《信号与系统同步辅导与习题详解手写笔记》由徐培源主编
《微生物学教程（第4版）》作为“十二五”普通高等教育本科重量规划教材，在保持第3版体系的基础上，与时俱进，充实了本学科近年来进展较快的一些前沿热点，如耐药菌、基因编辑、人体微生物组和免疫应答机理等新内
这世间种种，没有一样比得上爱的意义。因为人生最终的智慧大都需要在爱当中提炼。可我们是否知道什么是真正的爱？又是否爱得足够？情话很美，爱情很美，可现实生活中，我们的爱时常是这样：总不知觉操纵和控制对方，却幻想对方始终不变；无法理解自己，更无法理解对方，所以不能一心一意，也不能有所牺牲和成全；一味感动于自己的深情，却毫不觉察已陷入偏执；爱的人，遥不可及；不爱的人，忍耐勉强；明明在世间相处的时间是那么短暂，相爱的彼此却总是互相摧残？这本书中有十二个故事，它们是爱情的十二种可能性，有的炽热，有的残酷，有的扭曲，有的卑微，有的偏执……无论哪一种，都与爱的真相有关。望你读完无所偏执，但贯注深情，并相信爱、实践爱。
《理解教育论》介绍了理解教育的基本理论与实践方法，展示了实施理解教育所带来的师生同益的教育境界。在科学理解论、人文理解论与实践理解论的指导下，理解教育情境中的师生齐心谱写理解歌，建设理解室，习练理解操，英活运用21个消除误解策略，不断融合自我理解与相互理解的视界，并通过实施“反思刨读、多重循环”的教学模型，不断提高教育质量。理解教育主张提升教师的教育理解力，丰富教师的教育智慧，借助“培育研究”，总结、改造和重塑教师的教育经验，使教师的理论智慧与实践智慧得到深度开发。
《我的高考故事》是由8位北大、清华的本科在校生撰写的个人的高三经历。由于我国高校的招生能力有限而每年又有大量的报考考生，因此形成了千军万马过独木桥这一高考现象。因而考生的高三这一年变成为社会关注的焦点。本书锝为小作者都是高考中的优胜者，他们也曾经是的生，他们的高三经历虽各不相同，但文章中却流露出对“高三”的.怀念。“高三是地狱，也是通向天堂的路”小作者的这句话是否道出了广大考生的心声？在《我的高考故事》中，天之骄子们回首自己的高三经历，字里行间都流露着他们的真情实感，真实再现了他们那段寻梦岁月的心路历程，以及刻骨铭心的拼搏之路。其中几多感慨，几多无奈，几多惊喜，几多苦涩，相信能打动那些即将经历、正在经历和已经经历过这一阶段的朋友们。三月的春风会将《我的高考故事》吹上你的书案，
《普通地质学（第3版）（彩色版）》在夏邦栋主编的《普通地质学》（第二版）的基础上修订而成，基本框架仍保留原教材的体系；同时，将近年来地球科学各领域所取得的新理论、新进展与新发现增补到相关章节中。教材由20章组成，从地质学研究的微观对象元素到显观对象矿物和三大类岩石再到行星地质，从内动力学到外动力学再到全球构造，从若干重要分支学科的基础理论到环境地质学等，彼此既各具特色，又环环相扣，构成了一个系统完整、结构合理的知识体系。 《普通地质学（第3版）（彩色版）》可作为普通高等院校地学类专业的教学用书，亦可供相关专业技术人员、地球科学爱好者参考阅读。
本书是新餐饮、新零售等新消费行业从业者的营销攻略指南。作者从品牌时代新餐饮的营销需求出发，挖掘餐厅营销力打造的底层逻辑，首次提出“吸营销”的新概念，并分别从“三大法则、五大步骤、五项修炼”系统性阐述新餐饮营销人员的素质和能力，力求“理论与实践相结合，案例与方法论并现”，指导企业有效做好新时代的新营销。
她的父亲曾是德黑兰市长，母亲是国会议员伊朗政坛更迭变换，那些翻手为云覆手雨的大人物，在她的成长过程中，时常以不为外人所知的形象出入于她家中的会客厅以伊朗的国家政治革命为背景，本书讲述了作者在母亲强势而复杂的性格阴影下长大成人的故事关于政治关于她所成长的社会关于对母亲的矛盾爱恨，她曾对太多事保持缄默家庭的秘密带给一个女孩的痛苦；文学带给一个年轻女性的强烈感官享受；处于政治动乱国度中的一个家庭为了自由所付出的代价，这些以及其他的各种线索在书中相互交织，形成了这部精彩的家族回忆录
