中央音乐学院的校外音乐水平考级进行了20多年,作为系列丛书的单簧管(业余)考级教程也延用了19年。在这些年的考级过程中培养了大量的单簧管爱好者,有的进入了专业院校继续深造,最后成为了专业音乐工作者;有的成为了普通院校高水平艺术团的骨干,为提高普考院校的文化生活及人文环境起到了积极作用;有的为提高自身素质、发展智力、陶冶情操也在应用此教程学习训练。总之,通过20多年的考级,整个单簧管的演奏水平有了很大的提高,甚至是质的变化,应该说原有的教程在此过程中做出了不可磨灭的贡献,发挥了积极作用。
本教材共分九级:一、二、三级为初级;四、五、六级为中级;七、八、九级为高级。九级之后,我院另设的演奏文凭级,高于所有考级机构的级。考生沿本教材学习后,应大致具备向职业方向发展的演奏水平。这套教材在广泛征求了海内外著名专家和名师的意见之后,经过反复筛选,吸纳了不同作者,风格迥异,流传甚广的阮曲。教材每级均由练习曲、乐曲组成,其中所选编的练习曲从难易程度上力图与乐曲相配套,希望学生本着循序渐进的原则逐条学习。本教材有四点要特点说明:1 本书提供的乐谱均为中阮所用,由于各种阮的定弦规律一致,因此,它同时可作为其它品种阮的独奏或训练教材。由于大阮、倍阮的把位、弦质及形制等原因,有些曲目不适合用于大阮、倍阮的训练和演奏。2 阮的考生大多为中小学生,中阮外形较大不利于小学低年级学生学习,因此
本教材及戏剧人物造型设计及技术中的舞台服装部分,目的是唤起读者对此专业的兴趣,拥有一把接近和解读舞台服装的钥匙,内容包括舞台表演服装的功能、设计要素与法则、风格样式、设计程序、结构特性、材料与色彩等系统知识。它不仅能作为专业学习者的教材,也是自学者及专业爱好者了解此学科的指南。在每个章节之后均有相应的思考题及实践训练内容。 本教材是多年教学和演出实践的积累,在确立提纲过程中,受到了学科同行的多方面指点而反复推敲,主要以美国斯坦福大学戏剧系道格拉斯·罗素教授关于舞台服装的多部专著做蓝本,汇集相关学科的书刊,采集、取舍、组织而成。
本书显示2014年全球艺术品市场达到的规模,超过510亿欧元,相比2007年市场衰退前的480亿欧元,增长了7%。克莱尔·麦克·安德鲁编著的《TEFAF全球艺术品市场报告2015》全面回顾了2014年的全球艺术品市场,并探讨了各细分市场、全球财富和艺术品收藏的模式变化、艺术品博览会和网络销售的增长,以及艺术品市场的经济影响。
色彩静物是古今中外所喜爱的表现题材,由于物体处于静态且光源稳定、环境固定,故有助于作画者深刻理解、深入研究色彩的原理及规律,是初学绘画者最为适宜的入门学科。《我们都是考试控·闯关艺考:色彩静物2》旨在为参加美术高考的同学们提供一个提高“实践能力”的解决方案。书中不仅指出了大多数同学会遇到的困难的解决方法,更对许多作品作出了逆向思维的指导评价,力图引导同学们在具体的实践中做得更加仔细和深入。从而,为同学们积累实践经验、灵活运用专业知识提供了更多可能的途径。
当你想要掌握语言艺术时, 初的必由之路一定是语言技术问题的解决,这是通向所有语言艺术的基石。流利自如的普通话是所有语言艺术的根本,熟练地掌握普通话才可能与他人有顺畅的交流,继而达到语言表现的自如和流畅阶段,起到感染别人、打动别人的艺术效果。 朗诵在生活中没有 对的标准,任何地区、任何职业,不同年龄、性格、嗓音条件的人都可以学习朗诵。尽管每个人会有不同的朗诵体验,并表现出不同的效果,但是学习朗诵的方法和步骤都是相同的。 本教材根据社会艺术水平考级活动发展的需求,借鉴了已有的考级教材、总结了多年的教学经验而编写的,全书分为知识篇、指南篇、考级篇三篇内容。
《演绎速写照片/师语主题教学演绎系列丛书》是美术高考速写照片参考书,书中精选大量的照片,以真人多种动态表现为主,为写生阶段的读者提供了不可多得的标准动态范本,都是考场上的常见动态,针对性相对较强。加入示范及讲解,以图为主,文字为辅,便于学生临摹及参照。
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一本适用于基础教学的色彩静物范本!书中的每张范画都很好注重教学体系,画面的色彩搭配更加明确,绘画笔触明显,在学生学习绘画更容易上手,章节流程循序渐进,从简单到复杂,从单体到组合,从色调到完整画面,是一本很好切合教学体系需求的色彩范本。
素描真人头像临摹范本
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乔瓦尼?席瓦尔第在书中和读者一起分享了他的绘画经历,并用简单易懂的方法教会你如何表现素描中的光与影,如何在最短的时间内渲染出作品的明暗效果。《手与足素描》是意大利经典素描训练教程系列中的一本,该系列丛书自引进出版以来得到了广大读者的喜爱。书中的知识点描述详尽,文字简单易懂,图例还可用来临摹描绘,非常适合美术专业学生、画家和业余爱好者使用。
《视唱练耳高考模拟试题集》共分为四个部分,即:五线谱视唱模拟试题,简谱视唱模拟试题,听写模拟试卷,听写模拟试题。其中,五线谱视唱模拟试题与简谱视唱模拟试题内容一致,是同一内容的两种不同记谱方式的考查;听写模拟试卷与听写模拟试题是“卷”与“题”的对应表现方式,在练习内容、题型及结构方面完全相同,即:“题”为“卷”的答案部分。 《视唱练耳高考模拟试题集》模拟内容分为四个等级,目的是为学习者在不同阶段、不同程度的学习内容上作练习小结提供方便,视唱模拟中的A级、B级与听写模拟中的A级,在程度上与山西省普通高校音乐专业考试内容基本相同,D、C、B(听写部分)的两类练习也是为高一级练习内容作前期的铺垫和引入,四个等级的编写,在程度上由易到难,以D级为起始,以A级为终结。