本书按照从商朝至今，有信史记载的历史脉络，畅谈了中国通信的过去、现在和未来，内容包括史前通信、古代通信、近代通信、现代通信和未来通信。作者采用严谨而又不失幽默的语言，给读者普及了中国通信的历史发展，从肢体语言、音乐舞蹈、原始通信到近代明清通信，再到现代固网通信、移动通信，以及未来通信丰富而有趣的知识。本书内容详实而深刻，用浅显易懂的语言讲述高精尖的科技，不是为讲历史而讲历史，而是希望读者通过回顾历史，更好地认识通信的本质从而展望未来，启发读者探索未来通信发展的新方向。
半导体战略的关键是积极投资精细化技术。然而，对于日本来说，仅仅遵守常规很难挽回那失去的30年。当许多人能够制造芯片时，创新才会发生。 日本半导体领军人物、东京大学教授黑田忠广首次出书，通过“半导体森林生态”“切片面包型3D集成”等独特比拟，揭示了半导体新世界、激荡环境以及应对方法。作者认为，半导体供应链的愿景并非难以置信，但创建芯片网络而不是加剧芯片战争需要各国政府之间以及公共部门与私营部门之间谨慎协调。打造芯片产业的下一阶段需要的不仅仅是资金和摩尔定律，还需要更多的人才。芯片的未来，不只是寡头垄断和残酷战争，更应关注共生和超进化生态。 在当前国内外复杂的政治、经济和半导体产业环境下，本书可供半导体从业人员、政策制定者及投资者参考，有助于我们了解日本资深半导体专家的独特视角，
本书与樊昌信、曹丽娜编著的《通信原理(第7版)》相配套，全书共l3章，每章包括学习目标、复习主线或学习策略、内容提要、难点?疑点、重点?考点、典型例题、习题解答、试题精选与参考答案。附录A、附录B分别提供了多套本科期末试题及答案、硕士研究生入学考试题及答案。 本书可作为高等院校的通信工程、电子信息、计算机通信等专业的本科生学习参考书和考研指导书，还可以作为有关教师的教学参考书。
本书为综合类高等院校非测绘类专业教学用书，是《遥感技术与应用》《遥感原理》教材的配套教材，也是遥感技术课间实验和集中实习的指导书。全书内容分为遥感外业观测、遥感图像处理、遥感专题实习和附录四个部分。书中列出了31个实验项目和6个专题实习，介绍了各种遥感外业观测设备和观测方法，以及遥感图像校正、增强、分类与信息提取实验（习）方法与规范要求，其中还包括遥感制图、矿山监测、植被信息提取等专题实习过程和方法，内容全面，适用广泛。本书条理清晰，实验（习）目的内容明确，操作内容描述细致，可作为高等院校测绘工程、地理信息工程、海洋工程、地质勘查工程、矿业工程及环境工程等相关专业本科及研究生的遥感类教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。
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本书结合 外的关于卫星通信的经典教材和文献，结合作者的实际工程经验编写而成，习题丰富，条理清晰。本书总体上分为4个篇章，具体内容如下： 篇介绍了卫星通信系统的概念和组成，其中包括对微波与卫星通信概念的分析、通信卫星轨道与发射的讲解以及对卫星通信系统地面段和空间断的系统组成进行分析。第二篇介绍了卫星通信的基本技术，包括卫星通信的调制、解调技术，纠错控制技术，多址接入技术等。第三篇主要针对微波的传播特点进行分析，并对卫星链路参数进行计算和设计;第四篇简要介绍了多个卫星通信系统的典型应用。
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本书涵盖了微波与卫星通信的基本理论、信号传播特点及实际应用等各个方面。介绍了卫星通信系统的概念和组成、通信卫星轨道与发射、卫星通信系统地面段和空间段的系统组成、卫星通信的调制与解调技术、纠错控制技术、多址接入技术、微波的传播特点以及卫星链路参数进行计算和设计等内容。书中给出了各章的要点以及习题，使学生对课程的理解更加深入。 本书可作为高等院校通信专业高年级学生和研究生的教材或参考书，也可供从事卫星通信的工程技术人员学习参考。
柴科夫斯基著的《柴科夫斯基四季(附光盘作品37b12首钢琴小品有声版适合6-8级或同等程度使用)》是“大师献给孩子们的礼物”系列乐谱中的一册。为了让许多一般程度的学习者在学习的过程中找到一条连贯的“音乐思路”，编者在这个系列选取的范围主要以“套曲”作品为主。其作品的技术难度介于3-8级之间，这也符合 大部分钢琴学习者常见的难度。 整套系列目前有40余册，每册在笔者精心编订乐谱的基础上，还附有作曲家简介、作品历史背景、作品分析、教学指导文字等。
《小学生作文名篇出彩50课——凤凰作文放光彩》每课由5小部分组成：1.名篇阅读：精选中外名著一篇或节选一段。2.名篇导读：赏析名著的内容及艺术特色。3.自悟体验：自悟体验名篇的特色。4.名篇导写：以名篇的写作手法启迪读者学写出彩的作文。5.习作示例：提供一篇与\"名著导写\"要求相符的凤凰作文，并附\"出彩\"点评。
平时学得好，就一定考试考得好吗？两者之间有必然联系吗？考试真的只考你平时学习过的知识吗？如果不是，考试还考什么？什么是考试？什么是学习？在你眼中，什么样的学生是一名好学生？考试考得好是一种能力吗？对知识运用的熟练程度、计算能力、细心程度、检查能力、合理的时间分配、工整的字体，这些属于考试能力吗？为什么老师教的和我们学的永远不合拍？为什么我们学的和考试考的永远不在一条跑道上？什么是“记”？什么是“忆”？考试是主要考“记”，还是考“忆”？这些问题，将在陈正虎著的这本《同学你会考试吗》中一一呈现。 本书既讲学习方法，也对学生的心理有所涉足。阅读人群既适合初、高中直至考研、国考的考生，也同样适用于为孩子学习操碎了心的家长，因为他们太需要补充这方面的知识来和孩子“平等对话”了。
柴科夫斯基著的《柴科夫斯基四季(附光盘作品37b12首钢琴小品有声版适合6-8级或同等程度使用)》是“大师献给孩子们的礼物”系列乐谱中的一册。为了让许多一般程度的学习者在学习的过程中找到一条连贯的“音乐思路”，编者在这个系列选取的范围主要以“套曲”作品为主。其作品的技术难度介于3-8级之间，这也符合 大部分钢琴学习者常见的难度。 整套系列目前有40余册，每册在笔者精心编订乐谱的基础上，还附有作曲家简介、作品历史背景、作品分析、教学指导文字等。
