本书紧密结合神经内科专科护士培训大纲，重点介绍神经内科专科护理的形成与发展，神经内科病房的设置与管理，神经系统的解剖与生理，神经系统疾病常见症状及护理，神经内科常用辅助诊疗方法及治疗技术，常见疾病的病因、病理、临床表现、治疗、护理评估、护理问题、护理措施，神经内科重症护理，神经内科常见疾病康复护理，神经内科常用治疗药物，以及深静脉血栓、皮肤的护理，并广泛涉猎神经内科疾病诊治的研究进展和循证医学证据。充分考虑专科护士的知识结构和储备以及学习和接受能力。本书图文并茂，贴近临床实际，适用于神经内科专科护士培训和实际工作阅读参考。
本书为”十三五”规划教材配套用书，主编由”十三五”《中医基础理论》教材主编郑洪新教授承担。本书编写宗旨主要是加强学生复习、巩固所学知识和技能，提高分析问题的能力，检测学习的效果，拓展基础理论对临床实践的指导作用，并为执业医师考试提供便利。《中医基础理论》习题集的试题题型，基本涵盖各高校现行考试的各种考试题型，以及国家执业中医师资格考试、执业中西医结合医师资格考试题型，并适当吸取国外中医相关从业人员资格考试题型，为全面提高人才专业素质奠定基础。本习题集具有双效益。我社已出两版《中基习题集》，效益很好，年年重印，本版与”十三五”规划教材配套，更切实用。
本习题集的编写以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医筋伤学》为依据，以中医骨伤科学专业教学计划和《中医筋伤学》教学大纲为基础，以学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能为主要素材，参考 执业医师考试的有关题型和要求，多题型强化知识点。内容编排以章为单位，习题内容范围覆盖规划教材的全部知识点，主要题型为选择题（A1、A2、A3、A4、B、X型题）、名词解释、填空题、简答题、论述题（含病案分析）五种，书末附有五套模拟试卷，每章后附有参考答案。同时秉承“传承精华，守正创新”的方针，创新题型模式及合理扩展各章节习题涉及的知识范围，结合医学的发展与临床实践，适当增加了一些骨伤科新知识、新技术和新方法等内容；增加自主阅片题，通过二维码形式将影像学内容纳入题目中，以提高学生的自主阅片能力
该书遵循中医基础理论与临床实践，主要编著了中医整体观和辨证论治，以中医基础理论为引导，重点讲述各类中医辨证方法，突出中医辨证分析及论治，彰显中医理法方药，一气呵成。该书核心内容在于辨证论治，从生理到病理，从病机分析到治则治法，从方药运用到药物分析，条理清晰，容易学懂。作者用了大量篇幅归纳总结，并以图表形式展示，执简御繁，纲举目章。该书主要的辨证论治包括以下八纲辨证、病因证治、气、血、津液证治、脏腑病证治，重点在心肝脾肺肾、胆胃大肠小肠膀胱的证治、热性病证治主要介绍了六经、卫气营血、三焦辨证。各类型的辨证主要内容介绍了主症、病机、治则治法、方药以及方解，方后均列出方歌，便于学习和掌握。
《康复疗法评定学(第2版高等医学院校康复治疗学专业教材)》由恽晓平教授主编，全书系统介绍康复评定学概念及理论、相关基础知识、评定原理、评定所需仪器设备和方法，以及临床结果分析，理论与临床操作相结合，兼顾学科新进展，是国内外，也是专享一部全面、详尽论述康复评定理论与实践的专业著作。 《康复疗法评定学(第2版高等医学院校康复治疗学专业教材)》系统介绍康复评定学概念及理论、相关基础知识、评定原理、评定所需仪器设备和方法，以及临床结果分析，理论与临床操作相结合，兼顾学科新进展，是国内外，也是专享一部全面、详尽论述康复评定理论与实践的专业著作。
本习题集的编写以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医骨伤科学》及相应的教学大纲为依据，出题的范围与教学大纲一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点，对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予了强化。习题集题型要与各院校现行考试题型基本一致，同时注意涵盖 中医执业医师资格考试、职称考试题型。命题科学、严谨、规范，注重提高学生分析问题、解决问题的能力，既有利于学生加深对教材内容的理解和掌握，又能达到教学大纲规定的教学要求。
柳雅玲、王金胜主编的《病理学(供五年制临床医学专业用全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材)》为全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材之一。系根据本套教材编写总体原则、要求和病理学课程教学大纲的基本要求以及课程特点编写而成，其内容涵盖了病理学绪论、总论( 至五章)及各论(第六至十五章)。 总论主要介绍疾病的基本病理变化和基本病变过程，各论主要介绍各系统常见疾病的特殊变化规律；同时，在绪论中介绍了临床病理学的基本知识及病理学常用的一些研究方法和技术原理，并在各章设有“学习要求”“知识链接”“案例讨论”“本章小结”及“思考题”等模块。同时配套有“爱慕课”在线学 台(包括电子教材、教学大纲、教学指南、视频、课件、题库、图片等)，从而使教材内容立体化、生动化，
《临床诊断技能训练教程》可供已修完前期医学理论课程和《诊断学》的学生参考使用。通过技能训练，将指导学生融会贯通地使用症状诊断学、检体诊断学、实验室诊断和器械诊断的基本知识，练习诊断疾病的三大步骤，帮助学生掌握西医诊断疾病的基本技能，并初步建立起正确的临床诊断思维。 由于本教程涵盖了 三基 训练，并结合临床实际对《诊断学》的基础知识等作了详尽的归纳、列表和串解，便于复习、记忆，同样是中医、西医和中西医结合执业医师备考以及住院医师规范化培养的指导用书。
马军、骆降喜编*的《人体解剖学(供临床护理检验影像康复口腔等专业使用彩色版高等医药院校规划教材)》以临床需要为导向，与临床有机结合，融入了人文理念，分十七章，对人体正常系统结构进行了详细讲述，全部彩色，体例新颖，并配有案例分析等，是一本创新的解剖学图书。
本书是高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材之一，是根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有针对性强，紧密结合新时代要求和社会用人需求、与药物检验员技能鉴定相对接；为理论实践一体化教材，共分为16章、18个实训及6个附录。内容主要包括绪论、药品质量标准、药物的性状、鉴别、杂质检查、含量测定方法及计算，八大类典型药物的质量分析，制剂分析、中药制剂分析、药品生物检定技术和体内药物分析等。本书为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。 本书供高职高专药学类、药品与医疗器械类专业，还可作为生产企业相关人员的培训
陈晓蓉、徐晨主编的《组织学与胚胎学(供临床影像麻醉康复病理检验基础预防妇幼护理口腔药学等专业使用第2版全国高等学校医学规划教材)》系全国高等学校医学规划教材，由 多所高校长期从事组织学与胚胎学教学和研究、具有良好敬业与创新精神的多名教授、专家、学者，根据高等医学教育组织学与胚胎学培养目标，汇集多年教学实践经验，吸收本学科 创新成果编写而成。全书分组织学与胚胎学上、下两篇，共26章，系统、简洁地讲授了组织学与胚胎学的基本知识，内容精良，重点突出，条理清晰，图文并茂。 精品课程负责人、全国优秀教师、上海市教学名师、《中华医学百科全书。人体组织学与胚胎学分卷》主编王一飞教授审阅了本书的全部内容，认为本书“是一本顺应现代医学教育发展，体现结构与功能相结合，基础与临床医学相联系，适合学生主动
