现今，Web3.0这一概念火爆科技圈，互联网的发展也将迎来新变革。过去，网络只是我们在现实生活中的辅助工具。现在，在这个虚拟世界丰盛的时代，人们的交流方式、消费活动甚至赚钱方法都发生了巨大变化。 本书基于这个时代背景，使用丰富的插图和案例，让你轻松读懂Web3.0。作者从虚拟货币、NFT、DeFi、DAO等新结构和新服务，阐释Web3.0给商业模式的发展带来了怎样的影响，让读者可以在Web3.0时代里大展宏图。
![统计学高级教程：回归分析（原书第8版） [美]威廉·门登霍尔](http://img3m3.ddimg.cn/69/34/29707593-1_l.jpg)
本书通过实例以逻辑直观的方式解释概念。本书强调模型构建 建立适当的统计模型是任何回归分析的基础，还将回归分析作为解决问题的工具。书中大量基于真实数据的示例、练习和案例研究，使读者将关于模型的问题与现实世界的问题联系起来，本书还通过SAS、 SPSS、 MINITAB的输出结果分析模型并解释样本数据。这本书可作为统计或非统计专业本科生统计课程的教材，以及其他工科领域研究生的应用回归分析课程的教材。 br /
本书开创性地瞄准学前人工智能启蒙教育，从儿童认知发展入手，瞄准人工智能启蒙教育的理论与实践，创新地提出了 AiS 课程教学体系。 本书分理论篇和实践篇。理论篇，启发人工智能启蒙教育的需求、路径、教育层次、教育轮廓等。实践篇，从模式、序列、表征以及解决问题四大板块出发，逐一分析阐述各板块中所包含的 AiS 知识点，并辅以编程教学活动环节作为案例参考。书稿附录呈现完整的编程教学活动教案，为幼儿教师教学提供参考，为儿童园所开展人工智能启蒙教育提供易学易教、成果易显的实践路径。
本书面向高职高专计算机及相关专业学生，全面介绍了计算机专业的基础英语知识，内容涉及计算机发展史、计算机硬件、操作系统、应用软件、编程语言、互联网、信息安全等主题。 全书共7个单元，每单元均分为情景对话、阅读材料和扩展阅读三部分，旨在提高学生在学习和职场环境下的英语会话水平。本书从词汇、句法和结构等方面入手，加强学生专业文献读、译和写方面的基本应用技巧，并补充计算机小知识阅读材料，培养学生用英文解决计算机相关问题的能力。 本书可作为 各类高职高专院校信息技术、计算机应用、计算机信息管理、软件技术、网络管理等专业的教学用书，也可作为IT行业技术人员和计算机爱好者的参考用书。
