本书依据国家建设行业执业资格考试的要求，按照国家建设行业近期新法律法规编写，共分为9章：法律基础知识、工程建设用地与规划制度、建设许可与工程发承包制度、建设工程监理制度、建设工程招标投标制度、建设工程
本书是“全国药品监管人员教育培训规划教材”之一，同时也是“职业化专业化药品检查员培训教材”。本书系统介绍了法的一般原理、宪法基本知识、民事刑事行政法律制度及行政许可、行政检查、行政复议与行政诉讼、行政处罚和行政强制等主要内容，结合典型案例，向读者展示了药品监管所需法学基础知识的要点与解读，希望为我国药品监管立法、执法、守法提供有益的参考和借鉴。 本书适用于药品监管人员及检查员教育培训、高等院校药事管理与法规教学，也可作为从事药品监管研究的有关人员及行业从业人员的参考书籍。
本书是“全国药品监管人员教育培训规划教材”之一，同时也是“职业化专业化药品检查员培训教材”。本书系统介绍了法的一般原理、宪法基本知识、民事刑事行政法律制度及行政许可、行政检查、行政复议与行政诉讼、行政处罚和行政强制等主要内容，结合典型案例，向读者展示了药品监管所需法学基础知识的要点与解读，希望为我国药品监管立法、执法、守法提供有益的参考和借鉴。 本书适用于药品监管人员及检查员教育培训、高等院校药事管理与法规教学，也可作为从事药品监管研究的有关人员及行业从业人员的参考书籍。
本书是“全国药品监管人员教育培训规划教材”之一，同时也是“职业化专业化药品检查员培训教材”。本书系统介绍了法的一般原理、宪法基本知识、民事刑事行政法律制度及行政许可、行政检查、行政复议与行政诉讼、行政处罚和行政强制等主要内容，结合典型案例，向读者展示了药品监管所需法学基础知识的要点与解读，希望为我国药品监管立法、执法、守法提供有益的参考和借鉴。 本书适用于药品监管人员及检查员教育培训、高等院校药事管理与法规教学，也可作为从事药品监管研究的有关人员及行业从业人员的参考书籍。
顾昂然主编的《普法领导干部依法行政学习读本》着重阐述了领导干部在行使职权过程中所需的法律知识，包括（一）全面依法治国，开启中国发展新时代；（二）依法执政是全面推进依法治国的关键；（三）宪法；（四）行政法律关系主体；（五）行政许可；（六）行政处罚；（七）行政强制；（八）政府信息公开；（九）行政赔偿；（十）行政复议；（十一）行政诉讼；（十二）强化党章党规党纪学习。同时，书中还配以大量的 院及各省高院发布的典型案例，使普法教育联系实际、生动有趣。本书既可作为领导干部“”普法法律知识培训的辅导教材，也可作为其日常工作生活的常备法律手册。
本书为厚大讲义殷敏的三国法真题卷。本书收录了近十年的真题以及这两年的考题回忆版，并作出详细解析，但在收录中为了避免新法规与旧题目答案的冲突，删除了部分可能有异议或根据新法规没有合适答案的真题。个别仍然可以使用的真题也均以新法规作出解析。编排顺序仍然按照理论卷中18个专题、70个考点进行，使考生能够直观了解三国法各个部门法的权重比例。以框架体系为主线，以基本理论为中心，以法律条文为载体，结合具体案例进行编写，让考生形成完善的学科体系的同时，把握命题规律。
在 新一轮司法体制改革中， 法学研究所“社会治理创新的程序法治保障”项目组围绕“公民参与和监督司法”问题，深入基层进行实地调研，形成了实证研究报告，该报告对陪审制度和司法公开的实践状况做了深度描述和分析。与此同时，吸收外单位学者参加，共同对陪审制度的本质与功能、司法公开的方式与限度、舆论监督司法、社区司法等理论和实践问题进行了专题研究；此外，还对英国、日本、韩国以及我国 地区公民参与和监督司法制度进行了比较法研究。该项研究旨在提高公民参与和监督司法的有序性和有效性，促进我国司法民主化与司法专业化良性互动。
在 新一轮司法体制改革中， 法学研究所“社会治理创新的程序法治保障”项目组围绕“公民参与和监督司法”问题，深入基层进行实地调研，形成了实证研究报告，该报告对陪审制度和司法公开的实践状况做了深度描述和分析。与此同时，吸收外单位学者参加，共同对陪审制度的本质与功能、司法公开的方式与限度、舆论监督司法、社区司法等理论和实践问题进行了专题研究；此外，还对英国、日本、韩国以及我国 地区公民参与和监督司法制度进行了比较法研究。该项研究旨在提高公民参与和监督司法的有序性和有效性，促进我国司法民主化与司法专业化良性互动。
在 新一轮司法体制改革中， 法学研究所“社会治理创新的程序法治保障”项目组围绕“公民参与和监督司法”问题，深入基层进行实地调研，形成了实证研究报告，该报告对陪审制度和司法公开的实践状况做了深度描述和分析。与此同时，吸收外单位学者参加，共同对陪审制度的本质与功能、司法公开的方式与限度、舆论监督司法、社区司法等理论和实践问题进行了专题研究；此外，还对英国、日本、韩国以及我国 地区公民参与和监督司法制度进行了比较法研究。该项研究旨在提高公民参与和监督司法的有序性和有效性，促进我国司法民主化与司法专业化良性互动。
在 新一轮司法体制改革中， 法学研究所“社会治理创新的程序法治保障”项目组围绕“公民参与和监督司法”问题，深入基层进行实地调研，形成了实证研究报告，该报告对陪审制度和司法公开的实践状况做了深度描述和分析。与此同时，吸收外单位学者参加，共同对陪审制度的本质与功能、司法公开的方式与限度、舆论监督司法、社区司法等理论和实践问题进行了专题研究；此外，还对英国、日本、韩国以及我国 地区公民参与和监督司法制度进行了比较法研究。该项研究旨在提高公民参与和监督司法的有序性和有效性，促进我国司法民主化与司法专业化良性互动。
在复杂多变的网络环境下，为应对各种报告模式、案例场景和分析流程，本书提出一种全新的情报分析方法——建立目标网络模型，重点探讨如何将其付诸实践:第一步：阅读想定；第二步：建立问题定义模型；第三步：阅读情
新时代，法律职业面临新的、 重要的任务和使命，同时也面临 高的伦理要求，法律职业伦理教育在法治人才培养中占据重要位置。本书是专为法律职业伦理课程编写的法学教材。全书以简明的结构讲述法律职业伦理的基本理念与原则，以及法官、检察官、律师、仲裁员、公证员、行政执法人员、法律学者等法律职业群体的职业伦理细则。在全面覆盖相关知识点的基础上，每章章末设有典型案例与法律职业资格考试例题及解析，兼顾知识讲授与研讨式教学的需要，使读者 加直观地了解法律职业伦理的具体行为规则，从而在实践中能够评估并防止伦理风险。本书脉络清晰、与时俱进，不仅宜于教学，而且具有现实指导作用，当为了解与学习法律职业伦理的 之作。
图书馆不仅是藏书之所，也是古今奇迹汇聚之地。那些拥有赫赫声名的图书馆，已经成为人类共同的文化财富。有些图书馆至今仍然存在；有些已经消失，如亚历山大图书馆；有些被转卖或分为多家，藏书也流散四处；有些则压
