本书主要内容是以健康传播学的视角介绍什么是健康、健康的决定因素以及获得健康的技能。书稿内容涉及当今医学健康领域的一些热点议题，如健康的新概念、健康的生态学模型、癌症防治、生活方式疾病、艾滋病、安乐死、
本书以全国高等中医药院校教材和教学大纲为基础，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的教师编写而成。书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量精选习题，每题均附有正确答案、易错答案提示及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握理论知识及应试技巧具有较强的指导作用。书末附有3套模拟试卷及解析，方便读者自测。本书适合中医学专业或相关专业学生在校学习、备考使用，也可作为执业医师资格考试的复习用书。
本书包括：卫生工作目标、预防保健策略与措施、健康危险因素、社会环境与健康、生活环境与健康、生产环境与健康、学校卫生与健康、食物卫生与健康、医学统计方法、流行病学方法等内容。
随着社会发展，心理障碍日多，而我国的临床心理工作远未普及。帮助广大的心理障碍者摆脱心理痛苦，也帮助心理困惑者提高心理素质，预防心理障碍，任务艰巨。本书 版印刷5次，深得广大患者、家属的好评，是系统进行自我心理疏导的专业书籍。全书蓝本为鲁龙光教授进行团体心理疏导治疗的现场实况录音，这是他五十余年临床心理工作经验的结晶。黄爱国老师增加了数万字的内容，使其 具操作性。这本书给读者的感觉，就像在团体心理疏导治疗的现场一样，阅读之后，再完成布置的任务，相当于经历了一次系统的自我疏导过程。心理疏导疗法有很多固定读者， 版不再印刷后，近几年，网络上出现各种盗版的版本，说明本书还是有比较大的市场需求的。
本教材是“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一，主要阐述医学专业所需要的物理学基本理论知识及其在医学中的应用。本教材共14章，内容包括：生物力学基础、流体的运动、分子动理论、静电场、直流电、磁场、振动和波、声和超声、波动光学、几何光学、光的辐射和量子性、激光及其医学应用、X射线、原子核与放射性。每章都设计了“学习目标”“知识链接”“案例引导”以及“目标检测”模块。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试)，以加深学生对教材理论知识的理解和掌握，促进自主学习。 本教材适合高等医学院校临床医学、基础医学、口腔医学、法医学、医学检验、预防医学、护理学等专业使用，也可作为医药院校
《中药分析学实验》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药分析学》（第十一版）的配套教学用书。本实验教材在全国高等中医药院校本科教学大纲指导下，结合各高等中医药院校的实验设备和条件，本着求同存异的原则进行编写。实验教材仅提供基本实验原理、方法与操作指导，相关学科教师可在实际教学活动中结合本校的具体情况灵活变通。本版实验教材在上版基础上根据新版教材内容，对实验顺序进行调整；根据院校调研，新增实验4个；并调整体例，方便使用。
本教材是“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一，依照本课程教学大纲，结合中医疼痛疗护的临床实践编写而成。本教材系统介绍了疼痛的基础中医理论知识，细致总结了中医在疼痛护理方面的实践经验。全书共十一章，开篇从中医疼痛的源流及发展、中医疼痛护理学的基础理论、中医疼痛的评估与诊断、中医常用镇痛措施四个方面引入中医疼痛护理的概念及基础知识，后续篇章包括内科、外科、骨伤科、头面五官、妇产科、男科、特殊疼痛等的中医护理措施等内容。本书同步融入课程思政元素及数字化资源教材，兼具科学性和实用性，以期推动中医药适宜护理技术在疼痛护理中的应用及中医疼痛相关专业高素质人才的培养。 本教材主要供高等医学院校护理学类、健康服务与管理等专业师生教学使用，也可作为相关专业人员的参考用书。
本教材为“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一。全书共十章，主要包括绪论、老化理论、老年人的健康评估、老年保健与养老照顾、老年人的心理健康与精神障碍护理、老年人的日常生活护理、老年人的用药安全和护理、老年人常见疾病的护理、老年人健康管理与中医治未病、老年临终关怀等。每章设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“目标检测”等模块，增加教材的可续性与实用性。本教材配套有“医药大学堂”在线学 台，提供电子教材、课件、题库、微课等学习资源，从而使教材内容立体化、生动化。 本教材供全国普通高等医学院校护理学类专业师生教学使用。
“儿科护理”是讲授小儿生长发育、卫生保健、疾病防治和临床护理的一门课程。二版教材修订中，突出以小儿及其家庭为中心，以护理程序为框架的模式，着重于培养学生分析、解决问题的能力。内容主要包括小儿生长发育与儿童保健，儿科常用护理技术操作，新生儿疾病，消化、呼吸、循环、泌尿、血液、神经、内分泌系统疾病，营养障碍性、遗传代谢性及免疫性、感染性疾病患儿的护理。在部分常见病、多发病章节，导入了临床护理病案；增加了新生儿低血糖和高血糖，大气管哮喘、急性呼吸衰竭、病毒性脑炎患儿的护理，以及小儿心理行为异常等内容。并结合执业护士资格考试大纲要求，调整修改了课后思考题。 本教材适合高职高专及应用型本科护理专业及相关医学专业使用。
本教材是“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材（器官系统化教材）”之一，全书以器官系统为中心，以消化系统疾病为导向，按照“正常-异常-药物治疗”的模式，将消化系统相关的组织胚胎学、人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、药理学知识有机融合起来，遵循“三基、五性”的原则，将各学科有机融合，注重知识横向、纵向联系。在内容选取上，与 执业医师资格考试接轨，参照 的专家共识及诊治指南，体现了科学性、先进性和适用性。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合数字教材、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），从而使教材内容 加立体化、多样化，易教易学。 本教材主要供高等医学院校五年制临床医学、预防医学及相关专业师生教学使用。
本教材为“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一。全书共十章，主要包括绪论、老化理论、老年人的健康评估、老年保健与养老照顾、老年人的心理健康与精神障碍护理、老年人的日常生活护理、老年人的用药安全和护理、老年人常见疾病的护理、老年人健康管理与中医治未病、老年临终关怀等。每章设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“目标检测”等模块，增加教材的可续性与实用性。本教材配套有“医药大学堂”在线学 台，提供电子教材、课件、题库、微课等学习资源，从而使教材内容立体化、生动化。 本教材供全国普通高等医学院校护理学类专业师生教学使用。
本教材为“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一。全书共十章，主要包括绪论、老化理论、老年人的健康评估、老年保健与养老照顾、老年人的心理健康与精神障碍护理、老年人的日常生活护理、老年人的用药安全和护理、老年人常见疾病的护理、老年人健康管理与中医治未病、老年临终关怀等。每章设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“目标检测”等模块，增加教材的可续性与实用性。本教材配套有“医药大学堂”在线学 台，提供电子教材、课件、题库、微课等学习资源，从而使教材内容立体化、生动化。 本教材供全国普通高等医学院校护理学类专业师生教学使用。
本教材为普通高等教育“十一五”*规划教材，2007年列为上海市重点图书。第二版修订遵循“够用、适用、实用”的指导思想，坚持“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则，结合编者的实际教学经验，更新了部分知识点，尽量反映学科的新知识、新材料和新技能，使之兼具教材、临床参考书、职业应试参考和继续教育用书等方面的需要和功能。全书共九章，分别介绍眼科、耳鼻咽喉科和口腔科护理内容。除介绍各科应用解剖学、生理学知识外，着重对常见病、多发病及急、重症的病因、护理评估、护理诊断、护理计划等进行了系统阐述。《五官科护理》适合高职高专和应用型本科护理专业及其他相关医学专业使用。
本教材为“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一。全书共十章，主要包括绪论、老化理论、老年人的健康评估、老年保健与养老照顾、老年人的心理健康与精神障碍护理、老年人的日常生活护理、老年人的用药安全和护理、老年人常见疾病的护理、老年人健康管理与中医治未病、老年临终关怀等。每章设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“目标检测”等模块，增加教材的可续性与实用性。本教材配套有“医药大学堂”在线学 台，提供电子教材、课件、题库、微课等学习资源，从而使教材内容立体化、生动化。 本教材供全国普通高等医学院校护理学类专业师生教学使用。
本教材为“普通高等医学院校护理类专业第二轮教材”之一，系根据教材编写总体原则、要求和本课程大纲的基本要求及课程特点编写而成，具有论述简明扼要、语言通俗易懂、内容深入浅出、注重联系实践等特点。其内容主要包括中医护理程序、中医护理概要，以及内、外、妇、儿科等43个常见病证的概念、发病特点、病因病机、中医护理诊断、施护法则、护理措施及健康教育等内容，并在各章设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”及“目标检测”等模块。同时配套有“医药大学堂”在线学 台（包括电子教材、视频、课件、题库、图片等），便于读者扫描二维码学习理解，从而使教材内容立体化、生动化，易教易学。 本教材供全国高等医学院校护理学类专业师生使用。
本教材是“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一，按照本套教材总体的编写原则和要求编写而成，突出护理学专业的人才培养需求。内容主要包括绪论、人类与环境、生活环境与健康、职业环境与健康、营养与健康、食品安全与食源性疾病、社会心理行为因素与健康、预防保健服务、传染病的预防与控制、慢性非传染性疾病的预防与控制、突发公共卫生事件及流行病学的相关内容。每章设置了“学习目标”“案例引导”“知识链接”“章节小结”“目标检测”等模块，增加了教材的可续性与趣味性。本教材为“书网融合教材”即纸质教材配套有习题、PPT及微课视频等数字资源，使教学资源 多样化、立体化。 本教材供全国普通高等医学院校本科护理学类专业师生教学使用。
本书的每个单元分为五个部分，课文，注释，语法，练习和阅读。课文和阅读材料均选自法国网站上的 文章，语法部分根据编者多年教学经验编写而成，使学习者在夯实基础的同时能接触地道的法国医学和法国文化，并积累一定的医学法语词汇，为之后在法国住院医生实习打下坚实的基础。本书专门面向学法语的医学生，法语专业学生以及医务工作者。所有材料来自法国的网站，语言纯正地道，材料与时俱进。每章有一篇精读文章，后面配套词汇列表、注释、语法讲解及练习、书面练习以及阅读。本书有助于学习者积累医学法语词汇，了解法国的医疗情况。本教材针对有良好法语基础的医科院校学生（学习法语超过700学时，法语水平达到DELF B1）。
本教材在编写中，内容上写到位，基础理论不越位，相关学科不错位，努力体现高等职业技术教育的特点。本教材总学时数170学时，共设九篇，40章。物理检查部分：为使学生先掌握好问诊的方法和技巧，故选介绍问诊的
本书是“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一，根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和医学生物学课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容包括细胞、遗传和演化3篇共16章，涵盖细胞生物学、医学遗传学、进化生物学、生态学、生物技术等方面的基本知识，重点是有关细胞和遗传的内容。 本书具有贴近医学教学、简明扼要、内容新颖而不失系统性、重点突出等特点。 本书供全国普通高等医学院校临床医学、口腔医学、预防医学、护理学、药学等专业使用。
