该书收录了18组常见的英语后缀,详细讲解了每组中各个后缀的来源、词义、词性和用法,并结合大量例词帮助读者从后缀角度理解英语单词的词义和词性演变,学会查阅和读懂英语词源词典,能更快更科学地记忆和扩展英语单词。由于英语和法语、意大利语、西班牙语等语言在词源上的相通性,学习了英语词源,实际上也就掌握了解锁这些二语言的钥匙。同时,该书也是国内一本系统讲解和普及英语词源的书籍,有很大的学术价值,也有着广泛的应用价值。
新东方CEO周成刚从2013年发起 探寻世界名校之旅 活动,本书是他对这场历时7年的国际教育寻访的总结。7年间,作者及其团队穿越北美洲、欧洲、大洋洲、亚洲等地20多个发达国家,行程超过40万里,足迹遍布哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学等200多所世界名校,从教室到实验室,从食堂到宿舍,从图书馆到创业中心,采访了数百位学生、教授、毕业生、创业者、诺贝尔奖得主、校长和政府官员,拍摄了数万张照片,图文并茂地记录下旅途中的故事和风景、探访中的见闻与思考。 这是一部全方位展示世界知名顶尖学府理念、文化、思维的教育启示之书。多年来,新东方CEO周成刚走近名校,观察名校、探索名校,以摄影师的审美捕捉名校无与伦比的风采,以记者的敏锐挖掘教育强国培育精英的真正奥秘,以教育者的初心探索更有利于中国孩子的成长路径。
本书宏观梳理了近三百年英语世界的中国典籍翻译和近一个多世纪美国的中国典籍翻译历史,从英译作品、译者群体和出版发行等维度绘制历史图景,进而微观选取在中国古代文学史上具有重要地位的《穆天子传》《红楼梦》《水浒传》等文学典籍,从翻译动机、底本选择、翻译策略和接受传播等维度洞察它们的英译特征,从既往的翻译事件中,全方面探索当下中国典籍英译的理想路径。
《课程思政视阈下的外语教学研究与实践探索》是由北京信息科技大学外国语学院牵头组织编写的一部论文集。该论文集分为课程思政、教学实践、督评促教、教研相长四个板块,收集了学院40余名教师的研究实践和教学成果。论文集中的各位作者均具有深厚的学术背景和丰富的教学经验。他们的论文不仅关注了外语课程中如何融入思想政治教育的问题,而且从不同角度深入探讨了如何培养学生的跨文化交流能力和爱国情怀等问题。可以说,本论文集主题聚焦,内容丰富,是来自教学一线教师集体智慧的结晶。
《语法教学实用技巧》是专为英语教师和准备做英语教师的人编写的“英语语言教学实用技巧”丛书的一本。丛书中的每本介绍教学相关主题的基础理论背景以及一系列实用、新颖的教学策略和技巧。(《语法教学实用技巧》)全面介绍了语法教学的基本概念和方法,既有助于新教师尽快适应、掌握语法教学,对经验丰富的教师也颇有启发,有助于更新其教学理念和教学活动,提高教学质量。
《全球视野下的二语写作研究:已知与待知》邀请14位二语写作研究领域的知名学者,探讨不同国家或地区二语写作教学和研究的现状及发展,介绍当地学者为推动二语写作教学和研究发展所做的贡献,其中既包括已广为人知的信息,也包括不为人知的信息,从而拓展二语写作研究视角,推动二语写作研究全球化。
《英语教学设计与案例分析》所收集的教学设计的案例,是作者近十年所教课程的教学研究的成果。《英语教学设计与案例分析》内容涉及《英语阅读》、《词汇学》、《翻译》、《研究方法与论文写作》、《语言学》等课程的教学设计。《英语教学设计与案例分析》可用作英语教育硕士《英语教学设计与案例分析》课程的教材,也可用作英语师范的教材。
本书分别选取了描述物质世界的我国古籍《山海经》和亚里士多德的《物理学》《范畴篇》,描述伦理思想的我国儒家经典《论语》《大学》和柏拉图的《理想国》,描述文学规律的刘勰的《文心雕龙》和亚里士多德的《修辞学
本书分别选取了描述物质世界的我国古籍《山海经》和亚里士多德的《物理学》《范畴篇》,描述伦理思想的我国儒家经典《论语》《大学》和柏拉图的《理想国》,描述文学规律的刘勰的《文心雕龙》和亚里士多德的《修辞学
《英语教学体系的多维视角探究》在考虑当前教学改革现状的基础上,从多个视角出发对英语教学体系进行了探究,以实现英语教学研究的全面性和系统性。 《英语教学体系的多维视角探究》的主要内容包括英语教学概述、影响因素、教学流派、教学模式、教学资源、教师素养与能力、课外活动、文化教学、基础知识教学、输入与输出技能教学、教学评价。 《英语教学体系的多维视角探究》将与英语教学相关的各个要素都包含在内,内容论述全面,结构设置合理,符合读者的一贯思维,不失为一本好的参考书。同时,对于英语教学研究者来说,可以为其提供理论指导和借鉴,以更好地推进英语教学的改革与发展。