为了更好地满足教学的需求,我们在教材第2版出版五年后对其进行再次修订。修订后的教材仍为十二章,即 教育与教育学 教育功能 教育目的 教育制度 教师与学生 课程 课堂教学 学校教育与学生生活 班级管理与班主任工作 学生评价 教师的教育研究 教育改革与发展 。教材体例新颖,结构更加合理,内容充分反映时代特点及国内外同类教材之有点。每一张的写作体例为 内容摘要 学习目标 关键词 正文 主要结论与启示 学习评价 学术动态 参考文献 。总之,该教材在第2版的基础上,经过作者的精细打磨和认真修改,无论是结构还是内容都愈来愈趋于完善,是高师院校师生值得信赖的一本公共课教育学教材。
在日常的大学英语学习和考试中,学生经常在一些词法、句法和惯用法上出现错误。为了有重点、有针对性地对大学生在英语学习和考试中遇到的疑难问题进行细致分析、系统归纳,本书按照“词法—句法—惯用法”的顺序,把大学生在实际学习和考试中容易出错的问题和碰到的突出的疑难问题收录起来,采用对照汉语原句例举正误句的方式,对产生错误的原因加以分析讲解,旨在帮助广大学子熟悉英语语言的规律和特点,扫清学习中的障碍,提高语言能力,使英语水平跨上新台阶。
《中国工艺美术史(修订本十二五普通高等教育本科 规划教材)》是田自秉教授三十多年探索和研究的心血之作,也是研究中国工艺美术发展历程的一部 著作,曾收入庞薰琹先生主编的《中国工艺美术丛书》。本书汇集和整理了我国自原始社会至二十世纪八十年代以来的工艺美术史料,系统阐述了我国工艺美术的历史沿革和发展,并分析了不同历史时期的艺术特色。丰富的史料,详尽的图录,使本书不仅成为我国工艺美术学习和研究的 参考书,也成为重要的鉴宝收藏指南。
《药学英语翻译实践教程/高等院校新概念·医学英语系列教材》讲解的是药学英语专业翻译理论和方法,选材覆盖面广,涉及药学概论、药品说明书、药典、药剂学、药理学、药物化学、中药学等药学相关学科,选材专业,翻译教学与实践针对性强。
现代大学英语精读同步测试》的第五册,共十二个单元,每个单元由词汇、表达的正确性和有效性、阅读理解、人文知识、校对与改错、翻译六个部分组成。与前四册不同的是,从第五册开始,编者在编写时除紧扣每个单元的知识点以外,还密切结合英语专业八级考试的特点,增加了“人文知识”部分;翻译的选材、长度和难度都尽量与专业八级考试的内容保持一致。同时,本册还加入了考查学生语言表达正确性和有效性的题型,旨在提高学生对语言的实际应用能力,为写作打下坚实的基础。
《韩国语教程》(1-6)是从韩国延世大学引进的韩国语原版教材。延世大学韩国语学堂是韩国对外开展韩国语教学的权威机构,积累了非常丰富的教学经验和教材编写经验。这套《韩国语教程》(1-6)由韩国语学堂执教多年的资深教授集体编写,是一套极具权威性,又颇具实用性的教科书,被公认为韩国语学习的经典教材。 世界图书出版公司北京公司首次引进这套教材,聘请国内著名外语院校一线教师进行编译,根据国内韩语教学特点进行了部分调整,特聘解放军外国语学院亚非语系主任、博士生导师张光军教授审定全文,从而使这一教材更加适合国内教学单位和自学者使用。 本教材为中国韩国语教育研究学会推荐教材,该学会轮值会长、韩国总统勋章获得者、北京大学韩振乾教授特为本书作序。 本教材主要特点如下: 教材内容新颖,课文所涉及的词汇、语法、句
本教材主要功能是对全体学生开展创新创业教育,进行创新思维与创新技法训练,培养创新意识和创新能力;教材采取课前预识、课中案例或实训、课后实践活动的开展等方式,旨在培养大学生们的创新思维意识、创新思维方式与创新技法和创新精神,提升创造能力。教材内容组织贯穿 创意 创新 创造 创业 的主线,基于创新的思想,遵循从创意到创新再到创造、创业的人才培养规律。本教材分十大模块共16个单元,内容包括培养创新意识和创新能力、创新思维与训练 、创新技法、科学效应及其运用、创新训练与思维导图使用、互联网与大数据思维变革、人工智能与创新思维、创新与实践。
本书作者从策略、论文叙述、语言三个方面,分别介绍了英语论文的写作技巧,包括科技论文的常见结构、审稿人评判标准、论文各部分写作顺序与技巧、如何回复编辑与审稿人、如何提升专业英语技能、如何撰写项目申请书等。另外,本书特别针对论文写作路线图、研究结果的呈现、系统性综述、图文摘要等话题,撰写了全新的章节。同时,对审稿人评判稿件的标准进行了全面更新,帮助读者理解期刊编辑、审稿人的期待和背后的原因。本书针对的主要读者群是以英语作为第二语言的科技工作者,对于科研人员、在校大学生、研究生等都有很好的参考价值。
为配合《高级英语》,(第三版)的使用,外研社邀请国内多年来使用《高级英语》的重点院校一线教学专家倾力打造配套产品,《高级英语·教学课件》。《高级英语·学习指南》、《高级英语。同步测试》,提供更多资源与参考内容,全方位满足师生需求。 《高级英语,同步测试》具有以下特色 每单元试题与教材同步,考查学生对课文主題,背景知识,语言要点篇 章结构及修辞手法的掌握程度。试题设计遵循语言测试原理和规范,注重语言的综合运用,题型和难度参 照英语专业八级及其他同等水平考试要求。 整体内容突出人文内涵,引导学生在进行语言学习的同时,注重对文化知识的学习和积累。
本书是中央美术学院附属中等美术学校毕业班教学的素描色彩卷教学片段,收录中央美术学院附属中等美术学校2008届毕业生素描的色彩作品选、四年级油画选修教学笔记、四年级素描课总结、四年级素描教学体会漫谈等内容。
本书是在原《概率统计》第四版的基础上,根据作者多年的教学改革实践修订而成,内容包括*事件与概率、离散型*变量及其分布、连续型*变量及其分布、*变量的数学特征、*变量序列的极限、现代概率论基础简介、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、回归分析与方差分析。书中各章附有相当数量的习题,书末附有习题的参考答案,供读者查阅。本书在*制定的教学大纲的基础上,紧扣硕士研究生入学考试大纲,并以此规范概率统计中的术语与记号。 本书以提高读者解题能力与解决实际问题能力为出发点,从实例引人抽象的基本概念,从抽象的数学定理又回到具体的应用问题,有助于读者较快地掌握近代的概率统计知识。本书可作为高等院校本科生(包括理:亡类与经济类)“概率沦与数理统计”课程的教材或参考书,也可作为广大概率统计应用人员的工
编写团队全面贯彻党的二十大精神、习近平关于体育工作的重要指示批示精神、《体育强国建设纲要》《 十四五 体育发展规划》精神,对标《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育*重点教材建设推进方案》要求,对《体育概论》(第3版)进行了修订。 新修订的教材具有以下特色。 一、科学性与思想性相结合。《体育概论(第4版)》在遵循体育本质规律和知识体系科学性的同时,贯穿立德树人的宗旨,每章根据教材内容开篇引用了习近平有关体育工作的重要论述,相关章节介绍了毛泽东《体育之研究》、中华体育文化、中华体育精神、女排精神、北京冬奥精神、 乒乓外交 等内容,多角度彰显文化自信,加深学生对内容的理解并引发其思考,充分发挥教材铸魂育人的功能。 二、针对性与系统性相结合。《体育概论(第4版)》的修订针对
本书以习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述为统揽,以《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》为指导,对新时代总体国家安全观的理论问题进行了系统研究和阐释,并从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全和新兴领域安全等方面研究了当今总体国家安全的态势,同时提出相关领域安全对策思考,旨在引起读者对总体国家安全各领域的了解和关注,帮助读者扎实树立总体国家安全观,打牢维护总体国家安全的思想基础。
"健康教育学 是教育*颁布的《普通高等学校体育教育本科专业主干课程教学指导纲要》和《普通高等学校本科专业类教学质国家标准》规定的高等学校体育教育专业基础性课程和体育类本科专业必须开设的7门必修基础课程之-。 本书是*部体育类专业院校"健康教育学 课程的教材,由成都体育学院担任主编单位,全国15所体育专业院校参编。全书共分为13章,内容既涵盖了普通高等学校健康教育所要求的 健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险 五个方面的主要内容,又在此基础上结合体育学类本科专业学生特点与学习需求,延伸和拓展了 运动与健康、 营养与健康 等特色内容。