测量学(第五版) 9787560861531 同济大学出版社

本书的目的是简要介绍当代人文地理学多样化的研究方法，并论证哲学、理论、方法和实践的重要联系。作为哲学读物，它尝试揭开掩盖着哲学与理论问题的厚重面纱，进而显示这些问题如何与方法论和实践问题发生直接的关联。本书强调广泛多样的哲学与理论基础中为有用的方面，即我们理解事物的方式。本书是城市地理学、城市社会学、社会地理学、行为地理学、城市规划学等多学科重要的参考书。

本书是与同济大学数学科学学院编《高等数学 上册》第八版配套的新形态学习辅导书，全书与教材一致分为七章，每章内容包括：知识点思维导图、知识要点与考点分析、定理公式助记表、考研大纲要求、常考题型解题思路点窍、本章习题全解，以及附录 考研数学公式 高等数学（上）。 本书有四大特色：一、知识全面、题型多样；二、条理清晰、学习高效；三、资源丰富、信息融合，本书含136个高等数学知识点视频及200余个习题解答视频，本书衬页还给出了各章知识点思维导图，扫描右下角的二维码可获取相关知识点视频。四、联系考研、实用性强。 本书适用于使用同济大学数学科学学院编《高等数学 上册》第八版的读者，也可作为高等数学课程的学习辅导书及考研参考书。

《算法笔记(算法考试和考研机试)》内容包括：C／C++快速入门、入门模拟、算法初步、数学问题、C++标准模板库(STL)、数据结构专题(二章)、搜索专题、图算法专题、动态规划专题、字符串专题、专题扩展。本书印有二维码，用来实时 新、补充内容及发布勘误的。 本书可作为计算机专业研究生入学考试复试上机、各类算法等级考试(如PAT、CSP等)的辅导书，也可作为“数据结构”科目的考研教材及辅导书内容的补充。本书还是学习C语言、数据结构与算法的入门辅导书， 适合零基础的学习者对经典算法进行学习。

本书系统地介绍了贝叶斯统计学的基础理论以及在一些领域中的应用。全书共16章，内容分为4个部分：第一部分，介绍贝叶斯统计学的发展和应用概况，包括第1章（绪论）；第二部分，介绍贝叶斯统计学的基础理论，包括第2 6章；第三部分，介绍贝叶斯统计学在一些领域中的应用，包括第7 15章；第四部分，介绍贝叶斯计算方法及有关软件，包括第16章。另外，本书还有三个附录，附录A：贝叶斯学派开山鼻祖 托马斯 贝叶斯小传，附录B：WinBUGS软件及其基本使用介绍；附录C：OpenBUGS软件及其基本使用介绍。本书中的一些例题、应用案例，采用R软件，WinBUGS软件和OpenBUGS软件并给出了相应的代码。本书注重可读性，力求图文并茂；既有继承国内相关教材的传统部分，又有汲取国外相关教材中流行的直观、灵活的风格。在介绍贝叶斯统计学在各领域中的应用部分，选取近

《自然教育手册：让孩子体验自然之美》凝聚了野生动物保护、未成年人生态道德教育和自然教育工作者的心血，既是中小学校开展生态文明、生态道德教育和自然教育的生动教材，也是自然保护地开展未成年人生态道德教育和自然教育的鲜活素材，同时还是对孩子进行未成年人生态道德教育和自然教育的参考用书。

下册 本书是为大学一年级新生编写的教材《无机化学》的下册，介绍无机化学的元素部分，包括单质及其化合物的结构、性质和制备。教材将元素部分紧密联系理论部分，彰显了自然科学的无穷魅力。教材的特点是把书本知识讲透彻，将学生在学习无机化学中感到困惑、理解困难的知识清晰地呈现出来。本教材非常易于学生自学。

本丛书是作者根据自己40多年大学数学教学和30多年考研数学辅导的丰富经验，密切结合当前大学新生高等数学学习的实际需求，潜心笔耕几经修订历时20多年著述而成的。丛书分4册共14章，通过大量例题，十分深入地讲解高等数学的问题、思路和方法，几乎对每个例题都以 注记 的形式给出深刻的分析及解读。 本书为多元函数微积分学，共有4章内容，涉及多元函数微分学、重积分、向量代数与空间解析几何、场论初步、曲面积分与曲线积分。本书是高等数学教学内容的补充、延伸、拓展和深入，对教师教学和学生学习、复习中的疑难问题、不易展开的问题、需要思维剖析和思路总结与解读的问题均进行了详细的探讨，能够十分有效地帮助学生夯实数学基础、掌握解题技巧和提高思维分析能力及解题能力。 本书可供普通高等院校学习 高等数学 课程及 数学分析

本书系儿科住院医师规范化培训考试辅导教材,试题设计紧扣《住院医师规范化培训结业理论考核大纲 和(住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准),总结全国住院医师规范化培训考试的经验,以模拟试题为媒介,对相关考点进行解析,并对相对较难的知识点进行扩展解读,以帮助考生了解考试形式和内容,顺利地通过出科考核。 本书可供参加儿科住院医师规范化培训的住院医师及相关带教老师参考。

全书共8章，前4章为第一板块，以仿真发展历史与国内行业现状为开端，介绍了进行有限元仿真推荐的基础条件。接着对COMSOLMultiphysics多物理场计算的基础知识给出了系统的讲解：首先对数学理论知

上册 本书是为大学一年级新生编写的教材《无机化学》的上册，介绍无机化学的理论部分，包括原子结构、分子结构、晶体结构、化学热力学、化学动力学以及水溶液中的化学反应。教材秉承无机化学知识系统的逻辑性，将各种理论按逻辑关系逐个呈现。教材的特点是把书本知识讲透彻，将学生在学习无机化学中感到困惑、理解困难的知识清晰地呈现出来。本教材非常易于学生自学。

本书是李景宁主编、五所高等学校合编《有机化学》(第六版)的辅助教材。章节安排与主教材同步，各章内容主要包括基本要求、内容提要、例题分析、教材中问题解答与参考答案，其中习题部分比主教材内容丰富，更方

本书根据高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》编写而成。全书共四章，系统地介绍了物理实验基本操作技术、误差理论及数据处理等相关基础知识，全面阐述了物理实验中常用的实验测量方法，共安排了实验项目34个。本书编入了力学、热学、光学、电磁学，以及近代物理实验，以期培养学生独立实验的能力、理论联系实际的能力、分析与研究的能力以及创新思维的能力。本书打破传统实验课教材的编写模式，建立了一套能促使实验课独立发展的新教材体系。各章节的内容既相互独立又相互配合，且循序渐进，既可作为高等学校理工科类各专业的大学物理实验课程的基本参考书，也可作为相关科技工作者的参考资料。

本丛书是作者根据自己40多年大学数学教学和30多年考研数学辅导的丰富经验，密切结合当前大学新生高等数学学习的实际需求，潜心笔耕几经修订历时20多年著述而成的。丛书分4册共14章，通过大量例题，十分深入地讲解高等数学的问题、思路和方法，几乎对每个例题都以 注记 的形式给出深刻的分析及解读。 本书为一元函数微分学，共有5章内容，涉及数学思想与创新思维、极限与连续、一元函数及其性态、一元函数导数及其计算、微分中值定理及其应用.本书是高等数学教学内容的补充、延伸、拓展和深入，对教师教学和学生学习、复习中的疑难问题、不易展开的问题、需要思维剖析和思路总结与解读的问题均进行了详细的探讨，能够十分有效地帮助学生夯实数学基础、掌握解题技巧和提高思维分析能力及解题能力。 本书可供普通高等院校学习 高等数学 课程

哲学归根到底关注的是人的命运。根据逻辑与历史、时代精神与时代相一致的原则，本书区分出西方哲学发展的前现代(古代)、早期现代、后期现代和后现代(当代)四种形态，并重点探讨现代哲学的历程。导论是对主体问题的概述，其余各章围绕主体的确立、主体的危机、主体的解体和主体的终结来揭示意识主体在现代性及其转折进程中的命运。本书几乎囊括了自笛卡尔以来的主要西方哲学流派，既具有宏大的理论视野，又具有强烈的问题意识。

本书叙述了从古到今科学技术知识及其相关活动的演进和发展，以及这种演进和发展的文化与文明背景，并展现了其在世界观、方法论，以及在社会生活中所引起的广泛变革，是一部内容丰富的通史教科书；本书从科学史学科的前沿视野，分四编对科学技术史的主要发展脉络进行了系统总结，主要内容为： 编古代科学与技术；第二编近代科学的形成与产业的兴起；第三编现代科学技术的拓展；第四编科学技术与社会。

《大学物理教学改革与大学生创新能力培养探索实践》从大学物理教学实践情况着手，引导大学物理教师根据物理学科的特点和学生的性格特征选择适合学生并且适合不同物理知识的教学方法，帮助物理教师在大学物理学科的教学中达到事半功倍的良好教学效果。 《大学物理教学改革与大学生创新能力培养探索实践》就大学物理教学中培养学生创新能力的探索与实践展开了全面论述。从大学物理教学的基本知识入手，对大学物理教学实施、教学发展、教学心理、实验教学、自主探究模式、概念教学模式、慕课、翻转课堂以及微课的应用等方面展开详细的叙述。 《大学物理教学改革与大学生创新能力培养探索实践》在编写上突出以下特点： 首先，内容丰富、详尽，时代性强。 第二，理论与实践结合紧密，结构严谨，条理清晰，重点突出，具有

声学是一门既古老又迅速发展着的学科，近年来已渗透到几乎所有重要的自然科学和工程技术领域。并已融人于当代科学技术的前沿之中。本书系统地介绍了声学的基础理论，其中包括声的辐射、传播、接收与散射，并适当地介

本书是高中教学辅导用书，收集了学生在高中生物遗传学学习过程中遇到的疑难问题，通过一个个典型的问题形式呈现，详细地拓展解析了疑难问题的内涵与外延。全书内容以大学教材的经典材料和生物学研究的*成果为理论依据，通过简洁、易读、易懂的文字进行描述，如新课改普通高中生物学科素养、孟德尔的经典传奇故事、细胞周期的调控机制是什么？G1期进入S期的关键因素是什么？等。知识的呈现以高中生的认知水平为出发点，起于高中教材，放眼高考，是高中学习与高考要求无缝对接的一本实用学习用书。

本书是《理论力学（第2版）》的再版图书，以土木、水利、机械等工程实际为背景，注重物理概念的阐述和力学建模能力的培养，通过课程内容与体系的改革，努力做到理论与应用并重。本书分三篇，分别为静力学、运动学和动力学，具体内容在原版的基础上做了适当的调整。