本教材由人力资源和社会保障部教材办公室、重庆城市管理职业学院健康与老年服务学院组织编写。教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了养老护理当前*的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握养老护理核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 “养老护理服务基础”是养老护理服务的基础课和必修课。本教材在编写过程中，坚持“贴近社会、贴近岗位”的基本原则，体现教材的科学性、思想性、实用性，可读性和创新性。教材内容尽量做到深入浅出，通俗易懂、简明实用，为养老服务从业人员学习后续课程及从事养老护理工作奠定基础。 全书共分为5章，主要包括：养老护理服务概述、养老护理基础知识、养老护理工作方法、养老护理安全与防护、养老护理相关政策与法律法规。
洪立、王华丽、冯晓丽编著的《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》按照老年专业照护人员的培训大纲编写，《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》主要内容包括职业定位及素质要求、基本知识和基本技能（包括：早期迹象的识别、评估与就诊，重点掌握早期筛查工具的使用和陪同就医的方法；以人为本的专业照护理念和工作方法；与痴呆老人建立有效沟通。这将是痴呆专业照护*为基础的技能；为痴呆老人提供日常生活照护、尤其是针对痴呆老人各种生活障碍的照护方法为痴呆老人设计和安排活动的方法；痴呆老人出现行为和精神症状时的照护方法；痴呆老人的临终关怀；居家专业照护专题；护理人员的自我照顾与权益保护。 通过培训，提高护理人员对痴呆老人照护需
《护士长》试图突破以往护理管理学同类书籍的编写模式，明确读者定位，以工作实际需求为导向，以提高岗位胜任力为目标，针对护理工作需求及目前形势任务，主要阐述两方面内容：一是对优质护理服务，护士长的岗位职责、素质和能力要求作了详细描述；二是围绕护理管理的关键环节，包括：目标管理、人力资源管理、质量安全与风险管理、信息管理、科研与教学管理等，以浅显易懂、内容丰富的经典案例为切入点，进行系统的阐述与分析。
本书旨在使每位护理人员更加有序地从事工作，在编写中力求达到两个目标。一是化繁为简，二是与时俱进，符合实践要求和更加科学。共分为三个部分。 部分是护理人员岗位职责。内容涵盖了医院所有护理岗位人员职责。 第二部分是护理工作制度。除了所有护理岗位人员的工作制度外，我们加入了行政管理、质量管理、专科小组管理、风险管理、技术管理、教育管理等内容，尤其在风险管理中突出了职业防护、病人安全管理、病情变化报告、预防跌倒、突发事件紧急处理、护理不良事件报告及管理等，预案流程多，便于读者参考。 第三部分是护理常规。包括症状护理、专科护理和我院较成熟的专科护理小组的护理常规。从观察要点一护理措施一健康教育，贯穿病人护理全过程。明确的观察要点指导护士敏锐捕捉异常变化，准确判断，正确处理，及时评
