◎内容简介 中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。为讲好中华文明故事，增进外国受众对人类文明新形态的了解，中国外文出版发行事业局、当代中国与世界研究院和中国翻译研究院组织策划了《中国关键词：文明理念篇》。本篇择重从修为、民本、善治、交往4个部分，选取80个关键词进行简明扼要的介绍和解读，阐发中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质和发展形态，展现中国人 用典 治世 的文化自信，促进中外文明交流互鉴。

本教材设置了10个单元，内容包括对论文的界定、选题方法、文献研读、研究过程、论证手段以及提纲的制定、论文的组织、文献引用、语法与文体要求、初稿的写作与论文的修改等。本教材以学习者为中心，以论文撰写步骤为主线，从定题到论文全稿完成，逐步展开、环环相扣。书中的陈述简单明了，不仅直接运用了学生论文作为范例，而且丰富多样的练习直接与学生自己论文的进度相结合，把写作理论和写作实践高度统一起来。

《论德语和英语的相互借鉴》大致分成四部分内容。部分为语音部分。阐述德语与英语有着重合的元音以及辅音，但相同的音素可以构成相似或不同的英语与德语发音（配有练习）；第二部分为构词部分。阐述某些德语和英语的单词读音相似或相近，但书写或词义却不同（配有练习）；第三章为语法部分。在词法、句法、语态及时态等方面，对英语向德语容易发生“迁移”的敏感“区域”进行了细致剖析，进一步证明了“干扰性错误”预测与治疗的重要性（配有练习）。

《全方位德语指导与训练》旨在通过简明扼要的指导和丰富多样的练习，帮助德语学习者在语法、词汇和会话能力三方面得到提高。《全方位德语指导与训练》共有12个单元，在每个单元涉及一个主题，并讲解一个基础语法点，并让学生在实用对话和真场景中学习交际用语并记忆词汇。250多个练习可以帮助学生加深印象、巩固和运用所学的知识。另外，部分语段和练习还配有MP3，可以帮助训练发音和听力。每单元最后环节设置了自我测评，能让读者清楚了解自己的学习情况。附录带词汇索引。

《德语专业篇章动态分析模式研究：基于计算机专业篇章的元交际及元语言手段评析》的研究源于对专业篇章分析研究现状的思考以及专业语言教学的实际需要，意在探讨如何将专业篇章分析理论应用于教学实践。《德语专业篇章动态分析模式研究：基于计算机专业篇章的元交际及元语言手段评析》的主要任务是在阐述篇章语言学篇章分析模式理论的基础上，借助篇章语用学、专业语言研究、专业篇章分析等方面的相关理论和研究成果，建立一个符合专业语言教学要求的专业篇章分析模式。《德语专业篇章动态分析模式研究：基于计算机专业篇章的元交际及元语言手段评析》最根本的指导思想，是篇章语用学的动态的篇章观和篇章的动态描写模式。为进一步分析在《德语专业篇章动态分析模式研究：基于计算机专业篇章的元交际及元语言手段评析》中所建立的分析

本书用以图文并茂书写德语信函的辅导书。书中提供了大量不同的书面交流模式（如电子邮件、信函）。特别的是，本书概括了生活和工作中的各种情景，用正式的德语书信来道歉、祝贺、邀请、定购、投诉、拒绝等，实用性很高。除了提供范例之外，还一步步教你如何写作技巧和观念，并通过练习强化所学知识点。

\"【内容简介】：《欧标德语教程B1+（学生用书和练习册）》是德国 教育集团柯莱特出版公司专门为中级德语学习者量身打造的一套教材。作为B1和B2之间的过渡教材，在B1+这个级别的内容里会侧重总结和复习之前的知识点，为B2的学习作好铺垫。本册内容由六个单元的教材部分和六个单元的练习部分组成，主题涉及日常、学习、职业和社会，通过对课文和习题的学习和练习，复习、巩固和拓展初级阶段的词汇和语法。尽管本册书中语法的讲述会是一大重点，但是对语音、词汇、听力以及口语均有不同篇幅的专题讲解和练习，介绍现代德国社会及文化。这套原汁原味的教材同时还附有每课的重点语法和重点词汇， 符合中国学生的学习习惯。本书可作为大学教材、培训类及自学类教材。 \"

《走进德国A1学生用书》Aussichten是一套专门为德语非母语(DeutschalsFremdsprache)学习者编写的一套德语学习教材，由德国出版机构柯莱特教育出版社(Klett)出版发行。本套教材适用于德语初学者。学完本套教材将达到相当于"欧洲语言共同参考标准"(DerGemeinsameEurop？ischeReferenzrahmen)的B1水平。本套教材分为三个等级(A1、A2、B1)，每个等级配有相应的学生用书（Kuruch）、练习手册(Arbeituch)、教师用书(Lehrbuch)及视听材料(AudioCDsDVD)。

《现代德语语法》编写理念为对德语语法作多层次描写和再现语法的多元互补，并关注其动态发展，意在使读者对现代德语语法有概括的了解，进而为熟悉、掌握德语语法奠定基础。 本书从词法、句法结构入手，因为在某种意义上它们是前提，进而从语言形式到功能，唯有这样对语言描写才是必要的，因为形式与功能互为依存，德语尤其如此。我们的目的是阐述语言手段在功能方面的规律性及受功能制约的诸规则。 传统语法对语言描写到句子层面为止，这是必要的，但不是充分的。句子语法应是语言分析的起点，而不是终点，因为语言交际通常是在高于句子的跨句语篇层面上进行的。鉴于此，本书对语篇结构的重要内容：

\"【内容简介】：《欧标德语教程B2（学生用书）》是德国 教育集团柯莱特出版公司专门为中 德语学习者量身打造的一套教材。在B2这个级别的内容里会侧重在总结和复习之前知识点的同时，一步一步加深描写能力的训练，帮助学习者跨越B1到B2的较大鸿沟， 终迎向欧标B2考试。本册内容由12个单元组成，主题涉及日常、学习、职业和社会，通过对课文和习题的学习和练习，复习、巩固和拓展初级及B1阶段的词汇和语法。尽管本册书中语法的讲述会是一大重点，但是对语音、词汇、听力以及口语均有不同篇幅的专题讲解和练习，介绍现代德国社会及文化。这套原汁原味的教材同时还附有每课的重点语法和重点词汇， 符合中国学生的学习习惯。本书可作为大学教材、培训类及自学类教材。 \"

本书共分四章，章以讲解和理解介词为主，不配练习；第二章以掌握和熟练介词词组为主，配上练习；第三章提供支配介词的词类及组合，便于查阅；第四章我们对德语介词词组与汉语介词短语在实际运用中的异同作了粗浅的探讨，希望它能对德语国家中蓬勃发展的对外汉语起到抛砖引玉的作用，推动汉语国际化。书后附上练习答案。

本书是为德语作为外语的学习者所编写的词汇训练教程，针对具有初级水平的A1、A2阶段学习者，可与《新求精德语强化教程》（初级）或其他任何初级德语教程配套使用，适用于课堂教学和自学。全书分为三个部分。第一

众所周之，语言学习的基础是词汇，掌握常用词汇或基础词汇是表达思想和进行交际活动的关键环节。 本套教材引进自德国知名语言教学机构Comelsen出版集团，共六个分册，分别是《德语基础词汇分类学习手册》、《法语基础词汇分类学习手册》、《西班牙语基础词汇分类学习手册》(以下简称“手册”)，以及与各手册配套使用的《德语基础词汇强化练习》、《法语基础词汇强化练习》、《西班牙语基础词汇强化练习》(以下简称“练习”)。 每本手册精选了4000个单词，分为基础词汇和进阶词汇，难度达到“欧洲语言共同参考标准”规定的A1-B2级别，按主题划分为70多个类别，分类收录。在编排上，采取三栏渐进式，即左栏是外语单词，中栏是中文释义，右栏为例句。书后还附有索引表，便于按字母顺序查询相关单词。 本套书的亮点之一是与学习手册配套的强化练习

本书以德语动词、名词和形容词这主要词类同介词的固定搭配为主要内容，兼及德语中的众多功能动词结构。本书适用于德语学习各个阶段的学习者，通过深入学习本书的内容，学习者不但可以从容应对德语专业方向的各项语言考试，也能为自己能够学好德语，进而使用德语了解德国的社会文化或运用德语为自己的工作生活服务打下坚实的基础。

《简明德语史》对德语的发展历史做了简明的阐述。作者约阿希姆·希尔特根据德语每个历史发展时期，先说明了当时的语言交际环境，然后分别从音位、形态、构词、句法和语法等角度阐述了该时期语言的典型特征，读后可使人们对德语历史的发展有一个清晰的了解。《简明德语史》行文简明扼要，深入浅出，材料翔实，可供大学德语专业和语言学专业师生作学习参考用书，也可供其他社科专业的学者及对此感兴趣的读者阅读。