本书以人民卫生出版社第六版规划《病理生理学》为蓝本，同时参考国际现行编写而成。各章节设有内容要点、考点及记忆方法、典型试题及分析、容易答错的选择题及其分析、自测题共五大部分，以考点的形式梳理知识点，选取考研及其他考试常考题进行分析，并配有大量的自测题，能够帮助考生在较短的时间内掌握本门学科。可供研究生入学考试，执业医师考试，职称考试及本科生学习使用。
神经科学的迅猛发展，要求神经解剖学为其提供更加说尽的解剖学内容，尤其是中枢神经系统，其结构与功能复杂，是临床定位诊断的形态学基础。作者积20余年教学之经验，并邀院校与医院之间道共同编著本书。希望在神经科学的基础性研究与临床应用之间架起桥梁，帮助临床医生思考和解释医疗实践中所见到的症状和体征，提出新的诊断依据和治疗方法。
皮肤性病学的教科书在我国已有不少版本。本书由北京大学皮肤病性病防治中心与中国医科院北京协和医院皮肤科的同仁们合作编写的，无论在内容还是形式上都力求有所创新。首先，针对皮肤病以形态学观察为主的特点，在文字描述的同时辅以大量精选的临床照片，使读者能一目了然，相得益彰。其次，为了培养读者的英语阅读能力与兴趣，更好与国际接轨，本书在每一章的开头及结尾都有英文的内容。开头部分是该章内容的概述，而结尾部分则是典型病例或一些思考题。第三，为了使读者更好地掌握及了解这门学科，每一个疾病均有要点或提示。第四，增加了一些线条图及图表，版面更为活跃，加之精心的编排，高质量的印刷，将会增加读者的兴趣。总之，我们力求本书成为一本高质量、高水平的教科书。
《中医外科学习题集》是“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材”（即“全国高等中医药院校规划教材”第十一版）相配套的教学用书，可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。本习题集按照全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医外科学》的教学大纲及教学内容进行编写，并结合中医执业医师资格考试的考纲要求及题型，注重培养学生的临证思维及实践应用能力；在前一版《中医外科学习题集》的基础上精心修订， 新和补充了有关内容，并增加了习题数量；在全面覆盖教材知识点的同时， 突出知识点的实践运用。本习题集按照教材的章节设置，以章为单位编排，分设总论、各论，共有十四章。题型包括填空题、选择题、简答题、问答题及病例分析题，其中选择题包括A1型题（单项选择题），A2型题（病例选
《中医外科学习题集》是“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材”（即“全国高等中医药院校规划教材”第十一版）相配套的教学用书，可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。本习题集按照全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医外科学》的教学大纲及教学内容进行编写，并结合中医执业医师资格考试的考纲要求及题型，注重培养学生的临证思维及实践应用能力；在前一版《中医外科学习题集》的基础上精心修订， 新和补充了有关内容，并增加了习题数量；在全面覆盖教材知识点的同时， 突出知识点的实践运用。本习题集按照教材的章节设置，以章为单位编排，分设总论、各论，共有十四章。题型包括填空题、选择题、简答题、问答题及病例分析题，其中选择题包括A1型题（单项选择题），A2型题（病例选
《中医外科学习题集》是“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材”（即“全国高等中医药院校规划教材”第十一版）相配套的教学用书，可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。本习题集按照全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医外科学》的教学大纲及教学内容进行编写，并结合中医执业医师资格考试的考纲要求及题型，注重培养学生的临证思维及实践应用能力；在前一版《中医外科学习题集》的基础上精心修订， 新和补充了有关内容，并增加了习题数量；在全面覆盖教材知识点的同时， 突出知识点的实践运用。本习题集按照教材的章节设置，以章为单位编排，分设总论、各论，共有十四章。题型包括填空题、选择题、简答题、问答题及病例分析题，其中选择题包括A1型题（单项选择题），A2型题（病例选
《分子诊断学》是全国高等医药院校检验专业规划教材之一。全书共16章。章为绪论，第二章至第四章着重叙述原核生物基因组、病毒基因组、真核基因组和蛋白质组，DNA、RNA、蛋白质等生物分子分离纯化、分子克隆等基础理论。第五章至第十章介绍DNA测序技术、PCR技术、核酸分子杂交技术、蛋白质分析技术、生物芯片技术等。第十一章至第十六章在探讨分子诊断基本策略与方法的基础上，详细介绍感染的分子诊断、单基因疾病的分子诊断、多基因疾病的分子诊断、移植配型、法医学鉴定、单核苷酸多肽型分析以及生物信息学在分子诊断中的应用。全书内容新颖、叙述严谨、文字精炼，并有大量彩图。本书供五年制和七年制医学检验专业学生使用，也可作为卫生专业技术资格考试、研究生入学考试和临床工作中的参考用书。
全国高等职业技术教育卫生部规划教材《传染病学》是以培养21世纪高等医学技术应用性专门人才为目标的新教材。为了实现这个培养目标，教材的原编者编写了与之配套的《传染病学学习指导》，以辅助教师教学和学生学习。本书根据教材的章节设置，共分为7章。每章又分为重点内容提示、习题和参考答案三个部分。《传染病学学习指导》使目标教学更具体化，每章节的重点更加明确。习题和答案用于考核学生基本理论、基本知识掌握情况，以及运用知识分析和解决临床实际问题的能力，使学生达到基础理论适度、技术应用能力强、知识面宽、素质较高的要求。本书试题部分的选择题题型与执业助理医师考试的题型基本保持一致，其相关要求在前言中作统一说明，在各章节中不再赘述。选择题分为A1型题、A2型题、A3型题、X型题。
皮肤性病学的教科书在我国已有不少版本。本书由北京大学皮肤病性病防治中心与中国医科院北京协和医院皮肤科的同仁们合作编写的，无论在内容还是形式上都力求有所创新。首先，针对皮肤病以形态学观察为主的特点，在文字描述的同时辅以大量精选的临床照片，使读者能一目了然，相得益彰。其次，为了培养读者的英语阅读能力与兴趣，更好与国际接轨，本书在每一章的开头及结尾都有英文的内容。开头部分是该章内容的概述，而结尾部分则是典型病例或一些思考题。第三，为了使读者更好地掌握及了解这门学科，每一个疾病均有要点或提示。第四，增加了一些线条图及图表，版面更为活跃，加之精心的编排，高质量的印刷，将会增加读者的兴趣。总之，我们力求本书成为一本高质量、高水平的教科书。
中医诊断学是在中医理论指导下，研究诊察病情、判断病种、辨别证候的学科，是中医临床理法方药中的重要组成部分。中医知识体系中有大量诊断学的思想、理论、方法、技术，凝聚在相关文献之中。通过这知识，临床才可能找出病因，了解发病及病史过程，分析症状和体征，寻求内外环境因素对人体的影响，运用这些资料，进行综合分析，揆度奇恒，援物比类，司外揣内，司内揣外，以辨明其内在联系和各种病、证之间的相互联系，从而求得对疾病本质及其证候实质的认识。因此，中医诊断学文献是中医历史价值、文化价值和现实价值的客观存在。黄政德、胡方林主编的《中医古籍珍本集成(诊断卷脉诀刊误集解)》采用珍本古籍原版影印，真实反映珍本古籍的版本特征。该书汇聚了全国各地中医药专家参与撰写导读并进行校勘、注释、点评，限度地发挥珍本古
