![领导效能训练 领导者应该掌握的沟通能力及人际技巧 [美]托马斯·戈登 【正版】](http://img3m3.ddimg.cn/17/4/11758075973-1_l.jpg)
《初级现代希腊语》是由加拿大西门菲莎大学希腊中心(Hellenic Studies at SimonFraserUniversity，：／／．sfu．ca／hellenic—studies)设计制作的网上系列课程，共分四个级别，级(1～12课)为初级课程，第二和第三级(13～36课)为中级课程，第四级(37～48课)为高级课程。本书为该系列课程的配套教材，包括了和第二级课程的课文、语法和词汇等主要内容。此外，与之配套的语音、动画演示、文化背景知识、作业练习、课程论坛等更多教学内容将在课程网站上提供。作者希望通过多媒体网络技术和书本的结合来达到更佳的学习效果。
本书是北京外国语学院保加利亚语专业基础阶段教材（共四册）的第二册，供保加利亚语专业一年级学生第二学期使用。 本书共有16课，每课拟讲授一周。每课包括课文、补充课文、语法、练习等内容，其中会话体课文占相当的比重。每课还配有日常用语、小幽默等内容，目的是加强教材的实用性和趣味性。除生活词汇外，还有目的增加了部分文化、社会政治方面的词汇。 在语法内容方面，本书根据保加利亚语的特点以及中国学生学习保加利亚语的特点，对语法现象出现的迟早、难易程度、数量多少、每课内容所含项目的具体分配等问题做了一些尝试。学生在学年结束时，对保加利亚语的主要语法现象，包括时态、句法能有一个初步的了解和运用能力。 在练习中以句型为主，注意使学生利用已学过的词汇自由替换。大量练习保证了学生掌握学过的语言现象和
《初级现代希腊语》是由加拿大西门菲莎大学希腊中心(Hellenic Studies at SimonFraserUniversity，：／／．sfu．ca／hellenic—studies)设计制作的网上系列课程，共分四个级别，级(1～12课)为初级课程，第二和第三级(13～36课)为中级课程，第四级(37～48课)为高级课程。本书为该系列课程的配套教材，包括了和第二级课程的课文、语法和词汇等主要内容。此外，与之配套的语音、动画演示、文化背景知识、作业练习、课程论坛等更多教学内容将在课程网站上提供。作者希望通过多媒体网络技术和书本的结合来达到更佳的学习效果。
本书定名为《阿拉伯语词汇学》重点是阿拉伯语词汇进行研究，而非探讨各派语言学家研究词汇的不同流派。本书借助各流派中比较切合实际的理论，对阿拉伯语词汇的构成方法——派生法，合成法、复合法、缩略法、阿拉伯化外来词等，对阿拉伯语词的意义的种类及其发展变化，对阿的伯语习语的构成及其一阿拉伯文化的渊源，作了尽可能深入的研究，力图探索其中的规律，更多、更快、更好地学习和运用阿拉伯语词汇，提高学习效率，提高阿拉伯语水平。同时本书还介绍了阿拉伯语词编纂的历史、方法和著名的词典。本书仅为引玉之砖，如能凭借此书与的阿拉伯语同行展学术交流，在阿拉伯词汇研究方面切磋相商，使阿拉伯语词汇研究更上一层楼群 ，则于愿已足。
《初级现代希腊语》是由加拿大西门菲莎大学希腊中心(Hellenic Studies at SimonFraserUniversity，：／／．sfu．ca／hellenic—studies)设计制作的网上系列课程，共分四个级别，级(1～12课)为初级课程，第二和第三级(13～36课)为中级课程，第四级(37～48课)为高级课程。本书为该系列课程的配套教材，包括了和第二级课程的课文、语法和词汇等主要内容。此外，与之配套的语音、动画演示、文化背景知识、作业练习、课程论坛等更多教学内容将在课程网站上提供。作者希望通过多媒体网络技术和书本的结合来达到更佳的学习效果。
