管弦乐配器教程，中央财政支持国家重点学科特色学科建设项目，2010年度国家精品课程，普通高等教育 九五 *重点教材。

本书面负广大吹箫爱好者，亦可为专业教学或笛子演奏者兼学吹箫时参考。 既是大众的，又是专业的，这就是编写本书的出发点。考虑到广大吹箫爱好者的需求，书中对箫相关知识、演奏方法和阐述，尽可能深入浅出并指出筒易有效的练习途径。通过循序渐进的系统练习，把学习者一步步引入箫演奏艺术的殿堂。。从这个意义说，本书不仅仅是一般概念的入门教材，又是相当系统而又有深度的。对有笛子演奏基础的学习者来说，开始吹箫可能有两方面不适应；，风门偏大，达不到吹箫的要求；第二，手指按孔不习惯，以八孔箫为例，左手拇搦、食指、中指和右手无名指、小指所按音孔均与普通笛不同。由浅及深地习奏或视奏书中的练习，使右顺利地在短期内适应箫的演奏。 既是技术的，又是艺术的。这是编写本书的准则。

对于英语专业的绝大部分本科生来说，学士论文写作可谓是其平生次真正意义上的科研尝试和具体实践。事实上，设计并完成一篇4000字以上的论文过程，就是培养学生创新意识和创新能力的过程，是学生大学四年期间吸收知识一消化知识一构建知识的一种“厚积薄发”式的输入、内化直至外现的循环过程。然而，由于大多数本科毕业生平时缺乏学术论文写作的专门训练，对英语专业的学习往往缺乏创造性的归纳、整理，批判性的分析、吸收，因而在面临学位论文写作时，不是一筹莫展，就是举“笔”维艰。为了帮助众多英语专业学子在论文写作上少走弯路，我们组织了省内外英语专家、教授和一线英语老师，历时3年，融合了编者多年的教学经验、学术研究成果，以及十余年实际指导论文写作的成功案例，孕育而成了这本《英语专业学士论文写作教程》

一、综述近年外对我国古代海上丝绸之路的研究情况；二、探讨汉代北部湾北部沿海地区成为当时我国对外海上贸易的中心的形成及其繁荣情况；三、对合浦汉墓做了介绍和研究；四、探讨了古代北部湾与世界各地经济、文化的交流、融合。

《神灵世界：秩序的构建与仪式的象征》是一部以汉代祭祀制度为研究对象的理论专著，全书对汉代的祭祀活动、国家祭祀礼仪、国家祭祀制度、祭祀活动对社会的影响作了较为全面的论述，是史学家或史学爱好者研究汉代祭祀制度的途径。

故宫御猫夜游记》（全10册）是冰心儿童文学奖获奖作家常怡 力作，由黄渤、林俊杰、方文山、王志庚等各领域专家名人鼎力 ，是一部专为中国孩子打造文化童年的原创故宫绘本。在 神秘的故宫之夜，御猫胖桔子遇见了“活在传说中的”故宫怪兽，历史文化与成长故事激萌相遇，六百年的大故宫变成小绘本。随书附赠24页知识手册和16页游戏涂色书，详解脊兽传奇、故宫文化、传统知识，孩子了解10只脊兽蕴含的文化知识，走进20余部古籍，认识15个故宫代表物品，游历25处故宫真实场景，学习50多处历史典故，收获绘本带来的美好启迪。插画团队九易其稿倾力绘制，匠心还原故宫实景，绘本画面如电影般精致，多种经典构图方法打造 审美画面；人物色彩考究，尽显中国古典美学艺术。给孩子阅读美的绘本，从小培养审美竞争力。

本书全面系统地介绍了2019/2020年度棉花行业运行情况、我国主要产棉区概况、年度报告、统计资料、大事记、政策文件等内容，具有内容丰富、重点突出、数据翔实、观点鲜明、指导性强的特点，对研究和指导棉花

立足中国丝绸，博采优选纺织服饰。本书展示的是近四百年来的西方时装。所谓西方时装，是指欧美发达国家的主流时装。在四百年中，前三百多年主要是欧洲时装；20世纪下半叶开始，特别是70年代以来，美国和日本的时

《别笑！我是日语学习书》集50音、单词、语法、句型、会话为一体，是针对日语“小白”的超图解入门学习书。其结构系统全面、内容浅显易懂、形式活泼幽默，是日语初学者的优选教材。本书共分为16课，每一课都涵盖

传统京剧服装博大精深，从属于表演艺术范畴，然而，其又是一门相对独立的服饰艺术，是中华民族的艺术瑰宝。《龙凤呈祥:中国京剧服装纹样选粹》一书立足于京剧舞台演出实践，按照戏曲衣箱制，分门别类诠释极具典型性、代表性的京剧服装，逐一分析纹样在服装上的布局与特色，呈现出其塑造角色形象所特有的标识性、寓意性与象征性，同时兼顾款式、色彩、面料、刺绣、装饰细节等，围绕京剧服装五大构成要素进行专题研究与论述。 《龙凤呈祥:中国京剧服装纹样选粹》一书图文并茂，文论系统深入，并呈现了大量精美的传统京剧剧目服装，其中包括多套梅兰芳大师生前所用的京剧服装，具有极高的艺术欣赏价值及传承意义， 适合戏剧、舞台服装相关专业的师生、从业人员、研究者以及广大爱好者阅读、欣赏与参考。

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本书从海派经典、自然、都市、未来风格方面介绍了2020春夏海派时尚流行趋势

1.本教程的授课对象为作曲及作曲技术理论专业的本科学生。授课周期为三个学期(历时总计一年半，总课时约96节左右)。 2.教程的章节划分及顺序安排是根据乐器法与配器法的讲授交错进行的原则而设计的。按上海音乐学院作曲指挥系近年来配器法课程的实施情况，全书十六章的内容可按以下方式分为三个单元(学期)讲授： 单元：与配器法相关的音乐声学知识了弦乐组乐器法一弦乐组配器法(教程 至第四章)； 第二单元：木管组乐器法一木管组(及其与弦乐组合成的)配器法一打击／拨(击)弦／键盘乐器组乐器法一打击／拨(击)弦／键盘乐器组(及其与弦乐、木管组合成的)配器法(教程第、五至第十一章)； 第三单元：铜管组乐器法一铜管组(及其与所有其他乐器组合成的)配器法一管弦乐色彩的强化与全奏一配器布局问题(教程第十二至第十六章)； 当然，使用