人本位整体护理，显著改善疗效、安全、效益和医患关系，确保优质护理真正落地。 当今医疗护理的现状是：病人的生活照顾几乎完全交给病人家属或护工，护士的工作变成了简单的打针轮流和日常处置，以及对生命体重的观察。而当血压、脉搏、呼吸、体温等生命体重出现异常的时候，病人往往已经面临生命危险了。 卫生部近几年推行优质护理服务，就是旨在推行以人为本的责任制整体护理，从而显著改善医疗的疗效、安全、效益以及医患关系。《唤醒护理》一书的目的就是帮助护理管理者和护士们在实施优质护理的过程知道做什么，懂得为什么，掌握怎么做。 书
《临床疾病护理手册》结合外资料和编者丰富的临床实践经验，体现了临床护理的新理论、新知识、新技术、新方法，涵盖了基本护理技能。内容面广，既注意基础护理技术介绍，又突出临床操作性。在编写体例上，《临床疾病护理手册》重点论述了基础护理操作、一般护理常规、护理管理。其内容涉及护理程序、人院和出院的护理、医院感染的预防与控制以及相关的基础护理技术。全书力求内容科学新颖，重点突出，临床实用，便于掌握，可供基层医疗机构的护理人员参考。
本书是一本供大专以上护理专业学生在临床实习阶段使用的工具书。 本书是以大专、本科“面向21世纪课程教材”为理论依据，其内容、名称、剂量单位、药物名称、病名等均以教材为准，同时以实习护士在处理基础护理、日常护理和专科护理时所必须熟知和掌握的内容为重点编写的。在编写中力求体现现代医学模式的改变以及护理专业发展的方向，注重培养学生的动手实践能力。在编写方式上整合了传统教科书与现代护理程序的精华，将两者有机地结合起来。全书分上、下篇，共23章。上篇为“各科疾病护理”，按内科、外科、器官移植、妇科、儿科、传染科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、皮肤科、老年护理、社区护理及重症病人护理的顺序进行排列，收载了各科的常见病、多发病。每一疾病均以护理程序作为框架，在“概述”之后按“诊断要点”、“治疗要
《实验诊断学（第2版 供临床基础预防护理检验口腔药学等专业使用）》沿用了版的“三篇式”整体框架和实验诊断路径创作手法。篇临床实验诊断学为主体，包括临床血液学、生物化学、酶学、内分泌学、免疫学、病原学实验诊断，排泄物、体液、分泌物实验诊断，临床遗传学与分子生物学实验诊断，临床实验室检验质量保证体系，依据国家执业医师考试大纲，增补、调整了部分内容。在第二篇中，形成了症状体征、脏器功能评价的实验诊断路径等新型器官系统整合雏形。第三篇为典型病例实验诊断分析。《实验诊断学（第2版 供临床基础预防护理检验口腔药学等专业使用）》配套数字课程出版，内容包括教学PPT、选择题、思考题答案、拓展知识、疾病概念等。 《实验诊断学（第2版 供临床基础预防护理检验口腔药学等专业使用）》以五年制本科医学生为主要
《湖南省医院护理工作规范》内容丰富，临床指导性强，操作性强，既是各级医院规范护理工作的蓝本，也是各级卫生行政部门对医院护理工作进行监督管理的重要依据，适用于 县级以上（含县级）综合医院、专科医院、疗养院和工矿医院，县级以下医院也可参照执行；同时，也适用于全省各医学院校护理专业学生使用。我们希望通过本 《规范》的实施，建立一支素质高、懂管理、业务专的护理管理和技术人才队伍，规范全省各级医疗机构临床护理行为，为人民群众提供安全、有效、满意的护理服务， 促进我省护理事业健康发展。
《康复医学概论》不仅阐述了康复和康复医学的概念、康复医学内容、康复工作及流程、康复医学科和康复医学专业人员等内容，而且强调了没有专门开设独立课程的康复医学理论基础：残疾学基础、运动学基础、神经学基础。全书共分六章，其中章《概述》由叶超群、任园春编写；第二章《康复医学工作》由刘颖、叶超群、杨少峰编写；第三章《康复医学科和康复医学专业人员》由叶超群编写；第四章《残疾学基础》、第五章《运动学基础》、第六章《神经学基础》由袁凌燕和叶超群编写。编写过程中强调内容的科学性、准确性、实用性和简明性，既体现运动人体科学专业的特点，又能与其他康复医学教材接轨，适应运动人体科学专业康复治疗方向的教学要求、满足学生的学习需要。在编排上注重重点突出，图文并茂，增加了可读性和易懂性。
《护理技术创新学习与指导》内容包括基础护理技术、各科护理和护士常用的操作、急救技术等。各章节应用条目的方式同时配以大量图表使相关内容清晰易记，便于学习掌握。同时结合案例分析解决实际问题，并且对一些有争议的内容进行讨论，启发读者思考。 《护理技术创新学习与指导》适用于医学护理专业的本科生、大专生及成人教育学生，可作为医学护理专业的中专、高职高专深入学习时使用，也可作为护理专业研究生入学考试的参考书和临床护士、护理专业的教师日常下作时的参考书。
随着社区卫生事业的发展，护士在社区卫生服务中的角色定位更加清晰、岗位职责更加明确。为适应社区卫生服务发展的新形势、新任务，2008年，在北京市卫生局的大力支持下，《教程》编修组广泛征求专家、社区护士及培训教学人员的意见和建议，开始对《教程》的结构、修订原则和具体内容进行反复研究，制定修订方案。 《教程》第二版修订的依据是卫生部《社区护士岗位培训大纲》，立足于对社区护士职业素质和技能的基本要求，突出了护理综合实践能力的培养，还参照发达国家的做法，补充了相关内容，具有的前瞻性；在版的基础上作了如下主要增删和修改： 整体结构有调整，更加突出教材的针对性、实用性和可操作性，将章节15章缩减为13章：删减了版有关疾病发病机制、药物作用机制、治疗用药的具体剂量等理论和社区中医护理内容；把社区
《护理实训沟通教程》是重庆市医 药卫生学校组织编写的《护理专业技术实训》 的配套教材，内容包括了护理学基础所涉及的33个与 患者的实训沟通 范例；对于没有沟通对象的护理实训，采取口诀或模 拟比赛时的操 作语言呈现。全书内容简明扼要、实用性强，在护理 实训课中配合使 用，有利于护士学生人际交流与沟通能力的培养和提 高。 本书适合各类卫生中职学校护理专业师生使用， 也可供其他相 关专业的学生及临床护理人员参考。
本书全面系统地介绍了中医急诊护理知识、技术及手段在急诊内科各病种中的运用，突出了中医特色，充分体现中医辩证施护之长，注重实效，强调与西医护理的互补性。全书分总论、各论及附录部分。总论阐述了现代中医急诊科的设想、工作制度、中医护理特色及争诊中医护理要点等。各论对临床常见的四十种内科急、危、重症的诊断要点、辩证分型、急救原则、急救护理及中医综合护理等方面内容进行了全面系统的论述。附录介绍了常见急救技术等。全书结构紧凑，语言简洁，贴近临床，为广大护理工作者适宜的参考书。
本书重点论述了各内科疾病的一般护理常规和各科疾病的概念、病因及发病机制、临床特点，然后列举常见护理问题，再针对各护理问题列出相关护理目标，最后做出相应护理措施。全书条理清晰，重点突出，简洁实用。是临床各科护士的重要参考书。
本书首先论述了外科常用的基本护理技术，再针对各外科疾病阐述其概念、病因及发病机制、临床特点、护理问题、护理目标、护理措施。全书条理清晰，重点突出，简洁实用。是临床外科护士及相关学科医护人员的重要参考书。
本书针对转型期社区护士的实际需要编写，按照社区护士工作的具体要求，突出“三基”特色，内容实在，与社区护士的工作实践密切相关。全书分为四章，分别介绍社区基础护理操作、社区保健操作与指导、社区常见病护理要点和社区急救常识。相关章节的编者均为有丰富理论与教学经验、社区工作经验的专家。相信本书会对已经和即将成为社区护士的护理同行的工作有所裨益。
《结核病病人护理210问》以问答的形式，较为系统、全面地介绍了对结核病病人护理的有关知识。全书分为十大部分，共提出了210个问题。内容包括结核病一般知识、临床症状及护理、常见并发症和急症的护理、用药护理、饮食护理、家庭护理，以及康复、运动休息等。提出的问题都是结核病病人经常面对的，也是编者十几年工作经验的积累。《结核病病人护理210问》内容通俗易懂。问题回答简洁明了，病人“看得懂，用得上”。对结核病病人及其家属具有指导作用，也可作为基层医疗单位医护人员的学习和参考。
本书以现代急救护理理论及的护理进展为基础，依据卫生部《急诊科建设与管理指南(试行)》文件，全面涵盖急诊临床护理工作中的各项操作技术。全书共分5章，介绍了急救护理技术、危重患者监测技术、血液净化技术、常见急诊护理抢救预案、危重症患者院内转运及交接。每章节内容均以目的、评估、操作规程、患者指导、注意事项的形式进行介绍，每节内容后附操作流程，使读者更加一目了然。全书提供了的急诊护理理念及操作规程，对急诊护理技术操作具有指导与规范作用。
随着医学科学的发展，医药卫生知识不断深入而广泛的普及，人们对待疾病不仅注重药物治疗，而且对身心的调护也越来越重视起来。常言道：“三分治疗，七分调养”。也就说明了这个道理。在疾病的治疗过程中，配合科学的护理调养手段可加速病情好转，促使身体早日康复。但是在我国农村，由于地域辽阔而偏远、条件相对艰苦、传播媒介局限等原因，医药护理知识的普及还不能充分满足广大农民群众的需求，因此，我们几位同道相约，共同编著了这本《农村家庭护理》，旨在把护理科学知识普及到城乡、村寨，深入到千家万户，为广大农民朋友服务，不断提高人民群众的生活质量。
本书以简洁通俗的语言，鲜明生动的例子，介绍了人们生活中常见的，心理障碍的一般知识。重在介绍对本病的饮食、心理、运动调养、护理的内容，适合于广大群众阅读。
本书从病症认知、家庭护理、饮食调剂、生活调养及保健预防五个方面系统介绍了高血压病的日常调养与护理知识，重视饮食调济、体育锻炼和心理调适，以便病人配合医院治疗，通过自我调养，尽早恢复健康。 全书采用问答形式编写，内容丰富，条理分明，深入浅出，通俗易懂，简明扼要，切合实用，可供高血压病人及其亲属阅读参考。
