本书汇集第三届全国高校俄语专业学科建设高层论坛上国内外专家、学者所提交的学术论文,内容聚焦新时期俄语专业学科建设,从理论与实践两个层面积极探索俄语专业本科生教学与研究生教学,对于俄语课程设置、教材建设、教法创新、人才培养模式改革、俄语语言技能培养等方面有一定的参考价值。本书研究论题较为宽广,既有零起点俄语教学问题研究,也有高端翻译人才培养研究;所研究的教学问题既有俄语语言本身,也部分涉及文学、翻译等其他方向。本书的研究视角有一定特色。
本书的使用对象是对俄语语法稍有了解的将白俄罗斯语作为第二专业学习的中国学生。《教程》包括导论课和基础课。每课包括语法材料、言语训练、练习和译文、“小知识”和复习环节。教程中附有大量图片,让材料充满趣味性。《教程》的宗旨是让学生了解白俄罗斯语法体系,教会他们听、说、读、写、译的技巧。
俄语语法非常复杂,而动词又是俄语语法的难点,因此,学习者对俄语动词的掌握均有不同程度的困难。正因此如此,本书对俄语的动词进行全面具体的论述,使学习者能快速、全面地掌握俄语动词。 本书可供高等学校俄语专业学生使用,也可以作为非俄语专业学生学习动词时的参考书。
《俄语新论:语法?词汇?意义(下)》收录了Н.Ю.什维多娃近四十年来在国内外学术期刊、论文集中发表的重要学术论文以及对《代词与意义》一书内容的补充和修订。《俄语新论:语法?词汇?意义》广泛涵盖俄语及普
本书研究了现代俄语分析化现象的发展及其表现。主要涉及以下几个核心问题:语言类型学对分析语和综合语的定义和分类;分析化现象的哲学基础、定义和具体表现;世界语言范围内的分析化现象、英语和汉语在分析化方面的各自表现;俄罗斯语言学界对俄语分析化的研究现状与成果;俄语分析化产生的内外原因及具体表现。不仅有理论:语言类型的生成、观点、结论,还和语言哲学有关联,并根据现代俄语的现状对这些理论进行说明和阐释。本书的研究成果对俄语教学和习得,以及把握俄语的发展趋势都有重要意义。
本书在《科技俄语阅读》课程教学实践的基础上编写而成。《科技俄语阅读1》从科技俄语的基础知识讲起,内容由浅及深,介绍了科技俄语词汇、语法、修辞等,适合高等学校俄语专业学生二年级下学期和三年级上学期使用(32-48学时)。《科技俄语阅读2》适合高等学校俄语专业学生三年级下学期和四年级上学期使用(共64学时),全书渗透着科技俄语修辞的特点。本书适合高等学校俄语专业学生使用,也可作为其他俄语爱好者科技翻译的重要参考书。
本套教材是从俄罗斯原版引进的一套零起点俄语多媒体学习教程,共分初、中、高三个级别。前两册包括学生用书、练习册以及相配套的音频和多媒体学习软件,第三册除练习册外,提供与前两册相同的配套资源。该系列教材是大量课堂教学经验总结的成果,深受世界范围内的广大俄语教师和学习者的喜爱。自从1995年出版以来,不断修订,吸收新的语言文化内容,已出版了多个语种的不同版本。本书是 学生用书。配套资源可通过关注公众号“北语社外语书”,回复“32643”,根据弹出提示获得。
本套教材是从俄罗斯原版引进的一套零起点俄语多媒体学习教程,共分初、中、高三个级别。前两册包括学生用书、练习册以及相配套的音频和多媒体学习软件,第三册除练习册外,提供与前两册相同的配套资源。该系列教材是大量课堂教学经验总结的成果,深受世界范围内的广大俄语教师和学习者的喜爱。自从1995年出版以来,不断修订,吸收新的语言文化内容,已出版了多个语种的不同版本。本书是中级学生用书。配套资源可通过关注公众号“北语社外语书”,回复“32629”,根据弹出提示获得。
漂亮俄语手写体临摹字帖:俄文简体 花体 ★本书为包含两种字体;种字体简洁流畅,适用于简历、求职信等正式场合。第二种字体优雅多变,适用于书信、笔记等非正式场合。 ★每种字体均包含字母、单词、短句、美文练习四大部分,内容设计由简到难、由短到长,由大字到小字。 ★随书赠送活页临摹纸,描红结束后仍可进行反复练习,直至写出满意的字体。 ★购买本书后,可免费下载笔顺Flash动画,直观学习每个字母书写顺序;并可免费下载俄罗斯外教录制的发音讲解视频,模仿体会每个字母的发音要领。 俄语金牌入门,看完这本就能说!(随书附赠视频 Flash MP3光盘) 口型视频 书写小窍门 笔顺Flash动画的超好用俄语书!同系列书稳居畅销榜前十! 使用频率zui高的7000俄语单词 国内罕见的标注重音的俄语单词书!常用的7000个单词 经典的147个主题 地
本套教材是从俄罗斯原版引进的一套零起点俄语多媒体学习教程,共分初、中、高三个级别。前两册包括学生用书、练习册以及相配套的音频和多媒体学习软件,第三册除练习册外,提供与前两册相同的配套资源。该系列教材是大量课堂教学经验总结的成果,深受世界范围内的广大俄语教师和学习者的喜爱。自从1995年出版以来,不断修订,吸收新的语言文化内容,已出版了多个语种的不同版本。本书是 学生用书。配套资源可通过关注公众号“北语社外语书”,回复“32643”,根据弹出提示获得。