的感悟以及对真理的追求。诗歌往往以其精练的形式、和谐的音韵和节奏给人们带来巨大的精神享受。同中国一样,英国也是诗的国度,然而英诗的欣赏也不是一件易事。英诗在其一千多年的演化过程中发展出了丰富的诗体。这些诗体都有各自的规律、音韵、主题和表现方式。对于初学者来说,它们是一道道难以逾越的障碍。因此,尽管诗歌能满足人们内心的渴望,但还是有许多人对它敬而远之,觉得诗歌晦涩、奇怪,难以理解。这时,一本合适的入门著作便如同一个好向导,人们走向英诗胜境。作为一本入门本,《怎样赏析诗歌》全面简洁而又雅俗共赏,既能帮助读者提高文学素养,又能提高他们的英语水平。只要努力,就能够登堂入室,自由欣赏英诗精品,同时
近年来,英语教学改革由于英语四、六级考试的巨大的社会影响引起了全国范围内的关注和讨论。在提高应试能力的同时,也把注意力更多地转向了英语实用能力的提高上。基于此,我们编写了《校园英语实用写作范例》。《校园英语实用写作范例》是根据非英语专业本科生和研究生在学习和工作中对英语写作的需求而编写的。本书共分成7个单元,包括:国际学术会议、学术论文撰写、学术交流活动、科研项目、求学、求职、其他;34个主题,包括会议通知、会议邀请函及回信、会议日程、征集论文启事、提交会议论文、接受或拒绝论文摘要的信函、论文摘要、论文引言、研究方法、研究发现、讨论、结论与展望、欢迎词、介绍校园、介绍实验室、欢送词/告别词/祝酒辞、项目申请报告、实验报告、进度报告、结题报告、招生信息、个人陈述、申请信及回函、推
《商务英语写作》介绍了商务活动中常见的应用文体,包括请假条、便条、通知、备忘录、邀请函、祝贺信、感谢信、道歉信、投诉信、报销单、简历、申请信(求职、调职与辞职信)等。除了对写作结构、规范要求等进行说明外,本书还加入了真实工作场景下的实例和真实情境下的练习,并导入写作基本礼仪,内容全面丰富。
《国防语言课程系列:大国国防战略文献阅读翻译教程》精选了世界主要大国新近战略文献的英文版本,涉及对主要大国一般军事知识的介绍,开阔读者思维的角度,提高英语语言文化技能的同时培养战略素养。世界主要大国的战略文献通常都以英语作为主要媒介语言。
21世纪我国尤其是高职教育发展迅速。近年来我国高校持续扩大招生,学生的英语基础参差不齐,如何选择实用高效的英语,让学生在有限的学制和时间内更有效地掌握英语基础知识和技能,就成为英语界同仁们共同关心和研究的课题。为此,本编写组经过几年的实践和积累,在潜心调研高职学生毕业后所从事的外向型核心岗位对英语写作的现实需求的基础上,根据全国《高等学校英语高职专业英语教学大纲》的内容和精神,编写了《应用英语写作》这本。本旨在系统训练学生的英语写作能力,帮助学生掌握并熟练运用英语写作基础知识和技巧,能够写出符合英语表达习惯的句子、段落和篇章,做到语言通顺、表达准确、中心突出、文体得当,从而全面完成教学大纲规定的英语写作教学的内容和要求。本力求突出实用性、趣味性、科学性等特点,在强调夯实学生英
《全新英语读写一体化教程·阅读与写作》(修订版)丛书即是在这种要求下应运而生的。,具有学术性。这套书不仅借鉴了外先进的教学思想,引进了国外的有效阅读方法,还结合了编者多年的科研成果,使中的体系严密,阅读技能、训练方法科学;第二,具有实践性。中所体现的教学思路及训练方法,是编著者在教学实践中不断总结完善后得出的,并取得了极好的教学效果。这套书使教师不再单纯充当学生的任务分配者,而是通过练习向教师渗透一种自成体系的教授泛读课的方法,帮助学生积极阅读,善于思考,充分汲取文章中的营养,并在写作实践中巩固、消化。本套在编写过程中遵从了以下原则:1.在设计中通过写作调动学生阅读——在写作实践中学生在词语表达、文章组织上的困惑激发了他们的阅读兴趣,并增强了他们在阅读过程中吸收知识的敏感度。所
《英语句型转换指南》编著者陈素英。 《英语句型转换指南》对英语中意义相同的不同句型进行分类、分析和对比,系统地介绍英语各种句型的转换方法,旨在让学生全面了解英语句子的各种不同表达方式,并通过多种多样的练习和实践来扩大和加深语言知识,提高语言技能,使学生能够运用所学到的不同的词、短语、句型、语法知识等写出好句子。书后附有练习题参考答案和中文译文,学生既可以在老师的指导下学习,也可以自主学习。 本书可作为高等院校英语专业一、二年级学生的语法与写作的配套教材,也可作为英语教师讲授词汇、语法、翻译的教学参考书,还适合广大英语爱好者自学。
本书从理论和实践的结合上对英语抽象名词进行了较为全面和系统 的探讨。作者着重阐明 了英语抽象名词的写作修辞功能,论述了英语抽象名词表达的运用,列举了其基本 模 式、常用搭配和习惯表达,并对英汉抽象名词的表达进行了比较。本书对希望进一 步提 高自己的英语写作能力与表达能力的读者具有较高的实用价值,对英语写作教学亦有很 好的参考价值。
在英语学习中,写作越来越受到学习者的重视。但是面对语言组织的困难,很多人都束手无策。为了让大家摆脱这样的尴尬局面,有效地促进自身的提高,我们特意编写了本书。《攻克英语写作:与美国学生同步高效学写作》从美国学生写作的角度出发,遵循由浅入深、循序渐进的原则,从基本的句子构造、重点单词的用法,到重点句型、语法知识难点,再到各种句式、修辞手法和文体类型,我们都采用了形式灵活的编排,有效地将写作知识传递给了读者,保证读者能够学到纯正的美式英语写作。另外,本书还插入了形象的漫画,旨在加深读者印象。除此之外,我们还提供了针对性的练习题目,可以让读者迅速巩固自己所学的知识。希望本书能够为读者学习英语写作提供帮助。
《英语学术论文及留学文书写作》的设计主要涵盖了两个板块。英语学术论文写作部分全方位地分析和展示了英语学术论文写作的技巧与诀窍,从论文选题、确定主题句、草拟大纲、资料的搜集与整理、记笔记的有效方法、论文初稿的撰写与修订、论文完稿等方面详尽地讲解了英语学术论文写作的各个必要环节。留学文书写作部分介绍了个人陈述、研究计划、简历等主要留学文书的写作,更搜集了近年成功申请国外各类知名院校的申请信,并从其结构设计、语言选择等方面给出了详尽的分析和归纳。同时,本书同样适用于前往英语国家进修或学习的职业人士阅读借鉴。
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