曼昆的《经济学原理》是国内外市场上广受欢迎的经济学经典教材之一。与同类书相比,本书的特点在于,更多地强调经济学原理的应用和思维方式的培养,而不是经济学模型。书中包含了大量贴近生活的案例研究和政策讨论。第8版更新了全书中的数据、习题及案例,并新增了 专家看法 等专栏。此外,第8版还配套了英文版的MindTap在线学习平台,内容包括互动电子书、视频导读、视频讲解、学习指南、在线测试题、拓展阅读等丰富的学习资源。
曼昆的《经济学原理》是国内外市场上广受欢迎的经济学经典教材之一。与同类书相比,本书的特点在于,更多地强调经济学原理的应用和思维方式的培养,而不是经济学模型。书中包含了大量贴近生活的案例研究和政策讨论。第8版更新了全书中的数据、习题及案例,并新增了 专家看法 等专栏。此外,第8版还配套了英文版的MindTap在线学习平台,内容包括互动电子书、视频导读、视频讲解、学习指南、在线测试题、拓展阅读等丰富的学习资源。本书为曼昆《经济学原理(第8版)》的微观经济学分册,适合经济学专业本科生的宏观经济学课程以及对经济学感兴趣的普通读者使用。
为了更好地满足教学的需求,我们在教材第2版出版五年后对其进行再次修订。修订后的教材仍为十二章,即 教育与教育学 教育功能 教育目的 教育制度 教师与学生 课程 课堂教学 学校教育与学生生活 班级管理与班主任工作 学生评价 教师的教育研究 教育改革与发展 。教材体例新颖,结构更加合理,内容充分反映时代特点及国内外同类教材之有点。每一张的写作体例为 内容摘要 学习目标 关键词 正文 主要结论与启示 学习评价 学术动态 参考文献 。总之,该教材在第2版的基础上,经过作者的精细打磨和认真修改,无论是结构还是内容都愈来愈趋于完善,是高师院校师生值得信赖的一本公共课教育学教材。
曼昆的《经济学原理》是国内外市场上广受欢迎的经济学经典教材之一。与同类书相比,本书的特点在于,更多地强调经济学原理的应用和思维方式的培养,而不是经济学模型。书中包含了大量贴近生活的案例研究和政策讨论。第8版更新了全书中的数据、习题及案例,并新增了 专家看法 等专栏。此外,第8版还配套了英文版的MindTap在线学习平台,内容包括互动电子书、视频导读、视频讲解、学习指南、在线测试题、拓展阅读等丰富的学习资源。本书为曼昆《经济学原理(第8版)》的宏观经济学分册,适合经济学专业本科生的宏观经济学课程以及对经济学感兴趣的普通读者使用。
本书主要针对心理学和相关专业的高年级本科生、研究生和科研人员,目的是使读者能够结合自己的研究,通过理论学习,深刻理解实验设计和方差分析原理,掌握方差分析的一些基本计算原理,解决实验设计和数据处理中的一些常见问题,并能够使用SPSs软件处理实验数据。 本书的许多内容在国外的教材中比较常见,但在国内还没有系统地介绍过。作者在美国伊利诺伊大学学习期间选修了多门实验设计和统计课程,理论的学习给作者留下了非常深刻的印象,作者也看到国内心理学界在实验设计和数据处理方面与国际水平之间有差距。作者和张亚旭副教授多年来从事语言认知研究。由于语言认知研究的复杂性,需要控制的变量繁多,因此,作者们一直非常关注实验设计和统计方面的研究进展。此外,在作者们自己的研究中,也尝试使用过各种实验设计和数据分析的
本书是以《普通生物学》(第四版)高教版为蓝本,专门针对全国中学生生物学联赛、竞赛考试而精心编写的同步辅导。编排上,依据蓝本教材章节内容和生物学竞赛考试大纲,全书分为三部分。入门篇,针对中学生生物竞赛考试做的一个知识点整理;基础巩固篇,共7章,每章由知识概要、重要名词、学习指南、联赛题解精粹、思考练习与解析、同步强化训练五部分组成;提高篇,精选了全国中学生生物竞赛考试试题,以供读者冲刺练习。 本书可用于参加全国中学生生物学联赛、竞赛考试的高中生学习用书,也可供生物学教师和生物学爱好者阅读参考。
曼昆《经济学原理》是世界上广为流行的经济学入门教材。其中译本自1999年出版以来,也一直是国内广为选用、广受欢迎的经济学教材之一。与同类书相比,它更多地强调经济学原理的应用和政策分析,而非经济学模型。 《经济学基础(第8版)》是曼昆《经济学原理》(第8版)的精要版,保留了《经济学原理》中为基础和核心的24个章节,同时涵盖微观经济学和宏观经济学两部分内容。第8版在延续之前版本一贯风格的同时,更新了全书中的数据、习题及案例,并新增了 专家看法 等专栏。《经济学基础(第8版)》适合一学期的 经济学原理 经济学基础 经济学通识 等课程,也适合对经济学感兴趣的一般读者阅读。
本书是与同济大学数学科学学院编写的《高等数学》(第八版)相配套的学习辅导书,由同济大学数学科学学院的教师编写。本书内容由三部分组成,第一部分是按《高等数学》(第八版)下册的章节顺序编排,给出习题全解,部分题目在解答之后对该类题的解法作了小结、归纳,有的提供了多种解法;第二部分是全国硕士研究生入学统一考试数学试题选解,所选择的试题以工学类为主,少量涉及经济学类试题;第三部分是同济大学高等数学试卷选编以及考题的参考解答。 本书对教材具有相对的独立性,可为学习高等数学的工科和其他非数学类专业学生以及复习高等数学准备报考硕士研究生的人员提供解题指导,也可供讲授高等数学的教师在备课和批改作业时参考。
中医基础理论课程属于中医学及其相关专业的专业基础课。由郑洪新教授主编的《中医基础理论习题集》,与全国中医药行业高等教育 十四五 规划教材教学大纲、教材保持一致。题型涵盖各高校现行考试题型及国家执业中医师、执业中西医结合医师资格考试题型。习题覆盖教材中的重点、难点和疑点,全覆盖执业医师资格考试内容。每章后备有标准答案,供学者全面掌握中医学基础知识和基本规律,可自测学习效果,促进复习和知识巩固,提高分析和应考能力。
曼昆的《经济学原理》是国内外市场上广受欢迎的经济学经典教材之一。与同类书相比,本书的特点在于,更多地强调经济学原理的应用和思维方式的培养,而不是经济学模型。书中包含了大量贴近生活的案例研究和政策讨论。第8版更新了全书中的数据、习题及案例,并新增了 专家看法 等专栏。此外,第8版还配套了英文版的MindTap在线学习平台,内容包括互动电子书、视频导读、视频讲解、学习指南、在线测试题、拓展阅读等丰富的学习资源。 学习手册:是与N.格里高利 曼昆(N.Gregory Mankiw)的《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》相配套的学习手册,本书的编写目的是真正创造一本来自国外而又适用于中国学生的经济学辅导教材。本学习手册基本遵循曼昆版《经济学原理》的章目编排,每章由五部分组成:一部分为学习精要,总结本章的重难点内容;第
本辅导以*版童庆炳《文学理论教程》(高等教育出版社,2015年第五版)为蓝本,既可配合教材作为教辅资料使用,也可作为学习资料独立使用。全书分 考点集结 知识点精讲 课后思考问题解析 巩固练习 和 名校考研真题 五个部分,对蓝本教材进行归纳与总结,指出出题点、重点与难点,对精华内容进行浓缩提炼,为课后习题提供参考答案,并且列举重点名校近年的真题,所列举的真题具有时效性、权威性、针对性与实践性。
《《经济学原理(第8版):微观经济学分册》习题解答》为与曼昆《经济学原理(第8版):微观经济学分册》配套的学习指导和习题解答手册。全书共22章,与《经济学原理(第8版):微观经济学分册》的章节安排完全对应,每章主要内容包括:本章学习目标、本章要点、本章习题解答(包括 即问即答 题、复习题、快速单选、问题与应用)。《《经济学原理(第8版):微观经济学分册》习题解答》可供经济学专业学生及经济学爱好者作为自学辅导材料,也可供相关专业教师作为教学参考。第8版与教材同步更新,在第7版基础上优化了答案的呈现与编排。
《《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》习题解答》为与曼昆《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》配套的学习指导和习题解答手册。全书共14章,与《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》的章节安排完全对应,每章主要内容包括:本章学习目标、本章要点、本章习题解答(包括 即问即答 题、复习题、快速单选、问题与应用)。《《经济学原理(第8版):宏观经济学分册》习题解答》可供经济学专业学生及经济学爱好者作为自学辅导材料,也可供相关专业教师作为教学参考。第8版与教材同步更新,在第7版基础上优化了答案的呈现与编排。
本书为《陈阅增普通生物学》(第4版)的配套辅导书,共分为11章,每章由考点综述、名词术语、考研精粹、模考精练、习题详解五大部分组成。本书的主要特点是:结合权威教材,解析重点难点;内容充实,突出考试重点;例题种类全面,讲解清晰明了,方法性强。
《生物化学(第4版)同步辅导与习题集》与朱圣庚、徐长法编写的《生物化学》(第4版)相配套,由资深生物相关专业教授按照《生物化学》(第4版)的章节顺序编写而成。其的编排与教学需求保持同步,每章包括学习提要、名师串讲、课后习题详解、全真模拟练习等栏目。课后习题详解部分,几乎解对教材中的所有课后习题作出简要解答,全真模拟练习部分,提供了大量供学生复习和巩固练习的仿真模拟题。本书既给学生以参考,又留有自我发挥的余地。
本习题集力求科学、规范、覆盖面广、实用性强、便于学习,所以编写时要求覆盖教材的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容,以变换题型的方法予以强化。并按教学大纲 掌握、熟悉、了解 的不同要求,对每章各病证的题量、题型、难易程度、能力层次予以全面考虑,可帮助学生全面复习,掌握重点,顺利通过考试。题型采用目前各高等中医药院校常用的考试题型,并注意涵盖 国家执业医师资格考试 的全部题型。习题以各章节纵向题为主,同时注意各章节之间的横向关联题,纵横交错,有利于学生对知识点的综合应用。
《世界现代设计史》自出*版以来,在国内关于世界设计史的教学和研究中,一直是被普遍采用的重要参考书。 本书是修订版。本书*初的撰写目的是给大众看的,给喜欢设计的人看的,给青年学生看的,主要是为学习设计的学生而写。因而,在修订过程中,仍然保持了*版的通俗写法,注重可读性。本书撰写重点不在于详细介绍具体设计范畴的发展,而在于把影响设计发展的历史背景、文化背景和设计发展本身联系起来讨论,给读者建立一个对于现代设计发展脉络的宏观认识。