本书是对2013年第三版的修订。原书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,内容包括中国历史时期气候的变迁,植被的变迁,水系的变迁,海岸线的变迁,沙漠的变迁,疆域的变迁,历代行政区划的变迁,人口的增长、分布和迁移,古代农业的地区开发与地域差异,历代工矿业的分布和兴衰变迁,城市分布和交通路线的历史变迁,历史景观的地域差异及其变迁,等等。本次修订主要包括:根据近期新规定重新绘制了全书的地图;对内容,特别是脚注部分,作了修正和补充。
在教育技术、信息技术教育、人工智能及其他相关学科中,人工智能与教育的关系都是一个重要研究领域,也是应该为本科生和研究生开设的一门重要课程。笔者总结1990年以来从事人工智能研究、1994年以来从事计算机教育、2000年以来将人工智能应用于教育的经验教训,并结合为北京大学和德国慕尼黑工业大学所开设的教育和人工智能课程内容,撰写了本书。 全书包括14章。为便于学习新知和复习巩固已学内容,每一章包括:内容提要、学习目标、关键词、正文、本章小结、思考和练习题。第1章深入阐述教育与人工智能的关系,第2~8章介绍人工智能重要研究领域的基本知识、近期新进展、常用软件,特别是他们在教育领域应用的实证研究成果,依次包括知识工程、数据挖掘、自然语言处理、模式识别、机器人、艺术创作、自动程序设计。第9章详细介绍智能教学系
《什么是教育》收集和总结了德国哲学家卡尔·雅思贝尔斯关于教育的论述,为考察他的教育思想提供了重要基础。他对“什么是教育”这一问题的回答至关重要,因为一个自由的、行动的、使自身成为目的的人,与为了实现从外部强加给他的某一目的而被培养、被谋制的人是相互反衬的。雅思贝尔斯的“教育哲学”将人视为活生生的、社会性的和历史性的存在者,它与某种现代的、以可计划性和可用性为导向的、作为生产者和消费者的人类之表象是相互反衬的。
《数学建模算法与应用(第2版)》作者根据多年数学建模竞赛辅导工作的经验编写《数学建模算法与应用(第2版)》,涵盖了很多同类型书籍较少涉及的新算法和热点技术,主要内容包括时间序列、支持向量机、偏最小二乘回归分析、现代优化算法、数字图像处理、综合评价与决策方法、预测方法以及数学建模经典算法等内容。全书系统全面,各章节相对独立。《数学建模算法与应用(第2版)》所选案例具有代表性,注重从不同侧面反映数学思想在实际问题中的灵活应用,既注重算法原理的通俗性,也注重算法应用的实现性,克服了很多读者看懂算法却解决不了实际问题的困难。
本版《 MATLAB数值计算》是经 MATLAB、数值分析和科学计算之父 Cleve Moler本人正式授权的 Numerical Computing with MATLAB初译本的修订版。 译本全面继承原著编写宗旨和阐述内容。全书共 11章,内容涉及:MATLAB入门、线性方程组、插值、零点和根、最小二乘、定积分、常微分方程、傅立叶分析、随机数、特征值和奇异值、偏微分方程。该书不以深奥的数值分析理论为重笔,而以易于理解的数学思维和便于掌握的数学计算编程逻辑为要旨。该书摒弃以往数值分析教材中常见的程式性定理、定理证明、收敛性理论和冗长公式推演。该书数值算法原理的表述,言简意赅、层次丰富、见解独到、权威精辟。 译本附录 A是为帮助 MATLAB初学者理解本书代码编写的;附录 B可供读者从 MATLAB命令代码查询书中叙述;附录 C可供读者由专业中文词汇检索书中内容。配套于英文原版的 M文件由 Clev
全国周培源大学生力学竞赛已经举办了十四届。从竞赛风格来看,前五届力学竞赛只有个人笔试环节,从第六届力学竞赛开始,增加了团体赛的环节,强调了实验、研究和动手制作的重要性,以考查参赛的学生处理实际问题的能力。 为了更好地开展这项赛事,也为了使参赛的学生能更好地了解竞赛内容及其变化,本书汇集了第四至第十四届全国周培源大学生力学竞赛的试题和答案,并从教师和出题者的角度对试卷的难易程度和特点进行了点评。同时,为了适应力学竞赛从单纯的笔试发展到增加动手实践内容的趋势,书中还介绍了大量的学生动手实践活动。这些实践活动体现了力学教学的理念:理论联系实际,灵活运用所学知识处理实际问题。
本书是根据全国高等教育自学考试指导委员会2019年修订的《高等数学(工本)自学考试大纲》进行编写的,是工科类各专业本科“高等数学”课程自考教材。本书作者具有丰富的教学经验,且参与了本课程考试大纲的修订工作,对自学考试的要求及自考生的情况有深刻的了解。全书共分六章,内容包括: 空间解析几何与向量代数、多元函数的微分学、重积分、曲线积分与曲面积分、常微分方程、无穷级数。每节配有适量的习题,每章配有复习题,且书后附有习题的参考答案。另外,每章末附有该章的内容小结。本书注重考虑自学考试的特点,叙述由浅入深、思路清晰、说理透彻,尤其对教学难点阐释详细;例题丰富典型,解题过程详尽、启发性强;尽量给出直观说明,图文并茂,利于自学。 本修订是在2019版的基础上,根据近几年自考生变化的情况增加或删减了一
本书立足当代国际社会的跨文化交际现实,题材广泛,内容实用,体例规范,语言地道。除了口译导论、口译技巧、口译测评、机构名称等部分之外,教程含“迎来送往”“礼仪致辞”“会展活动”“庆典致辞”“求学咨询”“教育论坛”“人物访谈”“文化交流”“饮食文化”“时尚潮流”“业务洽谈”“商务谈判”“节日风俗”“旅游观光”“城市卫生”和“全球环境”等主题。本书适合大学英语专业课堂口译教学,也可用作意欲提高自己口译水平以便从事兼职口译工作的各类人士的一本自学教程。
《无机化学.2024年版》由周向葛主编
《实变函数论(第3版21世纪数学规划教材普通高等教育九五重点教材)/数学基础课系列》 本书是普通高等教育“九五”重点教材,主要内容为Lebesgue测度与积分理论。全书共分六章,内容包括:集合与点集,Lebesgue测度,可测函数,Lebesgue积分,微分与不定积分,Lp空间等。 作者30年来一直在北京大学等院校讲授“实变函数”课程,具有丰富的教学经验,且深知学生的疑难与困惑,因此本书内容、背景材料的选取以及内容的难易程度都是经过作者深思熟虑安排的,是作者教学实践经验的总结。书中编有丰富的范例,为读者展示出广阔的应用空间。每章精选了一些思考题和习题,为读者提供了自我训练的恰当基地。作者在每章末尾所做的注记,拓宽或加深了正文所述的内容,这或许对有志于进一步学习实分析的读者有所助益。如果读者对近代积分论的前后发展感兴趣
本书内容涵盖凸规划、线性规划、二次规划、非线性规划、混合整数规划、不确定性优化、动态规划、多目标规划,以及现代启发式优化等基础内容,梳理了工程优化领域涉及的基础理论和算法,并结合作者长期的理论方法研究和工程实践经验,给出了在工业系统、国防系统等领域的若干工程优化模型和应用案例。 本书可作为工科类高等院校研究生学习和实践很优化理论的教材或教学参考书,也可作为从事工程管理、系统优化、产品设计工作的企业工作人员,以及从事优化基础理论和模型研究的学界研究人员的技术参考书。
本书以《普通高中化学课程标准(2017年版)》为编写依据,内容包括“化学反应与能量变化”“化学反应速率与化学平衡”“水溶液中的离子平衡”三章,每章精选部分经典例题,并进行深度剖析。该书的特色之处在于应用3D结构模拟、CG动画、AR交互等数字媒体技术以及微距摄影、红外摄影等摄影技术,展现宏观的化学现象与操作,模拟难以观察的微观结构与过程,将抽象复杂的化学理论可视化,同时用哲学的思维方式思考化学问题,让学生在解决疑难问题的同时感受化学带来的乐趣。
医学史教育并非仅是记诵一些历史事件和人物,更重要的是促使人们去思考围绕这些事件和人物的医学思想,了解它们对医学发展的意义,评价其对人类社会的影响,培养对当代医学生活独立思考和批判的精神。以此为出发点,本书所讲述的医学史是一种宏观的历史,不过于注重细节的考辨,主要目的是让读者对医学观念的演化、医疗技术的发展以及人类社会卫生保健的变迁有一个总体上的把握,简明扼要、深入浅出,合乎通识之旨。新版补充了近年来的研究成果,内容更为丰富、完善。
特殊教育学是特殊教育专业学生最重要的专业基础课,对于学生特殊教育专业思想的形成以及后继课程的学习都有着重要意义。本书内容涉及特殊教育理论、体系、法规、评估、特殊教育师资、特殊儿童家长教育以及各类特殊儿童的心理与教育等。本书可作为特殊教育专业本科生的教材,也可供广大教师和特殊教育工作者参考,还可为特殊教育需要儿童家长提供有重要价值的参考。第二版在第一版的基础上进行了修订,更换了部分内容,增添了新近的研究成果。
本书已在核心期刊上发表的古代史学研究学术论文为案例,邀请论文作者撰写论文写作方法和反思,为古代史学研究者撰写论文提供参考,提升研究生的问题意识、研究水平和写作能力。该教材还包括论文摘要、开题报告、毕业论文提纲等范本,为史学研究方向的硕士生和博士生提供写作指导。目标读者群:史学研究者、教师、史学研究方向的硕士生和博士生等。
国家安全法学作为近年来快速兴起的新学科,在服务国家安全战略和国家安全法治建设方面发挥了重要作用。不过,国家安全法学方面的教材建设还较为薄弱,真正贯彻落实总体国家安全观和习近平总书记法治思想的教材比较少见。本书以总体国家安全观和习近平法治思想为指导,致力于构建中国特色国家安全法学知识体系。教材内容包括总体国家安全观、国家利益、国家安全战略、国家安全体系、国家安全法治原理、中国国家安全法制演进、外国国家安全法治、国际安全法治、国家安全法律制度体系以及国家安全法治实施保障措施等,涵盖国家安全立法、执法、司法、守法等国家安全法治运行重要环节。本教材兼顾专业化和通俗化,既有充分的知识、理论和信息含量,又配有相关知识介绍和案例分析,适合法学、公安学、国家安全学、国家安全法学等专业的本科
本书内容包括函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用不定积分、定积分、多元函数微积分、无穷级数、微分方程初步、差分方程初步等.每章各节后均配有适量的习题,标记星号(*)的习题相对难度较高,书末附有习题参考答案及附录,便于教学.本书内容丰富,条理清楚,重点突出,难点分散,例题较多,在内容取舍上既注重了微积分在传统领域中的知识内容,又加强了它在经济应用中的内容介绍.本书可作为大学经管、文史、农林类本科生数学教材,也适合用作各类需要提高数学素质和能力的经济管理人员及有关人员的自学用书或参考用书.
本书较为系统地介绍了人工智能时代技术赋能教育生态的理论与实践探索,以“人工智能技术赋能教育”为核心,整合了智能技术对教育各要素产生的影响,形成人工智能时代师范生培养的框架模式。本书包括人工智能概述、人工智能时代的教育、人工智能时代的学校、人工智能时代的教师、人工智能时代的学生、人工智能时代的教育工具、人工智能时代的教育评估和人工智能时代的教育展望八个方面的内容。掌握这些基本内容,是未来教师进一步适应人工智能时代教育的前提,也是了解人工智能时代教育变革的重要渠道。 本书可以作为高等师范院校教育学和教师教育各专业的教材,也可以作为各级各类教师培训的教材,还适合教育管理者和研究者阅读参考。
本书自第一版、第二版出版以来,收到了读者的广泛好评,在数学物理方法的教学领域引起了极大的反响。本书的第二版也入选“十五”重量教材和北京市高等教育精品教材立项。这次修订的第三版,具有以下三个重要特点: 1.增加了完整的数字课程,由吴崇试老师全程讲授,共计48小时,所授内容涵盖书中全部知识点,读者可以随时随地观看学习;将前版书中的一些选学内容和Mathematica软件这一章加到数字资源中;将许多与学科相关的扩展内容加到数字资源中,供读者参考。这些课程视频和数字资源,读者用手机扫描图书勒口处的二维码即可获得。 2.在前两版中,少部分内容只有理论或方法上的普遍性叙述,在本版中,适当增加了一些例题。读者可以通过例题的练习,巩固所学的知识点。在一些章节的末尾,作者还增加了一些补充内容或小问题,供读者参考。