本书按照“任务驱动”“项目导向”的课程开发思路，以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应的工作任务，构建相关理论知识，发展职业能力。其主要特点是以项目为载体，设定特定的学习领域，通过理论解析和结合案例分析的写作实践，系统地讲述职场英语写作的格式和基本要求，总结出标准模式、范文、常用词汇和句型，将训练英语写作技能和职场日常工作结合起来。
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;《中等职业教育涉外呼叫服务系列教材：商务英语听打》内容就是注重培养涉外呼叫从业人员的英文听打能力，《中等职业教育涉外呼叫
现代英语教学强调的是交际教学法，更加注重对学生听、说能力的培养。《商务英语听说(附CD-ROM光盘1张)》基于优选的英语教学理论，从学生就业和发展的需要出发，把听与说融合在一起。从教学实践和学生掌握情
\"本书在编写过程中与高等教育出版社出版的英语教材紧密联系，能够夯实学生的英语学习基础，适用于所有中职学生的英语学习。本书共分8个单元。每个单元所附的习题，配合教材的Warming up、Listening & Speaking、Reading & Writing、Grammar以及For Better Performance五个模块展开，习题呈现方式多样化，以语音、填空、选择、对话练习、完形填空、阅读理解、改错及写作的练习方式帮助学生掌握词汇、课文内容和语法知识，拓展知识面，以促进学生英语能力的提高。针对学生高考的需求，在每个单元的学习内容结束后，又附有单元检测习题，习题内容符合对口英语高考大纲，且题型与高考题型一致，可以帮助学生在日常的学习中巩固基础的同时获得提高。 如在本书的使用过程中有不恰当的地方，请提出宝贵的意见，使其内容得以完善，质量得以不断地提高。\"
由黑玉琴、郭粉绒主编的《英语学术论文写作(本科用第2版21世纪英语专业系列教材)》编写的理论基础为英语过程写作理念和语篇及体裁分析，采取写作过程描述和语篇体裁分析相结合的原则，既为学生展示论文循序渐进的写作过程，又详细描述了与各环节相关的写作任务，并对相关部分进行语篇结构和语言特点分析，从而有助于学生从宏观和微观两个层面把握论文写作的方法及技巧。在论文正文写作过程中，根据体裁分析方法，详细描述了论文摘要、引言、文献回顾、讨论/分析、结语等主要部分的语篇主要构成部分，典型语篇结构以及语言特点等，并通过实例分析和练习，帮助学生完成各个部分的写作。另外，为真实体现本科生英语学术写作的特点，本教材的例子和范文大多出自学生实际完成的毕业论文，有些实例和练习选自母语学者所发表的研究论文。
黎巧萍主编的《越南语听说教程(高等学校越南语专业系列教材)》系“高等学校越南语专业系列教材”之一。本教程旨在帮助学生巩固越南语发音并通过训练提高越南语听说能力。教材分为4个单元，共14课，每个单元的 一课为单元复习课，除复习课以外，每课均由会话、词语、听力、发音训练和课后练习五大部分组成。内容涵盖介绍认识、时间、交通一往来、颜色、动物、饮食、职业和买卖等。本书适用于高等学校越南语专业一年级学生，也可作为社会办学和越南语爱好者的学习教材。
本书根据中职学校在英语课程教学中的需求编写，全书共由8个单元及期中测试卷、期末测试卷构成，每个单元设计了导学篇、基础篇和拓展篇三部分。导学篇包含智慧谚语、每日语音和诗歌欣赏等内容，便于学生进行每日晨读和语音训练；此外，导学篇还包含单元语言重点知识板块，方便学生进行知识归纳和梳理。基础篇包含听说训练、词汇巩固、语法过关、阅读拓展等内容，便于学生 提升英语能力；为了培养学生对于英语写作的兴趣，提高其写作能力，基础篇还设计了写作入门训练，从英文描红书写开始，然后过渡到看图写句，再从完成句子延伸到完成简单的应用文写作。拓展篇包含英文歌曲欣赏、地道英语表达和英语谜语等内容，重在拓宽学生视野，使其了解世界文化的多样性，增强其学习的趣味。本书 以二维码形式给出的期中和期末测试卷及答案可帮助教
“新视线韩国语听说教程”是从韩国成均大学原版引进的一套全面提高学习者听力、口语水平的系列教材，适合本科或高职使用。全系列分为初级和中级两个级别，每个级别包括上下两册，每册又由两个学习阶段构成，全套教材共四册，本册为 册，适合零起点及初级水平读者。 本套教材是一套以会话为中心的听说教材，既适合课堂教学，也可以作为各类培训或者自学教材；既可以作听力教材使用，也可以用作口语教材。教材提供了大量生动、活泼的听力和口语习题，以及大量地道音频。学完本套教材，学习者不仅能够提高韩国语听力水平，说一口标准的韩国语，而且能够在日常生活中系统、生动、得体地运用韩国语。本书录音由韩国 播音员朗读。目前 已有40多所高校使用，深受师生好评。
本书针对中职学生特别是卫生类学生英语学习困难的现状，结合学校英语高考教学和使用教材情况，按照中职对口高职高考英语考纲要求，精讲考试考点和重点，着重解析学生学习难点、高考失分点，并编排对应的重点难点练习题。 该教材一方面注重讲解深度，习题难易程度与学生的接受能力相适应；另一方面学习掌握的重点、难点和高考考点相结合，既是高考英语复习教材也是学生准备高考的复习和练习材料。
本书针对中职学生特别是卫生类学生英语学习困难的现状，结合学校英语高考教学和使用教材情况，按照中职对口高职高考英语考纲要求，精讲考试考点和重点，着重解析学生学习难点、高考失分点，并编排对应的重点难点练习题。 该教材一方面注重讲解深度，习题难易程度与学生的接受能力相适应；另一方面学习掌握的重点、难点和高考考点相结合，既是高考英语复习教材也是学生准备高考的复习和练习材料。
本书针对中职学生特别是卫生类学生英语学习困难的现状，结合学校英语高考教学和使用教材情况，按照中职对口高职高考英语考纲要求，精讲考试考点和重点，着重解析学生学习难点、高考失分点，并编排对应的重点难点练习题。 该教材一方面注重讲解深度，习题难易程度与学生的接受能力相适应；另一方面学习掌握的重点、难点和高考考点相结合，既是高考英语复习教材也是学生准备高考的复习和练习材料。
本书针对中职学生特别是卫生类学生英语学习困难的现状，结合学校英语高考教学和使用教材情况，按照中职对口高职高考英语考纲要求，精讲考试考点和重点，着重解析学生学习难点、高考失分点，并编排对应的重点难点练习题。 该教材一方面注重讲解深度，习题难易程度与学生的接受能力相适应；另一方面学习掌握的重点、难点和高考考点相结合，既是高考英语复习教材也是学生准备高考的复习和练习材料。
由黑玉琴、郭粉绒主编的《英语学术论文写作(本科用第2版21世纪英语专业系列教材)》编写的理论基础为英语过程写作理念和语篇及体裁分析，采取写作过程描述和语篇体裁分析相结合的原则，既为学生展示论文循序渐进的写作过程，又详细描述了与各环节相关的写作任务，并对相关部分进行语篇结构和语言特点分析，从而有助于学生从宏观和微观两个层面把握论文写作的方法及技巧。在论文正文写作过程中，根据体裁分析方法，详细描述了论文摘要、引言、文献回顾、讨论/分析、结语等主要部分的语篇主要构成部分，典型语篇结构以及语言特点等，并通过实例分析和练习，帮助学生完成各个部分的写作。另外，为真实体现本科生英语学术写作的特点，本教材的例子和范文大多出自学生实际完成的毕业论文，有些实例和练习选自母语学者所发表的研究论文。
现代英语教学强调的是交际教学法，更加注重对学生听、说能力的培养。本书基于优选的英语教学理论，从学生就业和发展的需要出发，把听与说融合在一起。从教学实践和学生掌握情况来看，这种思路是卓有成效的。本书分
本书以上海市中职学业水平考试英语考试题型为形式，以国规中职英语教材的内容为基础，全新编写15套综合模拟试卷，可供学生考前进行强化训练以适应考试之用。此次改版在上一版基础上，结合2022年学业水平考试的实际情况对内容进行了调整，主要包括部分听力题型的 改，结合 有关 英语教材的相关主题， 换了一些阅读理解的材料，调整了阅读理解题目的分值，取消了原来合格考和等级考的分类等，使之 贴近学业水平考试的要求。
谭兴华主编的《对口高职新高考英语复习指南》在坚持“科学、实用、高效、精讲、精练”的原则下，针对广大中职学生的英语实际能力和认知水平，紧扣《重庆市高职英语考试教学大纲》和《考生 》，认真审视历年高考的命题方向和题型特点，归类知识要点，精心组织编写。本书既加强英语语言基础知识和基本技能训练，系统地复习英语语法并加深题型训练，巩固基础知识，提高阅读理解能力；又提供大量的练习帮助考生熟悉题型，拓展考生的知识面，掌握应考技巧技能和方法策略，以提高学生的英语实用能力。 本书按照考试大纲体例编排，内容丰富、体系完整，包含了语音、语法、阅读、写作等各项学习技能的讲解、高考真题检测和题型分析，具有较强的实践性、针对性和典型性。并遵循循序渐进的原则，从易到难，突出基础性和典型性，练习形式多样
谭兴华主编的《对口高职新高考英语复习指南》在坚持“科学、实用、高效、精讲、精练”的原则下，针对广大中职学生的英语实际能力和认知水平，紧扣《重庆市高职英语考试教学大纲》和《考生 》，认真审视历年高考的命题方向和题型特点，归类知识要点，精心组织编写。本书既加强英语语言基础知识和基本技能训练，系统地复习英语语法并加深题型训练，巩固基础知识，提高阅读理解能力；又提供大量的练习帮助考生熟悉题型，拓展考生的知识面，掌握应考技巧技能和方法策略，以提高学生的英语实用能力。 本书按照考试大纲体例编排，内容丰富、体系完整，包含了语音、语法、阅读、写作等各项学习技能的讲解、高考真题检测和题型分析，具有较强的实践性、针对性和典型性。并遵循循序渐进的原则，从易到难，突出基础性和典型性，练习形式多样
谭兴华主编的《对口高职新高考英语复习指南》在坚持“科学、实用、高效、精讲、精练”的原则下，针对广大中职学生的英语实际能力和认知水平，紧扣《重庆市高职英语考试教学大纲》和《考生 》，认真审视历年高考的命题方向和题型特点，归类知识要点，精心组织编写。本书既加强英语语言基础知识和基本技能训练，系统地复习英语语法并加深题型训练，巩固基础知识，提高阅读理解能力；又提供大量的练习帮助考生熟悉题型，拓展考生的知识面，掌握应考技巧技能和方法策略，以提高学生的英语实用能力。 本书按照考试大纲体例编排，内容丰富、体系完整，包含了语音、语法、阅读、写作等各项学习技能的讲解、高考真题检测和题型分析，具有较强的实践性、针对性和典型性。并遵循循序渐进的原则，从易到难，突出基础性和典型性，练习形式多样
谭兴华主编的《对口高职新高考英语复习指南》在坚持“科学、实用、高效、精讲、精练”的原则下，针对广大中职学生的英语实际能力和认知水平，紧扣《重庆市高职英语考试教学大纲》和《考生 》，认真审视历年高考的命题方向和题型特点，归类知识要点，精心组织编写。本书既加强英语语言基础知识和基本技能训练，系统地复习英语语法并加深题型训练，巩固基础知识，提高阅读理解能力；又提供大量的练习帮助考生熟悉题型，拓展考生的知识面，掌握应考技巧技能和方法策略，以提高学生的英语实用能力。 本书按照考试大纲体例编排，内容丰富、体系完整，包含了语音、语法、阅读、写作等各项学习技能的讲解、高考真题检测和题型分析，具有较强的实践性、针对性和典型性。并遵循循序渐进的原则，从易到难，突出基础性和典型性，练习形式多样
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\"本书在编写过程中与外语教学与研究出版社出版的英语教材紧密联系，能够夯实学生的英语学习基础，适用于所有中职学生的英语学习。本书共分8个单元。每个单元所附的习题，配合教材的Warming up、Listening & Speaking、Reading & Writing、Grammar以及For Better Performance五个模块展开，习题呈现方式多样化，以语音、填空、选择、对话练习、完形填空、阅读理解、改错及写作的练习方式帮助学生掌握词汇、课文内容和语法知识，拓展知识面，以促进学生英语能力的提高。针对学生高考的需求，在每个单元的学习内容结束后，又附有单元检测习题，习题内容符合对口英语高考大纲，且题型与高考题型一致，可以帮助学生在日常的学习中巩固基础的同时获得提高。 如在本书的使用过程中有不恰当的地方，请提出宝贵的意见，使其内容得以完善，质量得以不断地提高。\"
谭兴华主编的《对口高职新高考英语复习指南》在坚持“科学、实用、高效、精讲、精练”的原则下，针对广大中职学生的英语实际能力和认知水平，紧扣《重庆市高职英语考试教学大纲》和《考生 》，认真审视历年高考的命题方向和题型特点，归类知识要点，精心组织编写。本书既加强英语语言基础知识和基本技能训练，系统地复习英语语法并加深题型训练，巩固基础知识，提高阅读理解能力；又提供大量的练习帮助考生熟悉题型，拓展考生的知识面，掌握应考技巧技能和方法策略，以提高学生的英语实用能力。 本书按照考试大纲体例编排，内容丰富、体系完整，包含了语音、语法、阅读、写作等各项学习技能的讲解、高考真题检测和题型分析，具有较强的实践性、针对性和典型性。并遵循循序渐进的原则，从易到难，突出基础性和典型性，练习形式多样
张曼君主编的《科技英语综合教程》是为适应大学英语教学改革而编写的，目的是提高理工科学生用英语获取科技信息、拓宽学术视野和开展思想交流的能力。本教材涉及多个领域，如科学素养、科幻文学、太空探索、生物工程、网络技术、交通运输、环境保护和科技社会，把听、说、读、写、译有机融合，发展学生的综合英语能力。 本书适合达到英语四级水平的非英语专业本科生或研究生使用。
张曼君主编的《科技英语综合教程》是为适应大学英语教学改革而编写的，目的是提高理工科学生用英语获取科技信息、拓宽学术视野和开展思想交流的能力。本教材涉及多个领域，如科学素养、科幻文学、太空探索、生物工程、网络技术、交通运输、环境保护和科技社会，把听、说、读、写、译有机融合，发展学生的综合英语能力。 本书适合达到英语四级水平的非英语专业本科生或研究生使用。
