曼昆的《经济学原理》是国内外市场上广受欢迎的经济学经典教材之一。与同类书相比，本书的特点在于，更多地强调经济学原理的应用和思维方式的培养，而不是经济学模型。书中包含了大量贴近生活的案例研究和政策讨论。第8版更新了全书中的数据、习题及案例，并新增了 专家看法 等专栏。此外，第8版还配套了英文版的MindTap在线学习平台，内容包括互动电子书、视频导读、视频讲解、学习指南、在线测试题、拓展阅读等丰富的学习资源。 学习手册：是与N.格里高利 曼昆（N.Gregory Mankiw）的《经济学原理（第8版）：宏观经济学分册》相配套的学习手册，本书的编写目的是真正创造一本来自国外而又适用于中国学生的经济学辅导教材。本学习手册基本遵循曼昆版《经济学原理》的章目编排，每章由五部分组成：一部分为学习精要，总结本章的重难点内容；第
曼昆的《经济学原理》 国内外市场上广受欢迎的经济学经典教材之一。与同类书相比，本书的特点在于，更多地强调经济学原理的应用和思维方式的培养，而不是经济学模型。书中包含了大量贴近生活的案例研究和政策讨论。第8版更新了全书中的数据、习题及案例，并新增了 专家看法 等专栏。此外，第8版还配套了英文版的MindTap在线学习平台，内容包括互动电子书、视频导读、视频讲解、学习指南、在线测试题、拓展阅读等丰富的学习资源。 学习指南 是与曼昆所著《经济学原理（第8版）：宏观经济学分册》配套的学习辅导书。本书内容完全基于第8版的教科书而设计，全面精准地覆盖了所有章节的内容。每章内容包括本章概述、应用题与简答题、自我测试题、进阶思考题、习题答案等。学生可以通过本书增进对教材中所学知识的理解，巩固学习中的薄弱环
曼昆的《经济学原理》是国内外市场上广受欢迎的经济学经典教材之一。与同类书相比，本书的特点在于，更多地强调经济学原理的应用和思维方式的培养，而不是经济学模型。书中包含了大量贴近生活的案例研究和政策讨论。第8版更新了全书中的数据、习题及案例，并新增了 专家看法 等专栏。此外，第8版还配套了英文版的MindTap在线学习平台，内容包括互动电子书、视频导读、视频讲解、学习指南、在线测试题、拓展阅读等丰富的学习资源。 学习手册 是与N.格里高利 曼昆（N.Gregory Mankiw）的《经济学原理（第8版）》相配套的学习手册，本书的编写目的是真正创造一本来自国外而又适用于中国学生的经济学辅导教材。本学习手册基本遵循曼昆版《经济学原理》的章目编排，每章由五部分组成：一部分为学习精要，总结本章的重难点内容；第二部分为新闻透视
这套书写了啥？把无厘头至极的问题，答得一本正经而且符合科学原理——·如果人体内的DNA瞬间消失了会怎样？·如果把海水抽干会怎样？·全人类搬离地球总共需几步？·如果所有雨滴都是柠檬糖和口香糖会怎样？·塑
本书系全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医内科学》（全国高等中医药院校规划教材第十一版，新世纪第五版）配套习题集。本次编写综合了教学与临床，注重理论运用于实践，帮助学生梳理、回顾教材知识点的同时，以临床问题为向导，希冀学生在思考做题的过程中能够领悟到培养临床思维的重要性。同时适当增加中医经典、古文古义以及名家医案的考察，目的也是在于提高学生对中医经典的重视，注重在学习、掌握经典的基础上进一步体会和感悟临床。真实实现学生能够把中医经典知识和前期所学中医基础知识，转化为能够有效解决临床实际问题的应用能力。因此，《中医内科学》教材为“体”，《中医内科学习题集》为“用”，体用结合，相得益彰。
这套课程由清华大学积极心理学研究中心研发，包含两个分册，分别适用于小学的中低年级（1 3年级）和小学的中高年级（4 6年级）。课程分为6个主题模块，分别对应6个学期，依次为：积极关系、积极情绪、积极自我、积极投入、成就和意义。每个主题模块包含相关理论和9节课，每节课之间，既具有相对独立性，又包含由浅入深、由感受到行动的递进关系。同样，在每个学期的模块之间，也既保持相对独立性，又根据孩子们的身心发展水平，从环境适应、情绪感受，渐渐向品格意志、目标成就等方向不断提升。本书适用于全国小学、教育培训机构开设积极教育课程，同时对孩子积极性格养成感兴趣的家长们也将从中受益良多。
本书为"十三五"国家重点图书"中国少数民族服饰文化与传统技艺"系列丛书中的一册。土家族传统服饰具有浓郁的地域特征、多元的文化心理品格、独特的审美情趣和迷人的宗教色彩，成为我国少数民族服饰文化体系中一枝
《乳腺癌临床病理学》一书于1993年出版发行，当时作为国内部乳腺癌病理学专著，曾为乳腺癌病理学启蒙做出贡献。转眼20年一瞬间，时过境迁，正如Tavassoli教授所言，乳腺癌的研究取得飞速发展，乳腺癌临床出现巨大演变，对乳腺病理学提出了新的机遇及挑战。我们必须面对，必须与时俱进。我们努力的方向是尽量反映近代病理学的新技术、新进展、新认识。此时正值WHO新版乳腺肿瘤分类（2012年版）问世，有幸及时阅读参考，甚得启迪。
诗歌在表达中国人的精神生活方面有无可比拟的优长。《高等学校通识课程系列教材：中国诗歌艺术》立足于中国诗歌传统，融会从《诗经》到现代的中国各类型、各体诗作，并以西方诗歌为参照系，深入浅出地谈论中国诗歌艺术的诸多话题，内容涉及诗歌观念、中国诗的构成要素、诗歌与相邻艺术的关系、诗的表现艺术、诗学常识、阅读态度等。每一话题均提供阅读篇目与思考题。各部分相对独立又彼此照应，结构精致独特，适宜课堂教学；行文活泼雅洁，重启发，信息量大，可读性强。本书既可供大专院校的文化素质课教学使用，又为当代大学生及诗歌爱好者提供了一个简洁精当的诗歌艺术读本。 《高等学校通识课程系列教材：中国诗歌艺术》配有多媒体教学辅助软件，使用方法参见书后所附教学支持说明。
人因学（Human Factors）研究的内容包括：工作优化问题的解决手段，实现人-机-环境匹配的工具，全顾客满意产品设计的法则，使人高效、安全、健康、舒适地工作和生活的保证……《工程和设计中的人因学》（第7版）是人因学领域的一本经典教科书，为广大师生、管理人员和技术人员提供了一整套地处理工程和设计中有关人的因素的核心知识和有效工具。本书的核心是论述人因学的问题，即研究“为人所用而设计”（Designing for Human Use）的问题。它把中的人作为着眼点，通过对人的生理、心理、感知、认知、工效和管理等方面的特性研究，提出了产品、设施、人机界面、工作场所及布局等内容的设计方法，以及差错与安全的理论、原则、开发步骤及方法，从而优化人与各要素（人与产品、人与环境、人与设施、人与作业等）的关系，并达到匹配，使产品开发、生产
临床医学为实践性极强的一门科学。学生单单通过理论学习不可能掌握和应用临床知识及临床技能，必须通过长时间的反复实践和训练．才能使知识融会贯通。从见习医生起．教师应培养他们熟练而规范地采集病史和进行体格检查．正确判断辅助检查结果．对临床常见病典型病例建立正确的临床诊断思维能力．为后期做好实习医生乃至住院医生奠定良好的基础。 在儿科学实践教学视听教材中，通过儿科一些典型病例．在教师的引导下见习医生积极参与临床实践．教师采用启发式、引导式、互动式的教学方法，教学内容紧密结合儿科临床实践．每个系统的内容围绕一千儿科典型病例，分6步进行教学。可对医学院校附属医院和教学医院教师的教学和临床医学本科学生的学习提供一定的帮助。 本教材内容共分8千部分．包括儿科病史采集和体格检查、新生
