2012年，杭州市diyi人民医院医疗集团在国内首先设立以沟通为目的的“高级责任护士”岗位，经过多年的积极探索和实践，在改善医患关系、提高患者满意度等方面取得了显著成效。在此期间，高级责任护士成功处理了各类典型的临床沟通案例，包括与患者、患者家属、医生以及其他部门的沟通，且以高级责任护士为桥梁，搭建了患者、医生与护士及其他各部门的沟通平台。本书精心收集临床各类典型沟通案例100例，围绕沟通能力的四个组成部分，分别在表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力四个方面进行了详细阐述，通过对临床案例的点评分析，结合沟通能力的理论基础，进一步深化内涵，从而帮助护士快速提高临床沟通能力，进行有效的沟通。本书可作为临床护士、护理管理者以及大专院校护理学专业学生等人员的学习用书。
本书作者埃里克·富兰克林是享誉全球的“意象训练法”创始人。这套训练方法紧随前沿科学研究成果，主张引导训练者首先在大脑中构建出运动图像、建立身体意识，然后控制身体来完成训练动作。要想让盆底训练卓有成效，关键就在于正确的感知与想象。在此基础上引导盆底肌主动运动，才真正有助于盆底功能的重建。本书凝结了作者将近30年的盆底康复实践经验。书中，作者将科学原理与有效而有趣的康复练习结合起来，为广大读者提供了可靠而实用的盆底康复疗法。本书全面剖析了骨盆及盆底的生物力学作用方式，能够帮助读者在大脑中精准构建骨骼、关节与肌肉的运动图像。在此基础上，作者还为大家提供了超80种行之有效的练习，并配有精美的全彩插图。相信在富兰克林疗法的帮助下，您的神经与肌肉将高效协同，从而使盆底功能得到全方位的强化。
《NANDA-1护理诊断:定义与分类(2021-2023)(原著第12版)》由(美)T.希瑟·赫德曼,(日)上原重美,(巴西)卡米拉·塔卡奥·洛佩斯主编
本教材秉承了“五性”（思想性、科学性、先进性、职业性、适用性）原则，在反复临床调研、广泛听取临床护理专家建议的基础上，大胆合理创新，在内容编排上，更加贴近临床护理工作实际。本教材分三个部分，内容包括基础照护技术技能、专业护理技术技能、综合护理技术技能。共计103项技能操作项目和18个护理综合技能训练案例。在技能操作项目上，以护理程序为框架，着重突出护理技能的评估、计划、实施与评价，充分体现了护理工作的整体性和人文性，同时，每项技能分为训练指导和测试标准两部分，实用性和可操作性强，有助于学生学习和教师教学。
浙二护理部，作为全国首批、浙江省唯一的国家临床重点专科“专科护理专业”建设单位，浙江省首批中华护理学会护理管理者专项培训京外教学基地，专业能力、患者口碑、护理科研位居全国前列，尤其在精细化护理管理中表现卓著。本书分篇汇集优秀护理管理者总结凝练的新思路、新方法和科学的管理理念与经验，旨在毫无保留地将浙二护理人额智慧与经验分享给广大护理同仁，期望能抛砖引玉，引领更多护理人少走弯路，更高效地投身健康中国建设，为病人打造全生命周期、全流程的建康服务。
洪立、王华丽、冯晓丽编著的《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》按照老年专业照护人员的培训大纲编写，《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》主要内容包括职业定位及素质要求、基本知识和基本技能（包括：早期迹象的识别、评估与就诊，重点掌握早期筛查工具的使用和陪同就医的方法；以人为本的专业照护理念和工作方法；与痴呆老人建立有效沟通。这将是痴呆专业照护*为基础的技能；为痴呆老人提供日常生活照护、尤其是针对痴呆老人各种生活障碍的照护方法为痴呆老人设计和安排活动的方法；痴呆老人出现行为和精神症状时的照护方法；痴呆老人的临终关怀；居家专业照护专题；护理人员的自我照顾与权益保护。 通过培训，提高护理人员对痴呆老人照护需
《护士长》试图突破以往护理管理学同类书籍的编写模式，明确读者定位，以工作实际需求为导向，以提高岗位胜任力为目标，针对护理工作需求及目前形势任务，主要阐述两方面内容：一是对优质护理服务，护士长的岗位职责、素质和能力要求作了详细描述；二是围绕护理管理的关键环节，包括：目标管理、人力资源管理、质量安全与风险管理、信息管理、科研与教学管理等，以浅显易懂、内容丰富的经典案例为切入点，进行系统的阐述与分析。
