《法语老师微课堂 标准法语从零学：零起点轻松入门》是专为零基础法语学习者打造的入门***书，精心设置了法语基础知识、发音、分类高频单词、场景会话等4章，由浅入深，全面系统地讲解了学习法语所要掌握的基础知识。在附录附赠了法国百科、法语免费学习资料的获取方式等内容，不仅可以全面了解法国，并可利用各种免费资源自学法语。在第二、三、四章后附有练习题，在学习时，既可以通过练习检验学习效果，也能巩固当节所学的知识，实现学与练充分结合，做到学完就掌握。
本书共收集了2700余个法语常用动词。在编写过程中，我们列出了这些动词和相关介词搭配的不同用法，并附有生动而贴近生活的例句，同时配有中文译文，以便于读者理解和模仿。可以说本书是法语专业学生和其他法语学习者推荐的一本工具书，相信这本书可以帮助您快速地解决学习中遇到的动词方面的困难，帮助您快速提高词汇量，准确地掌握法语动词的用法和结构，并为您参加各类法语考试助一臂之力。另外，在对第三版进行修订的基础之上，我们还增加了两百多道习题，以让学习者在练习的基础之上对动词和介词的搭配有更深入的掌握。
法国有许多语言学家认为，只要掌握了常用词2000个左右，就基本上可以表达思想和进行交际活动了。但我们根据国外有关的词汇出现频率统计数据和靠前已有的词汇资料，确定了法语高频基础词汇量约为5300。 选词过程如下： 我们将主要参考资料中出现的词进行登记统计，然后将总共出现的五千余词列入“词汇频率总表”，再按照词汇出现频率的高低列出三个部分。在这些词汇中，我们去除了若干以ment结尾的副词以及一些国名、地名，三部分词汇表共计5312词，分别如下： 靠前部分——“法语很常用词汇表”出现的词汇频率为7次或7次以上，共计2577词。 第二部分——“法语次常用词汇表I”出现的词汇频率为3至6次，共计1375词。 第三部分——“法语次常用词汇表II”出现的词汇频率为1至2次，共计1360词。
了解法语词的来源、掌握词源知识有助于我们加深对词义的理解，增长法国文化背景知识，提高跨文化交际能力，同时还会使我们获得求知的乐趣，强化我们的学习动机。由吕玉冬编著的《法语词苑杂谈》由三部分构成： 部分对50余个常用词的来源和语义进行了解释，对相关词缀的来源和含义进行了说明并给出一些派生词，同时还对法语的一些构词法进行了介绍；第二部分对20余个源自专有名词的法语词的来源和语义进行了解释，含有丰富的历史、社会、文化等信息；第三部分着重对20余个常用词（主要是名词）的阴阳性问题进行了探讨，同时指出了其来源、语义和用法并对一些词缀的由来、意义及构词规律进行了说明。
《勤快法语 (3)( 教师用书 ) 》系统提 供学生用书中各部分内容的教学建议。 主要内容有： u 首页提纲挈领，给出本课的内容提要和整体教学目标。 u 按照 45 分钟的教学时间，将每一刻的内容分为若干小节 (Séance) ，内容包括本节中录音方式 (Déroulement) 、相关背景 (Pourvous)。 u 每课后安排 Ficheformation ，按照某个特定主题，对教师进行具体指导。
本书是东华大学出版社普通高等学校招生全国统一考试多语种备考系列规划中，继《高考法语全真模拟题18 套》后的又一力作，主要面向即将或今后参加高考法语的学生，形成了以从《高考法语全真模拟题18 套》为核心，专项训练为抓手的高考备考综合用书体系。 本书就高考法语语言知识与运用中语法与词汇两大单项开展强化训练，主要分为三大板块： 1.通过对2011年起高考法语真题考点的分类汇编，形成了从词法到句法的全方位专项训练； 2.以高考考点为导向的综合训练； 3.针对上述考点及练习的答案详解。 每一份专项强化训练既可以作为随堂小练，亦可作为学业水平专题自测，实用度高。 另外，本书还提供了两套在线自测题，让考生在强化训练之余，可以在线对自己的训练成果进行一个自测。
本书是东华大学出版社普通高等学校招生全国统一考试多语种备考系列规划中，继《高考法语全真模拟题18 套》后的又一力作，主要面向即将或今后参加高考法语的学生，形成了以从《高考法语全真模拟题18 套》为核心，专项训练为抓手的高考备考综合用书体系。对于高中学生而言，要提高阅读理解技能，可从四个方面着手：一是以教材为本，夯实词汇基础；二是利用课外阅读材料与限时训练，提高阅读速度；三是提高抓住文章考点信息、归纳段落大意的能力；四是增加阅读量，积累一定的自然科学、科普常识，以及外国的风土人情、历史背景等相关知识。本书就高考法语完形填空及阅读理解两大单项开展强化训练，共计30 套专项强化训练，每套专项强化训练包含一篇完形填空及两篇阅读理解，阅读题材及和题型按照的要求与近期新高考标准编写，体裁多样，题材
法语语法练习800由20个单元组成，每个单元由40个语法题构成。句子的选取原则是：内容新颖，大多数取材自法语国家近期新的书籍和杂志。在20个单元的习题后面我们还附有专门的习题讲解，这将为学习者牢固地掌握语法点提供极大的帮助。本书力求详尽而实用，适合法语初学者、高校本科生、职称考试者以及备考法语四级以及TEF、TCF的学生参考。 法语词汇练习800由20个单元组成，每个单元由40个词汇题构成，总计800题4000词。句子的选择原则是：内容新颖，大多数取材自法语国家近期新的书籍和杂志。在20个单元的习题后面我们还附有专门的习题讲解，这将为学习者牢固地掌握词汇要点提供极大的帮助。本书力求详尽而实用，适合法语初学者、高校本科生、职称考试者以及备考法语四级以及TEF、TCF的学生参考。
本书共分三十大主题，涉及到个人生活、工作学习等各个方面。每个主题下以对话形式展开，配合生动形象的画面，在教授语言常识的同时扩展文化常识。每个主题下的对话涵盖50个单词，30个句子。本书总计1500个单词和900个句子，可以达到法语初级学习者水平要求。与传统学发音规则以及语法词汇学习法不同，本书采取图像联想记忆法配合单词谐音，加强学习者右脑形象思维能力，使语言的学习过程生动有趣且高效。该书的编写选用了法国和说法语 及地区文化方面的知识点，体现了讲法语的 和地区的语言文化多样性特色。法语对话的难度从欧标的 A2 过渡到B1 水平，词汇、句法、语法等知识点及交际能力都与每一章的主题对标。因此，本书适合有一定基础的法语自学者、法语本科一年级学生，小学、初中、高中法语二外/三外学习者，社会法语爱好人士等，群体庞
曹德明、克莱尔·米盖勒、朱燕编著的《法语词汇渐进( 练习二百五十题)》集法语词汇的教材、工具书和语法书于一体，适用于各层次的法语学习者。本书特点：每课单词紧扣一个主题，每一主题分几路向外扩展，循序渐进增加单词，丰富学生的词汇量。书中词汇生动实用，密切关联法国社会及法国人的现代文化和生活。 本书可作为法语教学的配套教材，也是自学提高法晤、参加各种法语考试的 资料，十分切合去法语围家和地区留学、工作或移民（如加拿大）的人员使用。
初学一门语言，应以实用为 目的；学以致用，语言学习才能取得 大的效果。本书便是“语言学习”与“实际应用”的 结合。会话篇从衣、食、住、行、交际5个层面，通过20个不同的主题将法国的生活场景 展示在读者面前。场景选取极力贴合生活，语言素材都是生活中频繁使用的句子。学完本书，读者就可以很轻松地问候法国朋友，自如地在法国餐厅点餐，悠闲地像本土人一样用法语购物了。而在语言讲解方面，本书通俗易懂、条理明晰、讲解精辟详尽，是法语入门学习者的理想选择。语法篇主要讲解法语中基础而又核心的语法点，深入浅出的语法讲解，加上大量的实例，为法语初学者打下坚实的语法基础提供了强有力的保障。会话篇与语法篇都精心安排了课后习题部分，包含每课的核心学习点，在方便读者进行自我检测的同时，进一步巩固所学知识。本书附有120
《法语专四听写听力快速突破500题（第2版）》由数位有多年备考辅导实战经验的教师编写，都是战斗在基础阶段法语教学一线的教师，对法语专业四级和公共四级考试的考点和题型把握准确，选材针对性强。音频部分特邀了来自法国巴黎的Marion LANOT和Solene ETCEVERPY-MORVAN女士和Damien RAUZIER先生录制。 《法语专四听写听力快速突破500题（第2版）》根据题型分别设计编写了听写文章25篇、短对话250段和长对话25段。其中听写的题材选择和文章长度均符合国家教学大纲和专四考纲的要求。短对话与长对话均按专四实际考试题目设计，每段短对话后有一个问题，问题后有三个选项，读者在听了音频材料后，从三个选项中选择一个*正确的选项；长对话每段后设计了十个问题，每个问题后有三个选项，读者在在听了音频材料后，从三个选项中选择一个*正确的选项。音频的难度和长
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"【内容简介】： 《法语专八核心词汇》是法语专八的备考词汇书，收录教学大纲、十年法语专八真题的高频词汇，共计3000余词。本书编写时力求精简、实用，每个单词选取核心释义，辅以精选的真题例句，对重点词汇的考点、用法、近反义词及辨析进行说明，帮助考生攻克考试词汇难关。本书共分30单元，每单元的均有自我测评卷，并配套背单词APP使用，帮助学生在30天内完成专八词汇复习计划。\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"
本书是根据国家人事部《翻译专业资格（水平）考试暂行规定》的精神，依照《全国翻译专业资格（水平）考试法语笔译三级考试大纲（试行）》的要求，编写的笔译综合能力法语教材。 本书编写的宗旨是通过阅读和练习，系统提升学生的词汇和语法知识，提高他们的阅读能力和词义辨析能力。全书一共有8个单元，每个单元有2课，每课由课文和练习两大部分组成。 8个单元的主题依次是：体育和娱乐、旅游与交通、政治与社会、文化与遗产、教育与健康、经济与商业、工业与农业、科学与技术。每个单元的两篇课文都是围绕相应的主题进行选编的，并在课文后编写了与主题相关的基本词汇表、短语词组表、课文注释以及阅读理解问题。由于翻译涉及的面很广，词汇表和短语组表将有利于学员从事具体的翻译活动；注释主要是针对课文中的知识点而做的，并用
