本书是国医大师周岱翰教授主编的中医肿瘤学教材，在2007年*版的基础上修订而成。本次重订的总体原则是基本内容和框架不变，厘正*版的不足与笔误，补充新内容，在本书的专业学术特色上，坚持中医本位，发挥中医优势，强调传承创新。其中，上篇总论充实了近代中医肿瘤学术进展，增加 中医肿瘤护理 章节；中篇对治疗学各论的编写体例进行调整，如新设 治疗进展评述 ，记述对各种癌瘤的治疗进展与展望，力图反映整体治疗水平；新设 名家治验及医案 ，从*版治疗学 21个病种增加至重订版37个病种，满足中医肿瘤学课堂教学和临床应用的迫切需求；下篇抗癌中草药及制剂新设抗癌中草药章节，选录了139味药物，皆适当引入古籍本草原文，加入现代药理研究资料，方便读者检索及参考.
教材建设是教学改革的核心，在高等师范院校(教育学院)开设公共课心理学，是提高师范生(进修教师)自身素质，进而适应教师专业化发展需要的根本措施之一。但据一些院校的调查，学生普遍对公共课心理学缺乏兴趣，其主要原因之一就是：教材陈旧，跟不上时代的步伐；内容枯燥，激不起学习动机；学科本位思想严重，脱离学生实际和社会发展的需求。因此，编写出真正受学生、教师欢迎的优秀心理学公共课教材，是心理学公共课教学改革的当务之急。 有鉴于此，全国十二所重点师范大学教育科学学院根据*高教司有关高师课程改革的精神，结合公共课心理学的调查研究情况，于2000年底开始策划组织高等师范院校公共课教材的编写工作。2001年6月，全国十二所重点师范大学的心理学专家、教师在北京举行了 高等师范院校公共课心理学教材 研讨会。会上
本书是北京大学口腔医学教材，本次再版的文图修订比例达到了30%以上，遵循成熟性、科学性和前瞻性的原则。主要内容包括颅面部的生长发育，错?畸形的病因、分类、检查诊断，力与牙齿移动，正畸治疗的生物学原理，矫治器和矫治技术，错?畸形的早期矫治，常见错?畸形的矫治，成人正畸治疗，多学科治疗与正畸，数字化技术与口腔正畸，种植体支抗与口腔正畸，正畸治疗中的口腔健康教育和卫生保健，复发与保持等16大章节。编写时注重内容的与时俱进，如第八章增加了 无托槽隐形矫治器 ，第十二章增加了 牙周病与正畸、正畸与口腔修复 等内容。
运动生理学是研究人体的运动能力和对运动的反应与适应过程的科学。随着国家对高水平竞技运动后备人才培养的愈发重视，教练员将运动生理学这一运动人体科学核心理论完整应用于运动员科学训练实践的想法愈发迫切。 本书共分三部分。第一部分为竞技训练的生理学基础（第一章至第五章）。在简要介绍高水平运动表现的训练过程后，从生物化学、心肺机能、神经肌肉等不同方面介绍了高水平运动表现训练的生理学基础。第二部分为不同运动与活动的训练（第六章至第八章）。强调耐力、力量、爆发力和速度等主要身体素质的训练，用案例说明无氧项目、团队项目的周期化训练。第三部分为影响运动表现的其他因素（第九章至第十一章）。作者提供了竞技状态高峰、减量训练、饮食、补剂等新视角、新观点，探讨了这些因素对高水平运动表现的影响。每一
本书依据最新的研究伦理相关的法律、法规、政策和指南，对《伦理委员会制度与操作规程》进行了修订。全书分为四个部分：管理、指南、标准操作规程、附件表格。管理包括了组织机构伦理审查体系管理规范，伦理委员会章程，研究利益冲突政策，以及伦理委员会的管理文件。指南包括了指导研究者的伦理审查送审指南，指导委员的涉及人的生物医学研究伦理审查指南。标准操作规程涵盖了SOP的制定、组织机构的管理、伦理审查的程序、伦理审查的类别、监督和办公室管理六个方面的内容。附件表格提供了列表、组织机构的管理、伦理委员会的管理、送审、受理、审查/咨询、审查事务、监督等各种操作记录的表单，以及术语表和参考文献。
本书系统地介绍了药品生产质量管理的基本概念、原理、理论、方法及其实施案例。较系统介绍了药品生产质量体系以及药品生产质量管理规范cGMP 等内容，还就制药行业的发展，讨论了质量管理面临的新机遇和挑战。
《医学免疫学（第4版）》为教育*审定、批准的 十二五 普通高等教育本科规划教材及科学出版社立项通过的科学出版社 十四五 普通高等教育本科规划教材，由国内24所高校一线医学免疫学专业教师根据多年的教学经验，结合国内高校医学本科生的整体现状与国家医药类执业资格考试总体要求精心编写而成。教材在章节设置、内容编排、图文配合、版式设计、基础与临床结合等方面做了较大改进，章节内容强调重点突出、层次清楚、各章节彼此独立又互成系统，文字力求流畅、简明，强调 三基 ，使之更有利于教师的 教 和学生的 学 ，《医学免疫学（第4版）》编排依次为医学免疫学绪论、免疫器官和组织、免疫分子与免疫细胞以及免疫应答、临床免疫以及免疫学应用。
本教材由两部分组成：药物化学实验和学习指导与习题集。第一部分为药物化学实验，由药物化学实验基础知识、药物化学基础实验、药物化学综合性实验和附录四章组成。第二部分为学习指导与习题集，共14章，题型包括单项选择题、多项选择题、配伍选择题、简答题和合成题，并在此基础上进行章节内容知识拓展。
《牙体解剖与口腔生理学》长学制教材是根据*对于高等教育教材建设的精神，为口腔医学长学制学生的素质教育和创新能力培养，以及适应现代教育教学的要求编写。第3版教材的编写继续遵循教学大纲的要求，力求内容准确、全面，基本概念清晰，重点突出，强调基础知识、基本理论与临床结合；结合教材使用情况，对第2版的参考内容做了适当删减；编写过程中参考国外教材适当引入新的内容。本版书增加了二维码数字化内容，以更好地展现教材重点内容，介绍本学科有关领域的进展，扩大学生的知识面；仍采用双色文字和双色图示突出重点，帮助学生更好地理解；按照要求每章后列出英文名词解释，帮助学生掌握英语专业词汇，有利于阅读英文文献；为方便查阅，书后列出中英文索引。本版教材适用于口腔医学长学制（七年制及八年制）教学，也可为五年制教
2004年初，北京大学医学出版社出版了由北京大学口腔医院儿童口腔医学教研室的教授和专家为主要编写团队编纂的《儿童口腔医学》（第1版），《儿童口腔医学（第3版）》适应了当时北京大学医学部口腔医学教育长学制的需要，借鉴国际上具有影响力的教科书的编写模式，强调专业领域知识的完整性和系统性，注重知识的更新，将国际上较为成熟的先进知识理念与诊疗技术引入口腔医学教学。书籍出版后受到广大师生的欢迎，被全国多所院校使用，并成为全国高等学校统编教材 儿童口腔医学 编写中的重要参考资料，对我国儿童口腔医学教育的发展起到了深远影响。在2013年底出版的《儿童口腔医学》（第2版）中，将儿童口腔中的 行为管理与镇静全麻 和 残疾人口腔治疗 作为独立章节引入儿童口腔医学教学，将医学伦理和人文关怀体现于儿童口腔医学教育中
贾丛伟、张婷婷主编的《病理学要点速记（全国高等医学院校教材配套用书）》与卫生部第8版教材和*“十二五”规划教材配套，将教材中的学习难点、考试重点、复习要点以简洁精要的形式提炼出来。部分内容以表格的形式进行总结归纳，帮助复习记忆。对于*重点的内容，以下划线的形式标记。 由北京大学医学部、中国协和医科大学和首都医科大学等知名院校的**教师，**硕士、博士编写，汇集了这些院校多年的教学经验和经典的学习笔记。 内容简明扼要，帮助医学生快速掌握教材要点和学科重点，轻松应试。 便携式的口袋书，方便随身携带，随时复习。
本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。共有十六章，前两章为绪论和儿科学基础，第三到十六章分别介绍了各个系统的疾病。全书不仅涵盖了中西医结合儿科学的基本知识点和各系统疾病的病因病机、诊断与治疗，也设有数字化资源作为拓展内容，包括病案思考、古籍选读、部分新版指南等，帮助学生了解更多内容。本书最后附有小儿推拿疗法、计划免疫程序、血液常规及生化检测正常参考值、尿液检测正常参考值、方剂名录。
《口腔医学导论（第三版）》是《北京大学口腔医学教材》系列教材中的一本，而且是口腔医学生接触口腔医学教材的本书。本书主要介绍了口腔医学学科概论、基本知识、学科特色、学科的定义、学科发展简史、与其他学科的关系以及学科展望。全书格式基本统一，本版增添了一个新的章节，即全科口腔医学，使该书更加全面。第3版教材继承前二版的编写原则和编写风格，以介绍学科基本知识和学科特色为主，深入浅出，通俗易读。章为概论，其余各章分别介绍各二级学科的定义、发展简史、内容和特点、学习方式、与其他学科的关系、以及学科展望，全书格式基本统一。本版增添了一个新的章节，即全科口腔医学，使其显得更加全面。口腔医学正在快速发展，新的概念、知识和技术不断涌现，相应的内容也进行了更新。
全书共分上、下两篇，上篇总论部分，共有五章，简单论述眼科发展史、眼科基础理论，重点介绍眼解剖生理、眼科检查、中医病因病机、脏腑气血津液理论、眼科中西医常用治法、常规用药等。下篇各论部分，共有十七章，分述眼科常见病、多发病，内容包括病因病理、临床表现、诊断与鉴别诊断、临床治疗等，尤其注重临床表现与治疗。在下篇每个章节，我们对每一个常见病用典型图片展示（包括彩色照片、FFA、OCT等等），在每一章的后面增加专家共识，重点谈谈对该类疾病的国内外共识。附页增加眼科常用正常值、眼科常用方剂及眼科名称中英文对照索引。
高原医学是一门新兴学科，与特殊环境密切相关，它主要以低压低氧、寒冷、强紫外线等环境条件对人体的影响为研究内容。2015年编写了我国部适用于普通高等医学院校的《高原医学》教材。经过四年多的应用，得到了广大医学院校师生的高度认可和欢迎。为了进一步完善本此教材,在继承和发扬原教材结构特点的基础上，更加突出 高原、民族、区域 特色，同时修改不足之处，增加了新的内容,其逻辑性强、结构严谨、文字简洁流畅。本书可以作为医学本科生的教材，也可作为高原医学教师、学生、医务工作者、科研人员的参考书籍。
《口腔组织学与病理学（第3版）》主要介绍口腔颌面部和牙的发育过程，正常口腔各器官、组织和细胞的结构特点，同时口腔病理学章节着重从细胞和组织水平反映口腔疾病的本质，也包含一些有关疾病的分子生物学研究进展。本教材将口腔胚胎学、口腔组织学和口腔病理学做了更系统的梳理和有机的结合，更加突出口腔颌面部组织结构在正常和疾病状态下的不同和联系，有助于学生在学习中更好地将正常形态和病理变化进行对比分析。在这次修订过程中，我们除了加入一些理论新进展，依据WHO头颈部肿瘤新分类（2017）增减或更新相关内容，增添和更替一些图片外，各章节的编者还根据需要加入了大量的数字化学习资料，在书中均以插入二维码的方式引导，读者可通过扫码获取与教材内容相关、形式更为丰富多样的视频、动画、图像和文字材料，如模拟呈现
本教材是《温病学》（“全国高等医学院校中医药类系列教材”）的第二版，全书内容共分为总论、各论、经典选读三部分。总论共六章，主要介绍温病学的发展概况，温病的概念、病因与发病、辨证与诊法、治疗与预防等；各论分十章，主要介绍四时温病的具体证治，论述了风温、春温、暑温、湿温、伏暑、秋燥、大头瘟、烂喉痧等温病的病因病机、诊断要点、辨证论治等；经典选读分三章，选有叶桂《温热论》、薛雪《湿热病篇》、吴瑭《温病条辨》部分内容，并以二维码的形式给出了条文解释。附录部分包括书中引用方剂汇编、温病临床常用中成药，还特别增加了温病学方歌部分，以帮助学生记忆温病经典方剂。
本教材是为了提高阅读古医籍能力这一根本目的，为学习中医经典课程奠定语言文字基础而编写的。全书内容是按文选、基础知识与附录三个部分来编写的。第一单元至第六单元为先秦经典、医家传记、书序提要、医经传注、医家论文、医学杂论，共三十八篇文选。第七单元为基础知识，介绍有助于提高古医籍阅读能力的基本理论、基本知识与基本技能，共八章。附录为工具性知识介绍，包括常用词、容易误读误写的中医药常用字、中医重言词、简繁字对照表、异体字整理表。本教材同步编写有数字化内容，包括文选音频、文选课件和阅读练习参考答案三个部分，请扫描教材中二维码，进行阅读观看或听读。
本书对医学伦理学的理论基础作了较全面和深入的阐述和诠释，强调医德教育和修养，涉及器官移植、辅助生殖技术、克隆技术等近代发展的医学技术所出现的伦理问题，数据资料和案例作了更新，更具有现代气息。体现了科学与伦理交融、认知和情感并存。本教材从案例引入问题，引领学生进入理论学习，文笔顺畅、描述形象。说理透彻，举例生动，可读性较强。
时光飞逝，《医学史（第2版）》教材已经出版了五年了。根据中国高等教育学会医学教育专业委员会和北京大学医学出版社的要求，我们对《医学史（第2版）》进行了修订。此次修订基本保持了第2版的编排结构，但整体上也做了多处修订与完善，尤其是对第七章及第八章进行了调整和丰富。为了提高教材的使用效率，拓展学生的视野，本版修订时增加了延伸阅读内容，以二维码的形式给出。 2015年，我国医学家屠呦呦因青蒿素的研制成果荣获诺贝尔生理学或医学奖，是我国当代科学家在生物医学领域对人类健康事业做出重大贡献的标志。青蒿素研究有着非常特殊与复杂的历史背景和研究历程，在本次修订中我们增加了青蒿素研究的有关内容，使学生能够更好地认识与理解科学研究的复杂性及其与社会文化因素的相互作用。 生命科学与医疗技术的发展
本书是《中医诊断学》教材的配套教学用书，以习题形式为学生学习提供参考，方便学生对知识点进行复习、巩固、强化，可供高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业资格考试人员及其他学习中医药的人员参考使用。本书参考了以往教材配套教学习题集，出题的范围与该教材教学大纲保持一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点，对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予强化。为便于同步复习，习题集与教材的相应章节顺序保持一致。各章习题之后均附有答案和部分试题解析，书末附有5份模拟试卷，供学习者自我测试，以及时了解学习掌握情况。
速记助考系列丛书 与卫生部第8版教材和* 十二五 规划教材配套，将教材中的学习难点、复习要点、考试重点以简洁精要的形式提炼出来。部分内容以表格的形式进行总结归纳，帮助复习记忆。对于*重点的内容，以下划线的形式标记。 丛书南北京大学医学部、中国协和医科大学和首都医科大学等知名院校的资深教师、优秀硕士生和博士生编写，汇集了这些院校多年的教学经验和经典的学习笔记。 内容简明扼要，帮助医学生快速掌握教材要点和学科重点，轻松应试。 便携式的口袋书，方便随身携带，随时复习。
