本书内容包括教育测评的基本原理、方法与各类基础教育测评两大部分。作者采用通俗易懂的语言详细准确地阐述了教育测评的质量指标、编制方法与结果处理方法，介绍了几种主要的教育测评类型，内容涉及学科测评、标准化考试、智力测验、学生学业评价、学生品德测评、教师评价、课程评价、学校体育评价、中小学学校评价等。 本书理论联系实际，关注当前教育测评的重点、热点和难点问题，对很多问题作者都提出了自己独特的看法和见解，对指导当前的教育测评工作有较为重要的意义。
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为了培养面向未来需求的人才队伍，我们不仅要让更多中国青少年了解增材制造技术的发展，掌握三维设计的基础能力，更要通过丰富的实践学习，让孩子们在创新中学习，在实践中成长。2003年，中国电子学会受上级委托，启动电子信息技术资格认证工作;2018年，应用同一体系面向青少年启动了全国青少年三维创意设计等级考试工作并制定了相应的标准体系和管理规范。这不仅是传播增材制造技术的科普活动，也是实现我国青少年信息科技素质全面提升的有益尝试。为了配合等级考试工作的开展，我们启动了教学系列丛书的编写。本书充分适应我国中小学生的认知心理和水平，以三维创意设计等级相关的设计、制造、分享及展示为主要内容，将孩子们引入一个妙趣横生又充满技术知识的三维创意设计的世界。本书以支持全国青少年三维创意设计等级考试的软件之一
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本教材由二胡基础知识和演奏方法概述开始，从D调入手，依次到G、F、C、降B、A调。六种调各按基础练习、练习曲、乐曲的顺序，进行编排。为了强化基础训练，还选编了“基础强化练习(1)(2)”。全书共12单
《新编财政与金融（第5版）》力求反映当今国内外财政金融的新理论动态和实践情况。其内容涵盖了从财政金融理论到如何利用财政金融工具对国民经济进行宏观调控等方面的知识。全书共十二章，按照逻辑体系分为财政概论
本书按照创新思维的结构和内涵——“发现问题”“创新思维者的素质”“创新思维的要素”“创新思维的深度和广度”，以及“发散思维”“逆向思维”“收敛思维”“批判性思维”等来构成独特的故事体例；再结合《语文课程标准》对每一则故事（经典素材）进行剖析，每则故事由四部分内容构成：经典、短小、朗朗上口的故事（两三百字）；从现代文阅读的角度进行质疑，即“思考”；老师对于材料全面的解析，即“心得”； 是这段材料适用于哪些作文教学的范围，即“适用话题”。在日益强调学生“创新思维”培养的 ，学生拿到一段材料或一个故事往往不知所措，不知道怎么把它们运用到自己的语文学习中，这在语文教学领域是屡见不鲜的，本书的出版就是为解决此问题而来。
本书按照创新思维的结构和内涵——“发现问题”“创新思维者的素质”“创新思维的要素”“创新思维的深度和广度”，以及“发散思维”“逆向思维”“收敛思维”“批判性思维”等来构成独特的故事体例；再结合《语文课程标准》对每一则故事（经典素材）进行剖析，每则故事由四部分内容构成：经典、短小、朗朗上口的故事（两三百字）；从现代文阅读的角度进行质疑，即“思考”；老师对于材料全面的解析，即“心得”； 是这段材料适用于哪些作文教学的范围，即“适用话题”。在日益强调学生“创新思维”培养的 ，学生拿到一段材料或一个故事往往不知所措，不知道怎么把它们运用到自己的语文学习中，这在语文教学领域是屡见不鲜的，本书的出版就是为解决此问题而来。
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本书以典型制造企业为载体，以典型产品——摩托车制造为成本核算对象，以典型工作任务为先导，以企业的业务流程、业务部门为编写主线，将企业成本核算流程与具体成本核算方法有机结合，注重“学做并重”，内容安排上实现了“学中做、做中学、边学边做”的理实一体化理念。整本教材提供了完整的核算资料和所需的成本计算单、证、表。 通过本书的学习，学习者不但能够掌握成本核算的基本方法，还能够熟练地编制各种成本计算单据，登记相关成本账簿，以实现成本核算与日常会计核算的有机结合。
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本书以曲为主，文图说明，实践理论，紧密结合。教程由“二胡基础知识与演奏概述”开始，从D调入手，依次到G、F、C、bB、A调，六调又各按基础练习、练习曲、乐曲的顺序编排。基础练习和练习曲有序地编排了运弓按指、音阶琶音、弓指技法及识谱乐理等训练，并编写了“练习提示”，为加强基础训练，还选编了“基础强化练习”。乐曲在二胡中级篇（上）开始进入，老调由浅入深，新调逐步加入，多调交替齐进，各调融会贯通，每首乐曲都编写“演奏提示”。如果说“曲谱”的练习演奏属实践，那么“文字”的概述说明就是理论。全书十二单元，分为初级篇、中级篇（上）、中级篇（下）、 篇。老年大学二胡专业一般学制四年，每年一篇，可根据具体情况，在曲目和顺序上适当调整。 36首基础练习，包括了运弓、音阶、换把、揉弦、装饰音、颤音、顿弓
《中级财务会计》是会计专业的核心课程，重点在于对《会计学原理》中所涉及的会计要素的确认、计量、记录、报告的细化和深入。 在结构安排上，本书先从财务报告的会计要素项目依次展开，层层递进，后论述财务报告，这一条主线非常清晰，给人以水到渠成之感，把整本书终融入了主要财务会计报告之中，有助于读者清楚地了解整个财务会计各个要素的内在联系，掌握更多的会计知识；另一方面，本书又注意了篇幅控制和安排。本书没有将非货币性交易、债务重组融入各章，而是单独分章节介绍，以便读者能清晰地掌握这些较新、较难的知识；同时本书对有些较特特、日常业务不多，且难度较大的内容，如融资租赁、借款费用、所得税会计、会计调整未纳入此书中。
《了凡四训》融会儒、释、道三家的智慧精华，是一部劝人为善的书，书中所讲的内容 适合普通百姓阅读。 《了凡四训》是明代儒者袁了凡先生为教育自己的子孙而作的四篇家训，作者以自己的亲身经历和数十年的学问修养，揭示了命运的原理和改变命运的方法。这四篇家训分别为《立命之学》、《改过之法》、《积善之方》和《谦德之效》。 这四篇文章分别来自袁了凡先生不同时期的著作，其中《立命之学》是袁了凡晚年为训诫儿子而作的，初名《戒子书》。《改过之法》、《积善之方》是他早年著作《祈嗣真诠》中的两篇。《谦德之效》则取自他晚年所作的《谦虚利中》篇。清人编纂的《丹桂籍》将这四篇文章题名为《袁了凡先生四训》，后世遂以《了凡四训》流传。 《了凡四训》蕴涵着丰富的历史经验和人生智慧，不仅可以提升个人的道德修养
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