《研究生教学用书:教育学原理(第3版)》是阐述宏观教育问题的教育理论专著。总结归纳了改革开放30多年来我国教育学理论研究的成果,也是作者长期从事教育学理论研究和教学成果的结晶。回答了什么是教育、什么是教育学等一系列教育理论问题。 《研究生教学用书:教育学原理(第3版)》也可作为全国高等院校教育学专业通用教材使用。
《公共管理硕士(MPA)系列教材:公共危机管理》从解析公共危机入手,采用理论研究与案例分析结合的方法,对公共危机管理进行了系统的研究与阐述。其主要内容包括:公共危机的定义、机理与特征,公共危机管理的阶段与原则,公共危机的预防、准备、响应、恢复,公共危机预警,公共危机沟通,公共危机中的协调与合作,公共危机中的社会动员,公共危机中的调查评估,外重大危机案例解析。
本书的语言生动优美,案例丰富,内容涵盖了身体健康、心态和情绪调节、气质和气场修行、美德和智慧培养、理财知识、婚姻爱情观和家庭观等众多方面,丰富、详实,富有实际意义。