在我国，在生理科学中，神经生理学有其较受重视的历史传统。这对于在我国促进神经科学的发展是一个有利因素。我国神经科学与——些发达国家的神经科学相比，在发展深度和广度上存在着很大差距。怎样逐步地较快地缩短这个差距，是摆在我国神经科学界面前的一个严重课题。 韩济生教授组织69位神经科学家合作编写《神经科学》，是我国神经科学界的—件大事，这样一部相当全面地介绍神经科学的各个重要领域的教科书和参考书的出版，在我国填补了一个空白，可以预期，它将对我国神经科学的发展起着有力的促进作用。

《症状学》症状学概念浓缩起来不过一万五千字，许多精神科医生对此都会背，为什么临床判定时也常常出错？教科书上每个精神症状只配—个百里挑一的典型例子，而精神科医生要通过典型例子去识别临床上各种不典型病例，难度会有多大？

参与式观察是质的研究收集资料的方法之一，而参与式观察常常与访谈法相结合使用。现代精神分析治疗要求，治疗师除了通过参与式观察和访谈（无防御式的访谈，可以是开放的，也可以是结构或半结构式访谈，但主要是非结构性、非指导性的访谈）的方法进行收集资料之外，还特别强调以自己的心灵感受（反移情）为收集资料的工具，通过对反移情的观察去洞悉病人的内心世界活动。质的研究对资料的整理与分析，经常要求是资料的收集、整理、分析三者交叉进行，这不同于量的研究所遵循的资料收集、整理和分析这样一种线性的研究程式。在精神分析治疗中，尤其是在长程的精神分析的治疗中，病人在治疗的不同阶段所提供的资料经常是相互矛盾的，这就要求治疗师在整理病人的资料中，要边收集，边整理，边分析，这样才能准确地把握病人的人格组织及病

本书用500余张影像图片，对神经系统疾病的定位诊断进行了全面的讲述，这些影像图片都是临床中精选出来的，具有代表性、典型性，辅以准确的图注进行解析，使读者简单、直观地学会神经系统疾病的影像读片和诊断。适合各级影像科医生，特别是基层影像科医生和初入影像科工作的人员参考。

本书用500余张影像图片，对神经系统疾病的定位诊断进行了全面的讲述，这些影像图片都是临床中精选出来的，具有代表性、典型性，辅以准确的图注进行解析，使读者简单、直观地学会神经系统疾病的影像读片和诊断。适合各级影像科医生，特别是基层影像科医生和初入影像科工作的人员参考。

《精神科住院医师培训手册:理念与思路》是一本可以拿来读，更应该拿来用的书。通过对《精神科住院医师培训手册:理念与思路》的学习和使用，精神科的受训者们应该在住院医师规范化培训大纲的框架下，有效地完成大纲要求的重要培训目标以及具体的临床指标：掌握精神科医师必须掌握的精神科及相关学科的基本知识，理解学与精神卫生学的重要理论，掌握精神科临床实践所必需的基本技能。同时，《精神科住院医师培训手册:理念与思路》力图在培养精神科医师的职业态度和临床思维方面有所侧重，希望达到开阔思路，引发思考的作用，而不仅仅是用于简单地照搬一些规程或者规范。 《精神科住院医师培训手册:理念与思路》并非精神医学研究理论的综述，因为不少知识点在《精神科住院医师培训手册:理念与思路》出版之时，就是过时之日。《精神科住院医