《无敌绿宝书 新日语能力考试N3、N4、N5词汇（必考词 基础词 超纲词）（修订版）》收录2877 个必考词和1681 个基础词，同时收录735 个超纲词，总计词汇量达5293 个。N5 级15 个单元，N4 级15 个单元，N3 级32 个单元。每个单元相对独立，考生可以根据自己的计划选择任意一个单元进行学习、记忆。总体上是乱序排列，可以帮助考生摒弃背诵单词的厌烦感。在此基础上，为提高背词效率，特别将部分关联密切的单词归入同一单元。各单元内部及索引按五十音图顺序排列。从 音调 词性 词义 近义词 反义词 辨析 关联词 惯用语 派生词 习题解析 等方面进行讲解，为考生彻底攻克日语能力考试词汇提供方便。提供接近真题的单元检测，可扫码查看解析，及时查漏补缺。提供三种版本音频，由中、日专业人士朗读，超长时长，扫码在线听。分双语版（涵盖词语、释义、

本书为新高考日语模拟卷系列丛书之一，对象为计划参加高考日语的学生，学完两本基础教材，学完专项训练，完成一轮、二轮复习和模拟。然后准备实战测试一下高考日语掌握情况，可以采用本套模拟卷进行测试。该系列试卷分为一轮卷、二轮卷、三轮卷；三轮卷重点是实战演练，日语难度60%为N4难度，30%为N3难度，10%为N2难度。参照历年高考真题的题型进行出题，听力占30分、知识运用占40分、读解占50分、作文占30分。该套试卷共30回模拟题，让学生通过做题，从单词、语法、听力、读解、作文五个方面更好地掌握高考日语考核地知识点，扎实基础。考虑到未来高考日语出题难度逐步提高的趋势，所以在命题时难度有所增加，且听力内容更长、语法句子更长、阅读文更长、要求更高。

本书为日语专业四级应试参考书，适合全国各大高校日语专业大一、大二学生使用。本书主要分为两大部分，第一部分详解日语专业四级考试中出现的文字、词汇、语法、听解、读解及写作等各个板块的高频考点；第二部分包括近十年四级真题练习和详细解析。另，本书赠书别册（词汇手册）。具体特色如下：听力部分附有音频及听力原文；读解部分所有文章均附全文翻译；作文部分附有好词好句范例及10篇规范的作文范文，应试无忧。

本书为新高考日语模拟卷系列丛书之一，对象为计划参加高考日语的学生，学完两本基础教材，学完一些高考日语的专项训练，然后准备了解一下日语掌握程度，可以采用本套模拟卷进行测试。该系列试卷分为一轮卷、二轮卷、三轮卷；二轮卷重点是打提高能力，日语难度70%为N4难度，30%为N3难度，参照历年高考真题的题型进行出题，听力占30分、知识运用占40分、读解占50分、作文占30分。该套试卷共30回模拟题，让学生通过做题，从单词、语法、听力、读解、作文五个方面更好地掌握高考日语考核地知识点，扎实基础，基本达到高考日语水平和能力。

《新高考日语阅读对策与模拟》特点： 阅读技巧 6大阅读题型 10套真题训练 90套模拟训练。 巩固基础稳步提升（难点详解精选真题例句） 题型详解技巧点拨（6大阅读题型，4大方面突破） 实战训练全面突破（10套真题训练，90套模拟训练） 根据高考日语考试大纲要求及说明，以一系列高考日语的相关书籍和历年真题为参考，依照高考日语的出题模式编写。 主要结构如下：首 部分解题技巧篇，第二部分基础巩固篇，第三部分真题专项突破篇，第四部分真题训练篇，第五部分模拟冲刺篇。 中阅读文章主题涉及面广泛，可有效帮助考生在练习中提高阅读理解能力。 适合参加日语高考的考生使用。 解题技巧篇： 该部分说明了高考日语在阅读理解部分的考查重点，根据提问方式将题型分为六大类，并对每一类题型的解题

日本留学考试就是即将踏上日本高校考学漫漫万里长征路所需要迈出的*步。在这本实战问题集中,编者以历年留考倾向的经验之谈为蓝本,精心编著成实战问题10回,以对留考日语科目的记述和读解部分进行全方位地阐释和解读。为了让本书的每一位读者都能够尽快地适应留考节奏,斩获高分,本书当中的每一套考题都是严格依据留考的题量及难度精心编写而成的。因此,编者建议使用本书时尽量在把握真实考试时间的情况下整套练习,以帮助各位应考生在练习过程中就慢慢适应真实考试的氛围,找出并养成真正适合自己的答题节奏和应试习惯。

本书主要面向参加上海日语高考的考生编写,分为 备考对策 模拟试题 听说测试 三部分。 备考对策 部分针对词汇、语法、完形、阅读、翻译、写作、听力、听说的各个板块,详细阐述了学习方法和应对策略; 模拟试题 和 听说测试 部分严格参照上海日语高考的试题难度,分别设有8套笔试试题和8套听说测试试题，引导学生掌握解题思路，查漏补缺。本书附赠词汇手册。

本书围绕高考日语考试大纲要求及说明,以一系列高考日语的相关书籍为参考,并以高考日语出现过的高频考点、N5至N2的重点语法等为基础,依照高考日语的语法出题模式编写题目,以帮助考生更好地把握高考日语所考查的语法知识点。 本书分为单元模拟训练和真题专项训练两个部分。单元模拟训练部分分为105个单元,真题专项训练部分分为20个专项模块。本书适合参加日语高考的考生使用。

本书围绕高考日语考试大纲要求及说明,以高考日语所需的词汇及补充词汇为基础来设计题目,帮助考生更好地掌握高考日语词汇。全书主要由词汇及练习题、补充词汇及练习题两部分构成,每一部分根据词性等分为名词、动词、外来语、副词、形容动词、形容词、其他词类、词组八个类别,每一类别的词汇根据五十音和词汇特点等再次进行重组,方便考生记忆。每一类词汇后都有对应的练习题,以便考生通过做题熟练掌握词汇用法。本书适合参加日语高考的考生使用。

本书为 日本留学考试（EJU）标准教材 《新发现日语3》的配套练习册。本书按照日本留学考试的考试大纲、重点难点题目、考官出题习惯，精心编排了《新发现日语练习册》，来帮助学员更快速的通过考试。本书针对考试题型，进行严格编排，其中主要题型包括：客观题、案例客观题、主观题。针对教材中的每一章节，精挑细选典型题目、优质题目，拒绝题海战术，帮助学员对教材所讲的内容融会贯通，并且通过做最少的题目，达到最好的考试效果。

随着中国经济的发展，“汉语热”在全球升温。本书旨在帮助外国人，特别是来华工作人员及其家属进行汉语学习，帮助他们在短期内掌握基本的汉语知识，尽快与当地人进行语言沟通。本书为零起点、阶梯性、多功能的汉语学习教材。本书使用中英日三语进行解说，由上海爱马德语言中心组织多位汉语、日语英语精通教学经验丰富的对外汉语教师在《我的汉语教室》的基础上进行编写，初级教共三册，通过循序渐的学习使在华外籍人士及其他汉语学习者迅速而准确地掌握汉语。

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《古代日语一本通》分上下两篇：上篇以日语的古典文法为中心。包括：何为古文、品词的构成、句子的构造；名词（体言）和古典常识；用言（用言的活用、动词、形容词、形容动词）；基本助动词；敬语及自发·使役助动词；其他助动词；格助词和接续助词；其他助词；其他品词。下篇以汉文训读法为主。包括：何为汉文训读；汉文训读的一些基本概念；汉文训读的各种句型；汉文训读练习（读《魏志倭人传》）作者还在最后依照古代日本语的品词类别，整理了单词表，增加了图书的功能性，便于读者查阅使用。

本书为 你好！日本语 系列。本教材第四册设4个基本单元，每个基本单元由5课构成。2级教材每册有20课，每课由课文，生词表，语法解析、拓展表达方式、替换练习、会话练习、听力练习、书写练习、拓展练习几大部分构成。适合日语中级学生学习。

本书为 你好！日本语 系列。本教材第三册设4个基本单元，每个基本单元由4课构成。初级教材每册有16课，每课由会话，生词表，语法解析、词语及表达方式、替换练习、会话练习、听力练习、书写练习、拓展练习几大部分构成。

本书是“日语偏误与日语教学研究丛书”之一，结构精简明了，共分为4章，分别为“及物动词A与及物动词A被动句的偏误研究”“及物动词A与及物动词B被动句的偏误研究”“不及物动词与及物动词被动句的偏误研究”等。每章分多个小节，每小节均以相关典型误用例句为标题，让人一目了然，且引人思考。本书主要是针对学生在日语被动句的使用过程中常犯的错误，借助语语料库等中的例句，对各误用情况的原因进行了详细的分析。

%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;《新编日语教程》第三版共由六册组成，承接第二版的主线，并在整体上优化了第二版的知识结构和体系。全书围绕主人公留学日本的学

本书为N2级别的词汇书。每本书包含30部日剧，按照时间排序，从中提取出N2单词。日剧中没出现的单词会单独设置单元进行补充，保证每本书包含所有N2级别的词汇。单词会进行说明，并配有例句和练习，同时，日剧台词配中文译文。从兴趣入手，帮助学习者在轻松愉快的环境中提高日语水平，通过精选的台词，帮助学习者掌握N2级别的日语词汇，同时提供练习题以巩固所学内容。

本书是“日语偏误与日语教学研究丛书”之一，结构精简明了，共分为8章，具体为：サ名词的偏误分析、シ类名词的偏误分析、セ类名词的偏误分析、タ类名词的偏误分析、チ类名词的偏误分析、ッ类名词的偏误分析、テ类名词的偏误分析、ト类名词的偏误分析，本书主要是针对学生在日语名词的使用过程中常犯的错误，对各误用情况的原因进行了详细的分析，并对各使用方法做了准确的归纳总结。

本书为N1级别的词汇书。每本书包含30部日剧，按照时间排序，从中提取出N1单词。日剧中没出现的单词会单独设置单元进行补充，保证每本书包含所有N1级别的词汇。单词会进行说明，并配有例句和练习，同时，日剧台词配中文译文。从兴趣入手，帮助学习者在轻松愉快的环境中提高日语水平，通过精选的台词，帮助学习者掌握N1级别的日语词汇，同时提供练习题以巩固所学内容。

本书内容包括：ア类名词的偏误分析、イ类名词的偏误分析、ウ类名词的偏误分析、オ类名词的偏误分析、カ类名词的偏误分析、キ类名词的偏误分析、ク类名词的偏误分析、ケ名词的偏误分析、コ类名词的偏误分析。本书是以词类，而不是以在句中充当的语法角色为划分标准的，所以书中的部分例句是名词的“副词性用法”。