本书是“青少年卫生知识读物”系列丛书之一,主要通过图文并重的呈现方式,介绍青少年在学校寝室以及家里房间生活卫生知识,良好的生活卫生规律等,培养青少年良好的生活卫生习惯。本书不仅适合在校青少年阅读,也适于广大教师和身为父母的家长朋友阅读,共同营造青少年良好的生活卫生环境,保障青少年身心健康成长。
本习题册是根据国家审定的高等工科院校的本科非数学专业的教学要求,并按照同济大学数学系编写的《线性代数》第六版的章节顺序,以方便学生课后巩固基本概念和掌握基本解题方法为主要目的而编写的配套练习册。本习题册共分六章,内容包括行列式,矩阵及其运算,矩阵的初等变换与线性方程组,向量组的线性相关性,相似矩阵及二次型,线性空间与线性变换。每节的作业内容覆盖了需要掌握的知识点,难易均衡,题量适中,有的章节还配备了思考题,每节最后配备了测验卷,目的是开拓作者思路,提高学习兴趣,供学有余力的读者思考提高,习题册最后附有简答以供参考。本习题册可作为各类高等院校相关专业(非数学专业)线性代数课程的配套练习册。
本书是“青少年卫生知识读物”系列丛书之一,主要通过图文并重的呈现方式,介绍青少年在学校寝室以及家里房间生活卫生知识,良好的生活卫生规律等,培养青少年良好的生活卫生习惯。本书不仅适合在校青少年阅读,也适于广大教师和身为父母的家长朋友阅读,共同营造青少年良好的生活卫生环境,保障青少年身心健康成长。
艺术教育是学校实施美育的重要内容和途径。艺术教育具有其他学科教育所不可替代的作用,它是潜移默化地提高学生道德水准,陶冶高尚情操,促进智力和身心健康发展的有力手段。学术艺术教育对培养21世纪建设者的创新精神与实践能力具有特殊的功能。 艺术欣赏 是学校艺术教育的主要组成部分。它引导学生广泛接触人类优秀的文化遗产和当代优秀艺术成果,提高艺术欣赏水平,同时较全面地把握艺术所反映的丰富内容,比较完整、深地认识社会现实,形成健康的艺术评价能力。 受上海市职业技术教育课程改革与教材建设委员会的委托,根据现代化职业教育的要求和中等职业学校的培养目标,我们编写了注重学生全面素质提高的中等职业学校的《艺术欣赏》教材。
主要内容包括安全相关的法律法规、网络安全、机械安全、电气安全、火灾事故,校内日常安全、校外实习安全、游泳及溺水安全救助,预防中毒与窒息等。主要针对在校学生及实习学生,特别是机电一体化专业学生,以及其他相关专业。主要内容提要包括安全相关的法律法规、网络安全、机械安全、电气安全、火灾事故,校内日常安全、校外实习安全、游泳及溺水安全救助,预防中毒与窒息等。主要针对在校学生及实习学生,特别是机电一体化专业学生,以及其他相关专业。
《*职业教育创新规划教材:实用语文综合训练册(下册)》主要内容包括:交谈、讨论、即席讲话、演讲、品味语言、体味情感、把玩意蕴、比较阅读、联想与想象、语言运用与修辞等。
硬笔书法,简单来说就是用硬笔写好字的方法。张钦涛编著的《中等职业学校特色教材:硬笔楷书教程》也是本着简单、易懂、易学的原则,尽量减少繁琐的文字叙述,并结合中职学校学生的实际情况来编写的。在编写过程中,作者认真阅读了一些当代书家的著作,采纳了他们论书方面的一些见解。在书写内容上贴近校园文化并结合学生的实际需要,使得教材比较适合中职学生的学习。
《语文基础模块(练习册下中等职业教育课程改革系列教材)》基本上落实了编写的宗旨,全书共分五个单元,每个单元的训练主题按听说读写的专题训练编排,第五单元为综合性训练的单元,每个单元选文四篇,均兼顾了古今中外的经典作品,所选的现代文章富有鲜明的时代气息。
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本书为杭州幼儿师范学院编写的幼儿教材系列之一。本书基于幼儿的特点和对幼儿教育的进一步认识,针对幼儿园托班课程的特点、内容及组织形式,以新的教育理念和课程观作为构建幼儿园课程的指导。本套书是我省10年来幼儿园课程改革在理论和实践领域研究、探索的成果。
王磊、陆珊珊主编的《学生教育见习手册(3学前教育实习实训系列教材)》为高等院校学前教育专业专科教材,是三年制大专院校学前教育专业三年级学生的见习指导手册。本书是高职二年级学生的职业指导,包含见习中遇到了观察记录表、活动记录表、教学设计表等,适用于幼儿园一线工作的计划和总结。
本书立足于为幼儿园中班幼儿提供美学的基本知识,本书选取幼儿生活中常见的素材或者场景,制作成贴纸,让幼儿根据书中的指令,贴出各种图案或者模型,本书图片丰富,材料贴近生活,色彩鲜艳,能很好地吸引幼儿注意力。本书旨在培养幼儿的审美情趣,训练其动手能力,为幼儿奠定一定的美学基础。
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王磊、陆珊珊主编的《学生教育见习手册(3学前教育实习实训系列教材)》为高等院校学前教育专业专科教材,是三年制大专院校学前教育专业三年级学生的见习指导手册。本书是高职二年级学生的职业指导,包含见习中遇到了观察记录表、活动记录表、教学设计表等,适用于幼儿园一线工作的计划和总结。
《幼儿园课程指导美工(中班下册)》主要内容包括过年的新衣裳,小房子储蓄罐,送朋友的礼物,我好快乐,三只羊,我真勇敢,蒲公英,美丽的春天,小蝌蚪,小蜗牛,护士帽,救护车,繁忙的建筑工地,社区的房子,时尚的服装,漂亮的花布,我听到的声音,米罗爷爷的画,孙悟空与仙女,粽子香袋,龙舟,花仙子,小纸船,炎热的夏天,折扇,雷雨天,宁静的夏夜,等。
《中等职业技术学校教材:艺术欣赏(音乐)(试用本)》并不是职业技术教育课程改革与教材建设的全部,它只是典型的示范性教材,因为职业技术教育的专业门类繁多,不可能在较短的时间内,依靠少数编写人员解决职教中全部的课程、教材问题。职教的课程改革和教材建设是一项系统的长期工作,只有充分发挥广大教师的改革积极性,在教学过程中不断用“能力本位”的教育思想,主动进行课程与教材的改革,我们的课程、教材改革才能全面、持续而深入,才可能真正全面提高教学质量和效益,以不断适应社会、经济发展的需要。
《语文基础模块(练习册下中等职业教育课程改革系列教材)》基本上落实了编写的宗旨,全书共分五个单元,每个单元的训练主题按听说读写的专题训练编排,第五单元为综合性训练的单元,每个单元选文四篇,均兼顾了古今中外的经典作品,所选的现代文章富有鲜明的时代气息。
约翰·弗里德里希·布格缪勒( Johann Friedrich Burgnlueller,1806-1874)德国作曲家。他的主要贡献是为儿童创作了3本钢琴练习曲:0p.100,Op.105和Op.109;其中Op.100的25首是很常用很受初学钢琴者欢迎的。布格缪勒的创作风格在作曲手法上继承了古典传统,在情调上却带有浪漫色彩,因而既严谨又优美,抒情。作为练习曲,他不仅考虑了技术训练的课题要求,还强调了音乐表现。他给每首曲子加了标题,来启发学生对音乐的理解和想象力。因此,学习布格缪勒练习曲应把技术训练和学习音乐表现放在同等重要的地位。学习练习曲Op.100的学生应具备一定的初级钢琴弹奏基础,例如基本掌握手指的支撑和手臂放松;手指有一定独立性和灵活性(不需要太快);学习过断、连、跳3种不同的奏法;有过一些复调训练,能使两只手奏出不同的力度,来区分旋律和伴奏等等,否则,就难从这本
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本书是“青少年卫生知识读物”系列丛书之一,主要通过图文并重的呈现方式,介绍青少年在学校寝室以及家里房间生活卫生知识,良好的生活卫生规律等,培养青少年良好的生活卫生习惯。本书不仅适合在校青少年阅读,也适于广大教师和身为父母的家长朋友阅读,共同营造青少年良好的生活卫生环境,保障青少年身心健康成长。
本书是“青少年卫生知识读物”系列丛书之一,主要通过图文并重的呈现方式,介绍青少年在学校寝室以及家里房间生活卫生知识,良好的生活卫生规律等,培养青少年良好的生活卫生习惯。本书不仅适合在校青少年阅读,也适于广大教师和身为父母的家长朋友阅读,共同营造青少年良好的生活卫生环境,保障青少年身心健康成长。
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