《走遍德国（初级）》系列如下特色： ● 德国柯莱特（Klett）教育出版公司专为德语非母语的初级学习者编写的强化教材 ● 内容丰富多彩，教学体系完整 ● 全面培养学习者的听、说、读、写能力 ● 着重培养学习者的实际语言应用能力 ● 足不出户游历德国城市、学习地道德语 ● 全彩印刷，版式活泼 ● 配有MP4 光盘和教师手册，并拥有网络支持：www.passwort-deutsch.de 适合人群：可作各类培训班教材和自学用书
《走遍德国（初级）》系列如下特色： ● 德国柯莱特（Klett）教育出版公司专为德语非母语的初级学习者编写的强化教材 ● 内容丰富多彩，教学体系完整 ● 全面培养学习者的听、说、读、写能力 ● 着重培养学习者的实际语言应用能力 ● 足不出户游历德国城市、学习地道德语 ● 全彩印刷，版式活泼 ● 配有MP4 光盘和教师手册，并拥有网络支持：www.passwort-deutsch.de 适合人群：可作各类培训班教材和自学用书
《茵梦湖》是施托姆早期重要的中篇小说之一，以浪漫诗意而又凄婉伤感的笔调描写一对青年男女的爱情悲剧。主人公莱因哈特和伊丽莎白青梅竹马、爱意甚笃。小说一开始，作者就用饱含温情的笔墨，生动细腻地描绘出一对孩童纯真无邪的幸福生活：他们一起搭建小屋、共度夏日黄昏；伊丽莎白挨批评的时候，莱因哈特故意摔算盘，吸引老师的注意，以转移老师的愤怒；他们一起穿越藤蔓丛生的密林寻找草莓，一路相扶相助。后来，莱因哈特去外地求学。他俩分别时依依不舍，莱因哈特经常给伊丽莎白写诗和童话故事，伊丽莎白在圣诞节前给莱因哈特寄来写了他名字的姜饼和亲手做的衣物及信件等礼物。然而此时，童年的幸福已经被时空距离和难熬的孤独渐渐侵蚀。莱因哈特孤零零地度过了圣诞节，复活节返乡探亲，再次与伊丽莎白见面时，已明显感觉到他
该丛书围绕外交思想的重大理念和新时代中国对外交往实践中的重大事件，选取了 外交思想 和平发展道路 新型靠前关系 正确义利观 等关键词进行介绍和解读，系统阐释了具有鲜明中国特色的大国外交理念和外交实践，向世界展示了中国智慧和中国力量，体现了中国的责任与担当。本书在内容方面涵盖了中国特色大国外交的焦点，迎合了世界不同地区读者的兴趣所在。该丛书在编写及翻译方面均由非常不错专家完成，符合不同文化背景读者的阅读习惯。
作品讲述的是一个陌生的女人，在她生命的*后时刻，饱蘸着一生的痴情，写下了一封凄婉动人的长信，向一位著名的作家袒露了自己绝望的爱慕之情。小说以一名女子痛苦的经历，写出了爱的深沉与奉献。 《一个陌生女人的来信/德语经典名著百日阅读计划》是一本经典德语名著，此次出版请专业德语教师加上难点解析和内容注释，并配上音频，帮助对《一个陌生女人的来信/德语经典名著百日阅读计划》感兴趣的德语学习者阅读德语原著。
《新编德语文学简史》是一部针对初学者的德语文学史入门读物，书中介绍了从公元8世纪至今的德语文学源流，以德语文学研究界通行的时代和风格划分章节脉络。全书共分十六章，每章内容包括时代背景、文学风格、代表作家和作品简介，以及主要的美学理念。本书力求以简明扼要、深入浅出的方式为初学者呈现德语文学的历史发展轨迹，同时试图勾勒出不同文学时代之间的传承关系，便于初学者在掌握文学史相关知识的同时，也对其背后的历史更迭有进一步了解。
歌德全集》共40卷48本，包括诗歌、戏剧、散文、小说、自传、书信、日记、谈话录、自然科学作品、美学著作、政论作品等，其中有多部首次发表的作品版本，还有大量具有较高学术价值的注释。上海外国语大学卫茂平教授领衔我国实力*强、经验*为丰富的翻译团队，计划打造*全的汉译歌德作品集。 此为第8卷，由上海外国语大学卫茂平教授、浙江科技学院胡一帆老师、中国社会科学院外文所高中甫研究院和上海经济管理干部学院黄明嘉教授等专家学者翻译而成。
《楚辞》产生于两千多年前的战国时期，是中国诗歌乃至中国文化的源头之一。本书收入的作品包括代表作家屈原的26篇，宋玉的2篇。这些作品形式上参差错落、灵活多变；典故、方言，辞藻华丽；比兴手法，表现力强；对理想的热烈追求融人了艺术的想象和神奇的意境之中，充满了积极的浪漫主义精神。内容涉及诸多领域，述遭际，刺群小，表现了诗人爱国爱民的高尚情怀和追求真理的科学精神。 《楚辞（汉德对照）（精）》译文是**个德语全译本，由日耳曼学者陈鸣祥和德国记者、诗人彼得·赫尔曼联袂完成。
《歌德全集》共40卷48本，包括诗歌、戏剧、散文、小说、自传、书信、日记、谈话录、自然科学作品、美学著作、政论作品等，其中有多部首次发表的作品版本，还有大量具有较高学术价值的注释。上海外国语大学卫茂平教授领衔我国实力强、经验为丰富的翻译团队，计划打造全的汉译歌德作品集。 此为第32卷，由上海外国语大学王羽桐和孙瑜两位青年学人翻译而成。
《柏林广场》是引进自德国的最新原版教材，专门为成人学习德语、尽快融入德国日常生活或者参加德福考试和获取欧洲语言证书而编写，每一个单元的主题都取材于德语国家的日常生活场景，内容实用，生动有趣，分别从阅读理解、听力理解、书面表达和口头表达四个方面提高学习者的德语能力。这套教材包括课本、练习用书、教师用书，课本后面包含词汇表，网络上提供课本与练习用书的音频下载；教师用书可以帮助教师备课。《柏林广场》是引进自德国的最新原版教材，专门为成人学习德语、尽快融入德国日常生活或者参加德福考试和获取欧洲语言证书而编写，每一个单元的主题都取材于德语国家的日常生活场景，内容实用，生动有趣，分别从阅读理解、听力理解、书面表达和口头表达四个方面提高学习者的德语能力。这套教材包括课本、练习用书、教师用
《歌德全集》共40卷48本，包括诗歌、戏剧、散文、小说、自传、书信、日记、谈话录、自然科学作品、美学著作、政论作品等，其中有多部首次发表的作品版本，还有大量具有较高学术价值的注释。上海外国语大学卫茂平教授领衔我国实力最强、经验最为丰富的翻译团队，计划打造史上最全的汉译歌德作品集。 此为第12卷，由上海外国语大学卫茂平教授、广东外语外贸大学德语系教授卢铭君、华东师范大学德语系冯晓春副教授等专家学者翻译而成。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕党的十八大以来中国生态文明建设理念和生态文明治理实践，中国外文出版发行事业局、当代中国与世界研究院和中国翻译研究院策划推出 中国关键词：生态文明篇 ，进行中文词条专题编写、解读以及多语种编译，通过平面、网络和移动社交平台等多媒体、多渠道、多形态及时持续对外发布， 旨在以国外受众易于阅读和理解的方式，阐释中国思想、中国理念和中国方案。
杨建培编著的《跨文化能力培养论--以德语教学为例》从跨文化德语教学的角度出发，分析了跨文化能力的内涵及其组成部分，探讨了如何通过合理的教学理念和教学模式，培养中国学生的跨文化能力，提升学生的外语综合素质。《跨文化能力培养论--以德语教学为例》读者对象为高等院校及各语言教学单位的德语教师。
《柏林广场4:教师手册》是一本从德国引进的*原版教材，专门为想要尽快融入德国日常生活或准备参加德福考试和获取欧洲语言证书的德语学习者而编写。目前共引进A1、A2、B1和B2四套教材，每一套教材包含12个单元，每一个单元的主题都取材于德语国家的日常生活场景，内容丰富实用，配图生动有趣，分别从阅读理解、听力理解、书面表达和口语表达四个方面提高德语学习者的德语水平。
《思文的中国历险记》描述了一个在上海生活了三年的德国男孩的趣事。它以一个九岁的孩子的视角，讲述他从一开始抵触来中国这个陌生的国度、慢慢接受中国、在中国经历了激动人心的 冒险 、*后对中国恋恋不舍的情感变化。作者本人还为书做了大量生动的插图。在思文的 历险 中，包括与在中国认识的那些德国孩子之间的有趣故事，对上海这座城市生活、学习的方方面面，以及到中国其他城市旅行的所见所闻。
本书按照不同的历史时期，精选18世纪前、18世纪、19世纪、20世纪上半叶及当代五个不同历史时期中*代表性的德国经典文学作品的原文，同时选取优秀的译文，辅以全面细致的评述文章，旨在帮助学生深刻理解德国各个时期的经典文学作品，培养学生的人文素养。
《柏林广场2:学生用书+练习用书+词汇手册(套装共3册)》包括：《柏林广场2·练习用书》、《柏林广场2·词汇手册》《柏林广场2·学生用书》共3册。《柏林广场2:学生用书+练习用书+词汇手册(套装共3册)》是一本从德国引进的*原版教材，专门为想要尽快融入德国日常生活或者参加德福考试和获取欧洲语言证书的德语学习者而编写。目前共引进A1、A2、B1和B2四套教材，每一套教材包含12个单元，每一个单元的主题都取材于德语国家的日常生活场景，内容丰富实用，配图生动有趣，分别从阅读理解、听力理解、书面表达和口语表达四个方面提高德语学习者的德语水平。
《常用的德语短语1228例汉德英对照》的编写即切实反映这一原则，不涉及条条框框的语法知识，而是关键在于口语能力的实际提升！汉德英三种语言对照的方式，可以说是国内首创，读者通过《常用的德语短语1228例汉德英对照》的学习，可以轻松对比德语和英语的句型模式和短语表达方式，即学即用，事半功倍，迅速提高自己的口语交流水平！在国人英语能力全面普及的今天，掌握一门第二外语的重要性已经是曰益凸显。除英语之外再掌握一门语言的人，能够在求职、升迂以及能力表现上占尽优势在第二外语的学习上，一般更强调听说，只要能达到自由交流的目的即可，而不需过分强调语法的作用。
《德语报刊导读》系外教社“新世纪高等学校德语专业本科生系列教材”中的一本，适合高校德语专业高年级报刊阅读课使用，同时也可以作为补充学习材料供广大德语学习者自学辅导使用。 全书分四个部分：第一部分介绍德语国家报刊业的概况；第二部分介绍世界主要通讯社；第三部分为阅读文章（分为20个单元，共44篇文章）；第四部分为报刊网址一览表及课文练习参考答案。本书所选的文章均来自德语国家有一定影响的报刊，涉及了报刊的各种文体，从不同的视角介绍了主要德语国家政治、经济、文化、科技等社会生活的方方面面。每篇文章均配有阅读前的引导性问题、阅读提示、生词表和各种形式的练习。学生在了解德语国家报刊业概况的同时，加深对媒体书面语言的认识和理解，培养报刊阅读的技巧，从而提高阅读能力及语言综合运用能力。
