近年来,随着高等医学教育的改革深入,新技术、新方法不断出现,实验教学手段得到了前所未有的发展,特别是实验中心的建立,对相关课程的实验教学体系、教学模式与教学内容提出了新的要求,因此,编写一套符合现代化医学教育需要的实验教材非常必要和十分紧迫。 医学生物学、组织胚胎学以及病理学是高等医学教育中重要的专业基础课程。该三门课程都为形态学科,主要从细胞、组织与器官水平揭示人体的显微结构与病理变化的关系,通过该三门课程的实验教学,使学生掌握各种细胞的生物学特点、组织的正常以及病理形态结构特征,进一步加深课堂内容的理解,为后续课程的学习打下坚实的基础。由于该三门课程在内容、实验手段与教学方法等方面联系密切,为此我们组织相关课程的长期从事本科教学、并且具有丰富教学经验的教师编写了这
本书在内容上分为两个部分: 部分是理论基础。首先,围绕新时代的内涵与特征、理想信念的分类与作用展开论述;其次,对新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求进行深入分析; ,探究立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径。第二部分是实践路径。首先,对教育体系的完善进行了探讨:其次,基于协同机制的视角,研究日常生活、社会实践、美育课程与大学生理想信念培育的融合发展;再次,围绕大学生自我教育的认知、良性自我教育的实现、理想信念培育与自我教育的融合探索展开论述; ,对大学生理想信念培育中师生媒介素养的提升、新媒体教育与监管以及网络教育平台建设进行探究。
Case Files是美国麦格劳—希尔教育出版公司医学图书中的品牌系列图书,被世界多所医学院校选定为教学用书。该书的病例都是按照美国医师执照考试的形式严格编写,对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧,分析透彻,尤其体现了学科之间的交叉。该书适合学生扩展阅读,拓展临床思维,尤其适合PBL(问题为中心的学习)和CBL(案例为中心的学习)。拖伊、威斯布鲁德编著的《生理学案例51例(原版影印第2版)》可作为医学院校双语教学或留学生教学的教材或教学辅导用书,也是医学生学习医学英语的读物。在世界范围内,该系列书还是参加美国医师执照考试的用书。
本书以3—6岁的儿童及其父母为读者对象,为低龄儿童进行性启蒙,帮他们解答心中疑惑,树立争取、健康的性观念;同时也帮助年轻的父母们解答了孩子性教育的难题。从孩子的视角出发,图文结合,以温馨的画面和生动有趣的文字来呈现,将孩子日常生活中常见的情绪和感觉融入生动的故事中,帮助孩子描述和分享我们的感觉、情绪、感情;掌握恰当的方式表达和处理情绪,不要对自己或他人造成身体和心理上的伤害。重视自己的感觉,尊重他人的感觉;与父母建立亲密的关系,学会 好地了解自己,爱护自己。
“对于手,您了解多少?”面对这个问题,恐怕很多人都难以回答。如果您不想再为此犯难,那就请您读一读您手中的这本《手的奥秘》,您将会有意想不到的收获。 在这部历时八载写成的手的沉思录中,为人治手二十多年的美国神经病学家弗兰克·R.威尔逊不但通过全面梳理各个学科与手相关的研究和论述,集众多研究成果之大成,而且通过引用多年采访以手为生的魔术师、音乐家、外科医生、木偶演员和手相术士以及相关研究人员获得的手资料,将理论与实例、经历和感受相结合,对相关领域进行了的探索和独到、精辟的论述。从书中您不仅能了解手的进化,手的各种功能在解剖学和生理学方面的具体细节,手的进化和使用如何塑造了人类的大脑、语言和文化等关于手的各方面知识,还能读到以手为生的魔术师、音乐家、外科
作者大胆创新,将解剖学和生理学这两门学科相融合,并以一种大家容易接受的方式――漫画,深入浅出地向让读者阐述关于人体的知识要点和难点。运动是怎么发生的?氧气是怎么进入人体、代谢废物是如何排出体外的?我们为什么会感觉疼、痒、烫、凉?人体是怎样抵御外来入侵者的......其实这些就是解剖生理学告诉我们的医学常识。还等什么?快来一探究竟吧!
作者大胆创新,将解剖学和生理学这两门学科相融合,并以一种大家容易接受的方式――漫画,深入浅出地向让读者阐述关于人体的知识要点和难点。运动是怎么发生的?氧气是怎么进入人体、代谢废物是如何排出体外的?我们为什么会感觉疼、痒、烫、凉?人体是怎样抵御外来入侵者的......其实这些就是解剖生理学告诉我们的医学常识。还等什么?快来一探究竟吧!
“对于手,您了解多少?”面对这个问题,恐怕很多人都难以回答。如果您不想再为此犯难,那就请您读一读您手中的这本《手的奥秘》,您将会有意想不到的收获。 在这部历时八载写成的手的沉思录中,为人治手二十多年的美国神经病学家弗兰克·R.威尔逊不但通过全面梳理各个学科与手相关的研究和论述,集众多研究成果之大成,而且通过引用多年采访以手为生的魔术师、音乐家、外科医生、木偶演员和手相术士以及相关研究人员获得的手资料,将理论与实例、经历和感受相结合,对相关领域进行了的探索和独到、精辟的论述。从书中您不仅能了解手的进化,手的各种功能在解剖学和生理学方面的具体细节,手的进化和使用如何塑造了人类的大脑、语言和文化等关于手的各方面知识,还能读到以手为生的魔术师、音乐家、外科医生、木偶演员和手相术士的精
本书以3—6岁的儿童及其父母为读者对象,为低龄儿童进行性启蒙,帮他们解答心中疑惑,树立争取、健康的性观念;同时也帮助年轻的父母们解答了孩子性教育的难题。从孩子的视角出发,图文结合,以温馨的画面和生动有趣的文字来呈现,将孩子日常生活中常见的情绪和感觉融入生动的故事中,帮助孩子描述和分享我们的感觉、情绪、感情;掌握恰当的方式表达和处理情绪,不要对自己或他人造成身体和心理上的伤害。重视自己的感觉,尊重他人的感觉;与父母建立亲密的关系,学会 好地了解自己,爱护自己。
走路迟缓、毛巾拧不干、久坐起身困难、体重无故减轻……都是肌肉衰减症的征兆,轻则影响行动力和活力,重则导致失能或卧床。本书提供 保健观念、营养策略、运动计划,跨领域讲解养肌防衰、增肌减脂之道,有效解除失能危机,提供读者全面有效的防治肌肉衰减指导。本书是肌肉衰减症的科普读物,适合肌肉已经在流失的中老年人,及久坐不动、过度节食减肥等有潜在肌少症风险的年轻人阅读。希望大家通过本书中科学有效的方法增肌、强骨,提前储备“肌力资本”,给你全面有效的防肌少策略,带你养肌抗衰活得好,人生 健康精彩!
本书以3—6岁的儿童及其父母为读者对象,为低龄儿童进行性启蒙,帮他们解答心中疑惑,树立争取、健康的性观念;同时也帮助年轻的父母们解答了孩子性教育的难题。从孩子的视角出发,图文结合,以温馨的画面和生动有趣的文字来呈现,将孩子日常生活中常见的情绪和感觉融入生动的故事中,帮助孩子描述和分享我们的感觉、情绪、感情;掌握恰当的方式表达和处理情绪,不要对自己或他人造成身体和心理上的伤害。重视自己的感觉,尊重他人的感觉;与父母建立亲密的关系,学会 好地了解自己,爱护自己。
本书是全国高职高专护理专业教改规划教材之一,系统介绍了人体各种生命活动的特点及其调节机制。与其他同类教材相比,在內容上更注重将生理学知识与生活实际和专业实践联系,精心设计了 学海导航 、 知识链接 、 老师的话 、 大视野 、 案例分析 等栏目。在内容安排上,力争做到贴近学生、贴近社会、贴近岗位、便于学习。 本书可供高职、高专护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业使用。
《科学抗衰老:健康到百岁》共12章,500个问答题。采取问答写作的方式,深入浅出,生动活泼,与读者心理发生共鸣。全书自始至终,贯穿科学抗衰老的新思路:一个目标,三个理念,五大人体本能训练,七个鲜为人知的“为什么”,九个健康长寿秘诀。 根据现代医学理论和临床实践,提出构筑人体科学抗衰老“三道防线”,强调从讲究健康生活方式做起,强化人体本能训练,防治“六高一低”症,做好“三大疾病”预防与康复。通过五大人体本能训练,达到强身健体、延缓衰老,实现无疾而终,,陕乐百岁不是梦的目标。 《科学抗衰老:健康到百岁》为科普读物,重点读者对象为:中高端人群,中、老年人群,执着追求健康长寿、快乐百岁不是梦的目标的人群,以及老年专业工作者阅读参考,或供老年大学作为培训教材。
本书在内容上分为两个部分: 部分是理论基础。首先,围绕新时代的内涵与特征、理想信念的分类与作用展开论述;其次,对新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求进行深入分析; ,探究立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径。第二部分是实践路径。首先,对教育体系的完善进行了探讨:其次,基于协同机制的视角,研究日常生活、社会实践、美育课程与大学生理想信念培育的融合发展;再次,围绕大学生自我教育的认知、良性自我教育的实现、理想信念培育与自我教育的融合探索展开论述; ,对大学生理想信念培育中师生媒介素养的提升、新媒体教育与监管以及网络教育平台建设进行探究。