《对外汉语教学概论》作为应用语言学精品教材，于2004年推出后，每年重印，已成为语言学及应用语言学专业和汉语国际教育专业学习者和新教师的推荐阅读书。15年来，汉语作为第二语言教学学科，不断发展，取得了
《国际汉语教学案例与分析》是“国际汉语教师培养与培训丛书”中的一册。本书收集了外35位汉语教师的126个教学案例，其中有的案例又是由两三个小的案例组成。这些案例涉及教学环节、教学与管理、汉字教学、语素教学、文化与跨文化交际、语言技能教学、少儿与老年人汉语教学和专门用途汉语教学等方面。本书的案例大多可读性强，读来如身临其境。围绕案例展开的有三个板块：1.分析。该板块是对案例本身进行的分析，指出案例中的教师在教学管理中的优点或不足，并提出相应的教学建议或对应策略。这部分一般都结合有关理论展开，旨在为实践和理论搭建一座桥梁。2.思考。每个案例后都会有两三道思考题，许多思考题具有实战性，是国际汉语教师在实际教学中很可能要面对的问题。3.阅读。这部分旨在为读者提供针对性较强的参考文献，促进读者加深
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商务汉语是根据语言有交际情景与交际功能属性的原理，采用了在线学习和线下培训相结合的教学体系。以商务用语为主要内容，包括订货洽谈、价格谈判、生意成交、签署合同等…内容丰富，涉及面广，切近生活，实际有用。而教材的词汇、句型及难易程度，又都与初学者的实际水平相符。紧密结合语言学习和企业管理知识，全面提高汉语学习者的语言运用能力。 本教材适用于零起点的经商人员自学学习，可在短时间内快速掌握常用语言，以满足日常生活、商务旅行的需要。该教材分为（初级、中级和高级）三册，采用了低起点，大容量，高密度，分阶段而有大步推进的强化训练教学法。 贾益民教授审读了书稿，提出了许多有益的建议并欣然作序。国务院侨务办公室文教宣传可司长丘进博士为本系列教材的编纂给予了许多建设性的指导。
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