【内容简介】 本书是 十四五 时期国家重点出版物出版专项规划项目、2023年度国家出版基金项目。 本书分别从经济、政治、文化、教育、健康、社会保障、婚姻家庭、生态文明建设和法治保障九个领域，运用丰富、翔实的事实与数据资料，全面梳理、回顾新时代中国性别平等与妇女发展的历史性成就和主要经验，总结、提炼中国共产党在新时代拓展和创新中国式现代化过程中，促进性别平等和妇女全面发展的理论成果、制度成果和实践成果，充分彰显中国特色社会主义妇女发展道路的鲜明特色和显著优势，同时深入分析当前中国性别平等与妇女发展面临的重点、难点问题与差距和挑战，并为进一步推动新发展阶段的性别平等与妇女全面发展提出展望和对策建议。
《中国省级五年规划发展研究》是清华大学国情研究院基金课题。本课题立足于省级五年规划的实践，全面揭示规划全过程运行机制，立足于新时代中国特色社会主义思想，立足于新发展理念，新形势、新要求和新标准，深入探
《UI设计的理论与实践》对UI设计的相关理论与实践展开了分析。本书先是分析了UI设计的相关理论知识，如UI设计的概念、历史、软件与设计师、流程与方向、常见组件、视觉呈现。然后又分析了UI设计的方法与策略，如UI设计的构成与法则、心理与策略。后则分析了UI设计在手机、电脑以及车载设备、播放器中的应用实践。本书条理清晰，图文并茂，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。
劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。全国教育大会上提出 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ，首次把劳动教育纳入党的教育方针，这是新时代党的教育方针的丰富发展，更是新时代弘扬劳动精神、倡导劳动教育思想的集中体现。大学生作为受过良好教育，即将进入社会成为劳动者的群体，通过劳动教育培养其社会责任感和竞争能力以及对其自身素养的完善具有重要意义。本书主要包括劳动和劳动教育，新中国成立以来劳动教育的历史回顾，新时代大学生劳动教育的内涵、原则、意义和对策，新时代大学生劳动价值观存在的问题，新时代高校劳动教育课的组织机构及基础劳动教育课，新时代大学生劳动教育的实施体系和实施路径，新时代大学生劳动教育实践，新时代大学生
《历史语境下的西方音乐风格探究》通过整理、研究西方音乐文化的内容，探讨西方音乐文化的形成，分析西方音乐在发展过程中留下来的经典作品，进而实现音乐文化与现代审美内容的高度结合。本书通过探讨远古时期、中世纪时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期以及二十世纪后的西方音乐风格来展开内容。全书条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。
《大学英语教学方法理论与实践新探》从多个趋向探讨了大学英语教学的相关内容，目的是找到更加适合中国大学英语教学发展的可行路径，从而为我国大学英语教学改革提供更好的、适应时代的指导。本书首先对大学英语教学进行了概述，然后在分析大学英语教学方法的基础上引入本书的重点，即大学英语知识课程与技能教学；其次，研究了大学英语教学其他要素以及文化教学；后，探讨了大学英语网络、生态的教学，并分析了教学评价的内容。整体而言，本书逻辑清晰、理论严谨、渐次深入，且文笔朴实、语言通俗流畅，做到了理论与实践的结合，因此对于读者、教师、学生而言具有很好的参考与学习价值。
当前，国与国交往日益紧密，翻译活动更加频繁，翻译理论也更为丰富。对翻译理论进行研究，不能仅限于语言学层面，还应该扩展到多个领域。因此，本书从多维度入手对英语翻译理论展开研究。本书首先对翻译知识、基础、问题、翻译技巧进行探讨，进而从文化、思维、文学、文体学、美学、语用学、心理学、生态学多个维度入手探讨了各自的翻译理论，并列举了大量翻译实例，实现了理论与实践的有机结合。总体而言，本书努力做到与主题相呼应，并且结构严谨、逻辑清晰、系统性与实用性强，对我国的英语翻译工作具有良好的指导意义，有助于广大翻译工作者开拓思路、创新方法，提升翻译的效果，为我国的翻译事业略尽绵力。
《基于自主学习的大学英语教学理论与改革研究》以自主学习为核心和出发点，重点探讨了基于自主学习的大学英语教学理论与改革。本书首先从理论知识分析入手，对自主学习以及大学英语教学的相关内容进行了简要综述，并分析了大学生英语自主学习能力的培养理念。然后着眼于实践内容，重点对基于自主学习的大学英语的语音、词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、翻译、文化教学改革进行了论述。后，对基于自主学习的大学英语教师、教学评估、教学手段新发展进行了探究。本书观点新颖，内容丰富，逻辑严谨，亮点突出，不仅能有效提高英语教学的效率，也为英语教学的改革探寻到了新的方向。对于广大读者而言，本书有着重要的学习价值。
文化自信是一个重要的文化与社会课题。文化自信的价值本质和话语中介的存在说明文化自信与英语教育有着密切的关系。就目前而言，培养学习者的跨文化交际意识及提高他们的跨文化交际能力已然成为现代英语教学的主流趋势之一。本书基于文化自信视角，在阐述文化、文化自信、大学英语教学的文化转向等内容的基础上，详细分析了文化自信视域下大学英语语言知识、语言技能教学中的策略与路径，后对文化自信视域下的 中国文化失语 现象、教师、教材、教学评价、学生思辨能力培养进行了分析与研究。全书内容翔实、结构合理，值得广大读者认真研读。
2020年春季学期，尽管中外师生身处世界各地，但隔屏不隔心，大家为了教学的共同目标，相聚云端。上外以聚焦立德树人、打造本科为目标，展现面对规模的教学新尝试——线上教学所带来的困难与挑战，学校各院系深挖典型教学经验案例，转思路，保效果，助力全体教师线上教学的成功。本书具体包括督导论教、师生论教、外教论教、学子谈学、课程思政、院系教学等多个部分，展现在线上教学过程中，中外师生的心得体会交流，教学院系的典型教学经验，教学管理与教学辅助部门的多措并举，保障教学。中外师生同舟共济，助力教学，线上教学取得了良好的成效。
徐云生主编的《病理学与病理生理学(高等院校数字化融媒体特色教材)》由病理学与病理生理学两大部分组成，共分为绪论和24章。部分为病理学，包括章至第十二章。其中总论包括4章，主要阐述细胞和组织损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤等，为各种不同疾病的共同病变基础，属疾病发生的共同规律。各章都属要求掌握的内容。各论部分共8章(第五章至第十二章)，属于系统病理学，是在总论基础上阐述各器官系统疾病的特殊规律。第二部分为病理生理学，包括第十三章至第二十四章，主要阐述常见几种病理过程的基本规律。每章后都设有思考与练习题(且题型多样)，并附有参考答案，以利于学生在自学和复习时更好地掌握重点、难点，同时，也为学生参加执业资格等考试奠定基础。
《集装箱码头操作管理（第2版）》是作者以其版为基础，结合各高校教师、学生和行业读者反馈信息，以及近年来世界航运业、港口业和集装箱码头新发展，修订编著而成。《集装箱码头操作管理（第2版）》分为五个模块十五章。基础知识模块，包括集装箱码头与集装箱运输概论、集装箱码头组织与人力资源管理、集装箱码头机械及其工艺系统三章。业务计划模块，包括集装箱码头船务（泊位）计划管理、集装箱码头船舶配载计划管理、集装箱码头堆场计划管理三章。操作执行模块，包括集装箱码头船舶装卸作业过程控制、集装箱码头堆场作业管理、集装箱码头闸口操作管理三章。箱货业务模块，包括集装箱码头箱务管理、集装箱码头冷藏箱管理、集装箱码头物流及货运站管理、集装箱码头客户服务中心管理四章。信息单证模块，包括集装箱码头的主要单证及其
